《給教師戰勝職業倦怠的建議》教師讀書心得
有的老師感覺不到快樂,爲什麼呢?其實一個重要的原因就是缺乏教師職業的認同,把工作看成了一種任務,自己就淪爲了生活的奴隸。教師可以通過培養學生的創造能力,體現自己的人生價值,教師的生命在一批批學生身上延伸。國小生就像一張白紙,老師在這張白紙上描繪着五彩的未來,心靈不斷被洗禮,大腦不斷被漂白,靈魂不斷被打掃,追求不斷在晶瑩。老師的性格也像學生一樣充滿了天真與朝氣,哪怕是臨近退休的老師也像年輕人一樣,朝氣蓬勃。其實老師的'本質是快樂的。但爲什麼在回首時仍感覺不到呢?因爲沒有做到自己是生命的主人!人的生命是一個過程,痛苦是一個過程,快樂也是一個過程,我們何不每天快快樂樂地與我們的同事、孩子們在一起,愛孩子、愛同事、愛學校,用心經營我們的工作與生活。這不是一種空談,也不是一種高調言論,如果我們認真去做,其實就是一種內心的體悟。相信有了這種積極樂觀的心態,我們的事業也就成功了一半。所謂“觀念決定思路,思路決定出路,出路決定定位,定位決定地位。”微笑是世界上最美的語言,善於微笑也是調節心理的一種良好的方式。
我的思考與困惑(質疑):
在教師這個崗位上已經待了近十年了,我能夠充分的感受到教師這一職業所帶來的無奈與快樂,壓力與幸福,辛苦與甜蜜。說教師的壓力大,也許很多人不以爲然,覺得這份職業只要有足夠的耐心與愛心即可。然而,切身經歷了近十年的教學生涯,才能真實的覺出其中的酸甜苦辣。教師這份職業,由於工作量大、瑣碎事務繁多,教師需要花費大量的課餘時間來完成,因而教師的工作與生活的界限十分模糊,以致於精力透支,身心疲憊,還有應付那層出不窮的各級各類的檢查,於是大家深深地倦怠了。想想自己雖然工作時間很長,但作爲一名幼兒教師工作時間還不是很長,但是也會有工作看不到盡頭、事情做不完的煩躁。每天都是在忙碌、緊張的狀態下度過,還得不到社會的認可,很多人都會說:“你們幼兒教師,工作不要太輕鬆,每天就和孩子玩玩,給孩子擦擦屁股,困了睡一覺,聽了這些花我都懶得和他們解說,因爲憑你怎麼說,他們都會說怎麼可能,幼兒園裏的孩子,又不考試,就吃吃、玩玩、睡睡,還說累,真不知足。有時想想,感到特別冤。特別是任務和壓力並重的時候,家庭和工作有矛盾的時候,自己的倦怠心理尤其明顯。要克服教師職業倦怠關鍵還是在教師個人的努力。
需要在我的實踐中做的嘗試:
1.保持一顆平常心:
順境時,心態平和;逆境中,心態冷靜。時時保持一顆平常心。
2.不斷提升自己的專業水平:
自己的專業水平不斷提高,從一個高度躍向一個新的高度,工作得到領導的器重,同事的讚歎,幼兒家長的肯定,就會獲得新的成就感。
3.豐富自己的生活,提高生活質量:
在緊張之餘,聽聽音樂,跳跳舞,參加體育鍛煉,節假日偕同家人外出旅遊,豐富自己的生活,用幸福塑造幸福。
4.爲自己建立良好的社會交際系統。
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