【實用】科技的作文7篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

去做課間操的時候，我發現體育館門前來了一輛大卡車，正往體育館裏運東西。同學們也都看見了，好奇地議論起來。一個個小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會兒，我們要去體育館參觀科技展覽。”一聽到這消息，大家都歡呼起來。

我們盼星星盼月亮，終於盼來了這一刻。在體育館門口，就看一臺臺機器一字兒排開，有的機器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個走進去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫着：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎徵文暨科技夏令營活動”。“哇！這活動太棒了，我要參加！”。

體育館裏熱鬧起來。同學們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心裏的激動。老師一聲：“自由活動！”同學們就像一匹餓狼撲向了麪包，奔向自己喜愛的展臺。

擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們去彈奏。我一邊讀使用說明，一邊將雙手放在琴絃上進行移動，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是爲什麼呢？這些琴絃就是硬邦邦的鋼絲網，爲什麼能有如此柔軟的感覺呢？看完原理後，我才明白：原來這就是我們的觸覺錯覺，而觸覺錯覺就是錯誤知覺，即錯覺中的一種，指不符合客觀實際的觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺，同時錯覺的產生有固定傾向，就如展項中的鋼絲網，往往最容易讓人產生天鵝絨的觸覺錯覺，原來是因爲我們的錯覺而產生的現象啊！

“有琴絃的豎琴”這麼神奇，無絃琴又會帶來什麼神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎麼能彈奏出樂曲呢？”我懷着好奇心，走到無絃琴前，發現在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動，便跳出一個個悅耳的音符。這又是爲什麼呢？原來，這個紅外線其實就是虛構的琴絃，而琴絃就是激光器發射出的激光束，在琴絃上方裝有多個激光器，下方對應有光電接應器，撥動琴絃時，手擋住激光束時，控制電路播放對應的音頻文件，這樣虛擬琴絃就能奏出音樂了。我又一次體驗到科技的神奇了！

體育館裏還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個個都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象啊！

參觀回來，我仍然沉浸在其中。科技的火花點燃了我愛科技的熱情。我開始行動起來，想了解更多的科學知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯覺很早就被人們發現了。我還進行了“觸摸豌豆”的實驗……

“彈奏”過科技的琴絃，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學！

科技的作文 篇2

“科技”，這個詞我們一點也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時每刻都在享受着它帶給我們的快樂。

科技慢慢地滲透到我們的日常生活，爲人類帶來了很大的方便，爲我們人類造福。就說現的煤氣吧!我想每家每戶都有煤氣竈，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒有科技，沒有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒有科技，怎麼會有電燈?沒有科技，這個世界會多麼混亂呀!所以，人類的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!

科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話，交流感情。可以和朋友寫短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會在網上衝浪的樂趣和訪問互聯網……

不過俗話說得好：科技是把雙刃劍。比如科技發明了肥料、農藥，目的是造福人類。但肥料和農藥使用不當，可能會使糧食、菜果、肉類和蛋類浸染上某些毒素，危害人類健康。科技，幫我們實現了高難度的實驗。科技，幫我們留下一個個精彩的瞬間……

科技的作文 篇3

現代科技發展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家後我就請教了爸爸。

爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛星爲我們帶給了衛星雲圖和天氣預報，還能轉播電視信號……

人類還發明瞭許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便幹一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又能夠進行文字溝通，還能夠視頻對話，能夠看見對方。如果有什麼節日，發一個E-mail，對方几秒鐘就能收到，既能節約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！

新的世紀裏，科學技術會更快地發展，使我們人類生活更加方便，時時刻刻地爲我們服務。所以我們要好好努力學習，日後好好地服務社會。

科技的作文 篇4

未來的科技，一定很發達，應有盡有，讓人們過着幸福美滿的生活。

人們的'生活一定也跟現在變化了許許多多。在我的夢想中是這樣的，房子都變了，房子變的可以摺疊，可以變得很小，而且裏面的傢俱也變小了，因此可以帶着房子出去旅行，房子在沒有變小的情況下，是自帶保護罩的，壞人要是出非常的方法才能搞破壞，不過在成功之前，保護罩早已把壞人抓住了；在壞人破壞的過程中，保護罩就會分離出一部分把壞人困住，然後房子的智能系統就會報警，讓警察叔叔來抓走壞人。

房子裏還有一個比較短的圓柱形的小棒子，它等於是一臺微型電腦，也是整座房子的遙控器。它能在投影中使影像實體化，但是隻要它關閉影像就會消失，也不能投影太大的東西；它可以聲控，如果家裏有客人來了，你可以通過它在任何地方打開保護罩；如果有大災難了，它也能第一時間通知你，讓你把房子調換一下模式，來應對災難，比如地震時他會讓你把反引力裝置打開，飛起來，還可以調節高度，也可以在天空中居住。這個投影儀還能把投影出的東西改變角度，還能調節家裏的溫度，使的冬暖夏涼。

汽車也裝上了反引力裝置，動力系統就是火箭噴射器。速度特別快，也可以聲控，然後什麼都不用做，就會到達目的地。如果兩輛汽車快要相撞了，車子就會自動停下來，給另一輛車讓行。就算髮生了車禍也沒關係，車子特別結實，根本不會有事。堵車也不怕，可以調節高度，從高處飛過去。

還有人造樹和人造水，人造樹?a淨化能力比普通的樹木更加強大，吐出的氧氣也會更多。他還會吸塵，把空氣中的灰塵吸附在它的根部。還有人造水，人造水的營養價值更高，那是因爲人們在製造過程中增加了營養物質。

雖然神奇，但是你一定覺得一些東西很費電吧，其實不用擔心，它們很省電，只要一毫安電珠，就能給我們造一度電，充滿了就會停止用電，而且垃圾也會得到回收，還會進行分類，自動處理不可回收垃圾。

科學發達了，許多珍稀動物的樹木和種類也會得到恢復，科技真是奇妙啊！

科技的作文 篇5

我心中的科技館是一座雄偉的大殿，像皇宮一樣，體驗“宮殿式的科技。”科技館不在熙熙攘攘的大都市，而是座落在一碧千里的草原上。

星期天，我有幸去參觀這座科技館，進入大廳，步入第一步，就感覺到沁人心脾，因爲大廳就是以草原爲主題建造的，緊接着，你會看到機械牛向你迎來，你可以坐在它背上，還有機械馬，你都可以坐上去，然後按按鈕，機械馬或機械牛就會帶你目睹一切風光麗景，其實大廳就是草原的複製體。除了騎“高科技”還可以喝“高科技”，因爲這裏的牛奶只要加上一滴高科技組成的“味水”就可以變成讓牛可以變成讓你隨心而欲的牛奶了。

二樓是航天高科技，穿上特質的“宇航服裝”體驗失重時，該怎樣做，還有一些航天模形、機器人楊利偉。二樓也不例外，也有高科水滴，例如，一個飛船模型，只要滴一滴可以浮在你眼前，身臨其境，還可在背上背上“加速器”，體現風的感覺，感受在風中的感覺，聽風的聲音。還可以用高科技把它變成真的，坐上去，遙控它，體驗飛一般的感覺。

三樓是觀星臺，透明的天花板，但天花板上刻着行星的圖案，只要戴上“透視眼”就可以看了。使用方法是：說出你想到行星的名稱，圖片就可以從你的腦電波傳到你眼睜的面前，讓你一邊玩，一邊懂知識。

我心中的科技館就是這樣的。

科技的作文 篇6

同學們，你們可知道二零零三年十月十五日是什麼時候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐着神舟五號，準備駛向太空的時候。那一時刻，似乎整個中國都凝固了，人們都爲楊利偉叔叔捏了一把汗。當倒計時到六的時候，楊利偉叔叔向我們敬了一個標準的軍禮，頓時全場掌聲雷動。飛船起飛了，載着我們的夢想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。

回首過去，中國從神舟五號到神舟十號，創造了一個又一個輝煌，使中華兒女實現了載人航天的夢想。看着中國的航天夢一步步地實現，一個種子在我心中悄然紮根、發芽、生長：我以後也要爲祖國的航天科技盡一份微薄的力量。

我夢想，登上月球、火星，爲人類尋找一個世外桃源，一個可以生存的家園，讓人類在那裏安居樂業。

我夢想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再爲能源發愁。

我夢想，坐着宇宙飛船，去探索宇宙的奧祕，解開宇宙之謎造福人類。

我夢想，坐着宇宙飛船，到更遙遠的星球，去尋找外星文明，學習他們的語言，和他們交朋友，學習他們的技術，把我們地球家園建設得更美好！

我夢想……

但是要完成這一切，都需要好好學習，沒有堅實的基礎知識，一切都無從談起。所以，我要從現在開始好好學習，在不久的將來成爲這個宏偉目標的參與者和建設者，爲自己這個夢想而奮鬥。

前進吧！堅忍不拔的炎黃子孫。開拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創新吧！新時代的中國小生們，我們是這個世界的希望。在新時代下，我願像龍一般，在大地上，在藍天下，在自己的人生舞臺上展現自己的航天科技的夢想！

科技的作文 篇7

20xx年11月28日，我們利民路國小開展了社會實踐活動。下午兩點，沐浴着初冬的暖陽，我們乘坐大巴車前往開發區，參觀拖拉機廠。

我們首先參觀了衝壓焊接車間，工人正認真地安裝拖拉機，這裏有很多拖拉機零件，還有未完成的拖拉機，也有很多已經完成好的拖拉機。遠遠望去，無邊無際。之後，我們在報告廳裏觀看了視頻，更多地瞭解了這個廠。該廠佔地面積有107萬平方米，能生產各種功能的拖拉機，有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收穫機、有玉米收穫機、小麥收穫機……這些拖拉機不僅收割速度快，還很節能，節約水、節約農藥。其中節水達到20%。

夕陽西下，活動接近尾聲，我仍心潮澎湃，激動不已。 一臺臺拖拉機猶如一個個大力士，爲我國農業生產貢獻巨大力量，而這些力量的源泉就是科技。科技改變生活。我們國小生更要努力學習，爲實現科教興國貢獻自己的力量。