【實用】科技作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”爲主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是爲了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是爲科技畫和科技的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底爲他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技作文 篇2

我們現在的生活很幸福，是因爲科技發展的很快，這從許多地方能看出來，如爺爺奶奶年輕的時候還用煤油燈照明，用棒子在河裏洗衣服，而我們現在洗衣服用上了很先進的洗衣機，連做飯都用上了不要說照明瞭。現在讓我看着照片說說我們科技發展的多快吧!

因爲科學技術不發達，經濟落後，爺爺奶奶年輕時候很少照像。現在家裏僅有爺爺奶奶年輕時候的一張黑白照片，他們衣服是什麼顏色和花形根本分辨不出來，只能用黑白分明來說了。伯伯和爸爸小時候的照片則是用顏色處理照片上的色彩，而不是真正自己衣服的顏色。

爸爸媽媽長大了，上中學尤其是上大學以後，就留下了很多照片，但那些照片都是用膠捲相機照的，每卷有三相館去說，還要等上幾天。

現在照相片大都用數碼相機。相片張數能照幾百張，並且能把真正的情況記錄下來。照片也不用全部洗出來（有需要的時候再洗），存到電腦上就可以了，什麼時候想看，打開電腦就可以了。我家電腦上就存有我出生到現在的很多照片，看着每一張能給我留下童年記憶的相片，我會想人類太有才了。現在的手機國慶節我們家就照了很多片。

我現在要認真學習知識，等長大了爲社會科技發展做貢獻，發明適用於人民的產品，造福人類。

科技作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起去了上海科技館遊玩。我們先參觀了動物世界，那裏面有五大洲的動物標本。如大象、老虎、犀牛、獅子、猴子、北極熊和海象等。這些動物都很逼真，但很可惜它們已經是標本了。

看過了動物世界，我們來到了生物萬象。這裏有一個微觀世界，裏面我看到了大腸桿菌，它就像一根香腸上面長了很多毛，因此而得名。我還認識了硅藻和艾滋病毒等。我還去了兩棲爬行角，裏面有響尾蛇、鱷魚、海龜、蜥蜴、烏龜等。這些動物既能生活在水裏，也能生活在陸地上。再往後面走就是昆蟲園。那裏有有各種各樣的昆蟲，如蝴蝶、甲殼蟲、天牛、蜘蛛、蜻蜓等。

我們還去了機器人世界。那邊有很多機器人，有的會跳舞，有的會修汽車，還有的會下棋和畫畫等。你可別小看這些機器人，有些人類大人都比不過機器人呢！

後來，我們還去了蜘蛛展、信息時代、地球家園、人與健康等。由於時間來不及，我們還有些地方沒有去參觀。我希望我下次有時間再去一次，因爲這裏實在太好玩了！

科技作文 篇4

杭師附小一年一度的科技節開幕了。校園中，科技展品琳琅滿目，科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。

在科技節中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不溼的餐巾紙、硬幣跳水等遊園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中，科學競技項目最吸引我。

一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由於拱形的承重能力較高，用一張紙製作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然後將兩者套在一起，用榫卯結構固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候，我運用平時的經驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那麼多砝碼到紙橋上。賽後，經過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學們的掌聲。

科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調節粗細，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然後把花瓣塗成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習，進一步提高科技繪畫的水平。

這次科技節中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心裏埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識，爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。

科技作文 篇5

今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進科技館，就活蹦亂跳地跑進了科技館。科技館的房子像一個童話世界。

我們去的第一個館是材料館，那裏有飛剎車片，它是由碳塑纖維製做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和衝擊力。

然後觀察了宇宙探索館，那裏有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見一些東西。

然後觀察了兒童主題館，那裏有一個水力世界，有水閘，水力發電，聲控噴泉，抽水機，水車，讓我看到水力的神奇。

我今天學到了許多的新知識，我很自豪，我爲這一些科學家的成就感到自豪。我想努力學習，將來長大成爲一個科學家！

科技作文 篇6

5月10日，老師帶領我們全體小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經過兩個小時車程，我們順利地到達目的地——濮陽科技館。

剛進門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯着地球。彷彿看到了地球的.各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。

接着我去了看了龍捲風的形成。龍捲風形成模擬系統使用了動靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀看到了龍捲風的形成變化。

然後老師帶我們來到更好玩的地方——二樓遊樂場。我都有些迫不及待了。這裏有許多有趣的東西：電子遊戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不捨得離開了。

濮陽科技館真有趣，隱藏着無窮無盡的知識，我以後還要再來。

科技作文 篇7

今天，我正好有空，我纏着爸爸帶我去玩。爸爸說：不如去科技館玩吧！我爽快的答應了。

我們來到科技館，啊，好漂亮呀！人山人海，川流不息，我迫不急待的拉着爸爸的手進了科技館。我們先來到1號展廳，哇，這裏有好多好玩的啊！我一眼掃了過去，發現了一臺滑翔機，便好奇的走了過去。然後坐了上去。我不知道按到了哪個鍵，滑翔機上面的屏幕出現了防城港上空的地圖。滑翔機開始飛翔了，原來這是一臺體驗高空滑翔的機器。我控制着方向盤，左一下，右一下，滑翔機在我控制路線上快速的滑翔。

除了好玩的高空滑翔機，還有一個最好玩的呢，名稱叫港口物流控制中心演示器，我走過去，按了開始鍵，顯示屏上開始演示了物流車開始工作，需要我們人工控制方向來指揮物流車開往的方向和到達地點，我仔細觀察，原來是按車的顏色和到達位置的顏色來確定車的方向和到達的位置。首先開出來的是紅顏色的卡車，剛好紅顏色的地方在屏幕正上方，我把方向鍵調成往屏幕的正上方，卡車載着貨物順利的到達了指定的地方。通過這樣的操作，我瞭解了原來港口物流控制中心的作用。

今天去科技館收穫了很多知識，通過現場的演示和自己的親身操作，瞭解到了在學校還沒有學到的知識；各位小朋友也要多去科技館玩，科技館是我們小朋友探索科學奧祕的好去處。