【實用】科技館作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

暑假裏，老爸帶着我來到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學的天地裏遨遊。

我和老爸在裏面逛來逛去，這邊試試，那邊試試。正當我們要去尋找更有趣的東西時，我發現一個“慘不忍睹”的畫面，一位叔叔正躺在緩緩升起的釘牀上，啊！怎麼了？難道他是魔術師？我和老爸連忙上前細看，他不就是個普通人嗎？我以爲叔叔“生命垂危”了，可他竟然安然無恙地躺在釘牀上，還悠閒地與旁邊的人談話，這是怎麼回事？老爸發現了釘牀旁邊的原理解釋：

爲什麼這位觀衆躺在釘牀上，會安然無恙呢？

這是因爲在壓力恆定的情況下，壓強與受力面積成反比。由於釘牀上釘子數目衆多，人躺在上面，釘子的受力面積很大，所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量；加上釘子上升的速度緩慢，穿透力較小，因此釘子不容易刺入人體。如果釘牀上只有幾顆釘子的話，那麼就會對參與者造成傷害。

哦！是這樣啊！我體驗了一把魔術師的感覺，我想：以後我再也不會受魔術師的矇蔽了，也可以在同學們面前當一回魔術師啦！

我們接着邊玩邊參觀，我又看到了一個方方正正，五顏六色的房子——神奇小屋，裏面到底有什麼好玩的呢？進去探索吧！我和老爸慢慢走了進去，發現地面是傾斜的，我想：不就是傾斜嗎？有什麼好玩的？轉念一想，既然來了，就進去看看吧！我邁出雙腳走進了傾斜的地面，這一邁就出問題了。我感覺有點頭暈目眩，就像在走獨木橋，我很難保持平衡，一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米，但走起來非常艱難，我必須扶着牆，否則就像被風吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來，擦了把汗。老爸拍拍我的肩，說：“嘿，你肯定暈了吧？”他緩了口氣，說：“讓我來告訴你原理。在這個小屋裏，傾斜的角度大約是20度，這並不是一個很大的角度，但足以讓我們產生暈眩的感覺，儘管小屋的地面是傾斜的，但是我們看到小屋裏的牆面與地面仍是互相垂直的，這跟我們房間的設計一樣，我們已經習慣了房間的構造，自然而然地暗示大腦，這是一個正常的房間，我們是站在水平地面上的，但前庭覺反映的卻是站在傾斜面上。視覺與前庭覺提供給大腦的平衡信息發生了衝突，大腦在指定參照物的時候出現了判斷上的'混亂，無法正確支配我們的平衡動作，因此使人體出現眩暈的感覺。要控制平衡，就必須靜下心認真觀察後，再作出判斷。”聽了老爸一連串的原理解釋，我搞了好久終於弄明白了。

我又自以爲高手與機器人對弈象棋，幾盤下來，盤盤皆輸，這是我象棋史上從來沒有過的事，難道人腦就勝不過電腦嗎？可電腦可是人類發明製造的啊？看來只是我的功力不夠而已。

看來，我們得有一顆好奇、探知慾望的心，加以勤奮、鑽研，才能學好科學，弄明白科學原理，戰勝電腦並駕馭它的時日就不遠了！

科技館作文 篇2

一個下着雨的早上，突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來是要去上海科技館呀！我們背上書包，坐上車子，直奔科技館。

我們來到了科技館，只見裏面人山人海。這時我看到了一塊牌子，上面清楚地標着科技館建築由地下一層，地面四層。我們沿着動物世界來到了生物萬象。只見裏面是木棧道，看起來如同爬山似的非常難走。走進裏面，我看到了許多“巨大”的昆蟲，也有許多昆蟲的標本，聽到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接着，我們走到了索橋上，男生不停地搖動它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進裏面，你會看見許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。

我們乘着電梯來到了3樓的人與健康館。裏面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開心。我玩的是打拳擊，我和一個同學排着隊，終於輪到我了，我使出全身力氣打。後來想了一個辦法，我一隻手抓住袋子，往機器那兒打，最後打了99個，我高興得跳了起來。

我們還去看了地殼探祕，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來！

科技館作文 篇3

7月31日，我去上海科技館旅遊，科技館有三層是供遊客參觀的，還有四個觀影廳。

我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個地區的動物標本與簡介，然後順着路線來到了“熱帶雨林”，接着，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓後，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動的科技遊戲與機器人。如：看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的遊戲，遊戲開始前，工作人員會先教我們射箭的方法，一切準備就緒，遊戲就開始了，只見機器人嫺熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎麼也射不準，這不禁讓我感嘆，現在的科技是那麼發達，技術是那麼精湛。

玩完了二樓的遊戲，我們又上了三樓。三樓是一些關於人體健康的知識，有介紹人體各部分結構與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的遊戲。我排了兩個小時的隊，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去後到變爲糞便的過程。最後，我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。

“呼！”一陣風過後，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館裏學了不少知識，也收穫了許多快樂。

科技館作文 篇4

你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經濟中心——上海的科技館。

我們順利坐着巴士來到了上海。只見許多奇形怪狀的建築物高聳入雲、比比皆是，馬路上乾乾淨淨，路上的車井井有條。我在心中讚歎道：上海不愧是經濟中心啊!環境整潔，建築宏偉，車子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三隻強壯的獅子，它們叫着，吼着，彷彿要征服世界。大家最熟悉不過的是東方明珠，我看了以後也吃了一驚。怪不得現代詩人曾說過“東方之珠，人人依戀，無與倫比······”

到了科技館，我們一進入大門口，來到了可愛的動物景區。不看不知道，一看嚇一跳!這裏面標本的品種像滿天繁星似的數都數不過來了。裏面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動物”，例如：禿鷲、、雪豹、揚子鱷和等等。總之，這裏面的標本只能用4個字來形容：眼花繚亂;接着，我們來到了細菌之區，這裏的細菌數不勝數，有癌症的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機器人世界，是我最喜歡的。這兒的項目有許多，有與機器人比射箭，我玩了一局，輸的很慘，我佩服它們的準確力;有與機器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機器人比畫畫，我跟它畫了畫，很醜很醜，我佩服它們的繪畫能力

啊!老師一聲令下，我才依依不捨地離開了科技館，這次收穫真不小，不僅開心的完了，還學到了許多課本上沒有的知識。如果你們想親身體驗這種樂趣，就親自到上海科技館去吧!