第2課原始的農耕生活導學案
一、學習目標:
1、瞭解在中華文明起源過程中我國原始農耕經濟的主要情況。
2、培養觀圖、找信息、做結論的能力。
二、學習重點、難點:
1、重點:①、河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。②、兩個原始農耕典型不同地域條件對經濟發展特點的影響。
2、難點:家畜飼養、手工製陶和紡織業。
三、學習過程:
1、請快速閱讀教材,自主完成下面的幾個問題:
①、河姆渡原始農耕的時間是 ,地點在 ,河姆渡原始居民能種植 ,用 工具耕作,能養 ,能 飲水,能制 器、 器、 器,住 式房屋。
②、半坡原始農耕的時間是 ,地點在 ,半坡原始居民主要種植 ,普遍使用 ,用 工具耕作,能養 ,用 箭頭、漁叉、漁鉤打獵捕魚,住 式房屋。
③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物種類 了。
④、我國很早就出現了原始的農耕,長江流域和黃河流域種植的農作物 和 在世界上是最早的。
(友情提示:原始農業中的生產工具與產量的`關係,原始農業與漁獵的關係,原始農業與飼養業的關係,手工製陶和紡織的關係,生產、生活與原始藝術和早期文字的關係,原始陶器和紡織與定居生活的關係等。要以農耕生產爲基點,揭示各種經濟現象之間的聯繫。)
四、討論:
1、河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步?
2、大汶口墓葬裏,爲什麼有了隨葬品多少懸殊的現象?
五、合作研究:
分析幹欄式和半地穴式這兩種房屋建築有什麼不同。
六、自主整理,回味消化,全班交流,共同提升:
自學過程中,你們小組還有什麼疑問?說出來與大家共同分享。
七、自主檢測我最棒:
1、成下列表格:
原始居民距今時間地區工具農作物家畜飼養住房原始手工業
河姆渡人
半坡人
大汶口人
2、今天這篇課文,你能說出我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻嗎?
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