[精選]給老師的一封信

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到書信的身影吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編爲大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信1

敬愛的音樂胡老師：

您好！

胡老師，我知道，我們班的淘氣，調皮讓您忍無可忍。但是，你依然細心地交我們美妙的音樂。我們的淘氣甚至會把您氣跑，是您教我們音樂，是您獻給我們才華，是您……

有一次，讓我切記。那時，我們在唱一首歌。那一首歌是多麼優美啊！我們一直唱着唱着，而老師也一直忍着怒氣，因爲我們雖然唱着但是把這首歌唱得一塌糊塗，使老師怒目圓瞪。但是老師，您忍住了，還笑着說：“唱得很好，說是聲音大了些，把聲音放低一點兒，會更好聽，我們再來一次。”接着，我們一部分人識相地認真地唱，也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經怒不可忍了，拿起一桶奶向桌子砸去，奶灑了，您也被氣走了，我們一部分人去求您，一部分人在擦奶，我們一直淘氣，老師一直在忍着……

是粉白染白了您的.烏髮，是音符讓您一直年經。我們保證以後不會淘氣了。

對不起了，敬愛的胡老師。

祝您青春常在。

　　您的學生：馬婧嵐

給老師的一封信2

親愛的馬老師：

在這夏末秋初的季節，金黃的葉子給我們送來了一個消息，老師教師節就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。

我不是您最好的學生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節語文課開始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵我們多舉手發言、獨立思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，大大提升了我們的寫作水平。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

記憶最深的還是今年春季參加學校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業之外就是帶領全班同學抓緊一切時間練習，你說：“做一件事，要麼不做，要麼做到最好”。您的這種認真的態度深深的影響到了每一位同學，全部67名同學積極參與，在您的悉心輔導下，我們班取得了優異的成績，得知這個消息，同學們簇擁着您，這個情景我永生難忘。

您每天都不辭辛苦的'工作着，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報春天，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長，我會以成績來回報。

祝您教師節快樂，工作順利，身體健康。

　　您的學生：xxx

給老師的一封信3

敬愛的張老師：

您好！

大家都說老師像一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己 ！

我覺得您更象一位辛勤的園丁，培育着我們這些幼嫩的小花。

您還引導我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。

老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師，您爲我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的'感謝！

祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

　　您的學生：王玉昆

　　12.16

給老師的一封信4

敬愛的劉老師：

您好！

在這個近乎完美的夏季，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了。六年來，您一路攜手走來，爲我們付出了多少？誰也不知道。也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們 更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵着我們繼續努力。我愛您的笑，但我知道，我的所做並沒惹您笑

每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容着五十個同學的'一舉一動！

難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那麼嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌着，沒有閒暇的時間分給自己，因爲您的心上牽掛着五十個同學。夕陽下，我彷彿又看到您在忙碌的背影。

夜深人靜時，您一定又在燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你爲伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象聖潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。

時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這麼快，我們就要分別了！

劉老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”這是您一生的寫照！

生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：“老師，謝謝您！”

給老師的一封信5

敬愛的何老師：

您好！

近來身體好嗎？工作順利嗎？最近我在網上找到了一個叫“小荷作文庫”的網站，我在上面發表了一篇名叫《可愛的小金魚》的作文，已得到兩分，被一個人收藏，已有幾十人點擊了，今天我又在上面發表了一篇叫〈〈一次口語交際活動〉〉，也很成功，希望您能給班上的.同學說一說，我在裏面感覺到了寫作文的快樂。

我覺得班上同學的成語積累不夠，所以想建議您抽空在班上搞一個叫“成語大賽”的活動，比賽規定是：老師說一個字，然後分小組來討論，看哪一個小組的成語裏有這個字最多就勝利了。目的是讓同學們的成語水平提高。

再有一點我覺得四、一班的博客裏沒有很仔細地介紹四、一班的具體情況，所以別人讀了不是能很好地瞭解四、一班。博客被叫爲“自己的小天地”那就應該辦得與別人衆不同，應該再加些有四、一班特別之處的文章。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛的張老師：

您好！

我在少年宮上您的作文課已經一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多麼想對您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼裏喜歡您。”

過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎麼寫。可是，自從上了您的作文課，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎麼回事呢？一句話，這都是您培養的結果。

您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。爲此，您經常回去得很晚很晚。

記得有一次，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文，您爲了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光着身子的小傢伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課，我們大家學習的.效果特別好。

還有一次，您爲了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的遊戲。我們大家都積極參加，遊戲進行得很熱烈。您一邊看遊戲，一邊給我們講解。由於有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。爲了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！

好啦！今天就寫到這裏吧！

祝您：

新年愉快！萬事如意！

　　您的學生：李斌

　　20xx年12月25日

給老師的一封信7

敬愛的老師：

您好!

十年樹木，百年樹人!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

記得有一次，從四會考完試回家，因爲都是騎自行車，您就放心那些男生了，告訴他們讓他們先走，讓他們到家給您打個電話，回過頭來執意要送我回家，您才肯放心。後來在我的勸說下，您千叮嚀萬囑咐告訴我一定要小心，到家裏一定要給你打個電話，我點了點頭，就騎着自行車走了，您真的`很像我的母親，爲我着想，爲我操心，我真的好難過又好高興，因爲你曾經爲我付出了很多，我卻不知道怎麼才能回報你，雖然我偶爾能回去看您幾次，可這也代表不了什麼呀，老師我一定要下定決心，好好學習，不讓您失望。

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總涌動着一絲久違的衝動，這便是感動。老師，感謝生命中有您!

老師，您辛苦了!

祝您：

　　身體健康!閤家幸福!

　　您的學生：***

給老師的一封信8

老師：

我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的.窗口，您就彷彿看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那麼燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。

啊，多美呀！ 其實，我並沒有見過紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封信9

尊敬的李老師：

您最近還好嗎？

每當我晚上出來散步時，路過學校旁，看見辦公樓上一間房子還亮着燈光時，我就知道是您還在爲我們批改作業；每當我看見您爲我們上完課疲勞的坐在椅子上時，我才知道您一天就沒有真正坐下來靜靜休息的時間；每當我看見您每天爲我們操勞着時，我才知道您都顧不上自己家庭的事都要來教導我們，爲我們傳授新的.知識；每當我們知道您帶病爲我們上課時，我們大家也都很心疼。

記得有一次，您在爲我們上課時，突然看了一眼振動的電話，您的臉色越發的煞白，眉頭緊緊的鎖着。上完課後我跟您來到辦公室門口，看到您眼裏充滿了淚水，鼻子兩翼一掀一掀的，接着淚水如斷了線的珠子一樣落了下來。後來我們才知道，原來哪天您的孩子的病情加重了，而您卻還在爲我們上課。

還記得有一次，您在搬書時把腰扭了，三天沒有來學校，我們的課都是其他班的老師代的，但第四天您帶着病痛來堅持爲我們上課，您時不時的撫摸着腰部，我們知道您沒有完全康復，但是快期末考試了，您怕我們落下功課太多，依然來爲我們上課。

有一次我問您“老師，您爲什麼要這麼操勞？”您卻說：“如果不這樣，就不配當一名老師。”老師啊！那粉筆的粉末變成了臉上歲月劃過的痕跡啊！

祝您：

身體健康！萬事如意！工作順利！

　　您的學生：張佳欣

　　20xx年10月26日

給老師的一封信10

敬愛的老師：

您好！

從一年級開始你就和我在一起了。在這四年裏，你毫無保留地教會了我們多少知識，用一切可能的方式照顧我們，用你的心一直照顧我們。對此，我想大聲對你說：謝謝！

記得剛來這個學校的時候，到處都是陌生感。每當上課要發言的時候，出於本能的恐懼不敢舉手，只是在下面默默做自己的題。這時，你朝我投來一堆鼓勵的目光。那雙眼睛，多麼美妙，就像明亮的陽光。剎那間，我被你的眼神影響了。在你的鼓勵下，我的恐懼消失了，我也敢於慢慢舉手。從那以後，我愛上了你，逐漸形成了和你聊天的獨特愛好。那一堆眼睛，我永遠不會忘記。

和我們一樣，你很活潑，有一顆童心。上課的時候，你一臉嚴肅，不放鬆任何一個同學；下課後，你會微笑，比春天盛開的花還要燦爛，有時你會加入我們的跳繩隊。這個時候的你比其他時候的你更美。

你還在乎我。每當我遇到任何困難，你都會盡力幫我擺脫。當我有做不到的問題時，你總是會耐心地爲我們解釋。有一次因爲我跑的有點快，腿扭傷了，你用皺巴巴的手壓着我，不停的安慰我：以後小心！我會永遠記住我心中的這份愛。

你對我們更負責。你每天都在捧着書，孜孜不倦地給我們傳授知識。你帶我們在書的`世界裏玩耍，在知識的海洋裏翱翔，從簡單明瞭的文字，到源遠流長的古詩詞；從淺顯易懂的短文到深刻複雜的名著；你也教會了我人生的道理，讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結果，我對你感激不盡。

最後，我想再一次真誠地對你說：謝謝你，就像孟郊說的，但是多少愛有一寸長的草，爲了第三個春天。你的愛和努力和我媽一樣深！我會永遠記得你在我心裏對我的愛！

給老師的一封信11

敬愛的老師們：

我雖然是一個一直就不讓老師省心的學生，雖然從小到大被老師批評過很多很多次，但是請你們相信，我不會因此丟掉對您的感謝，對每一位老師的尊敬。基於我長期以來，和老師夠多的接觸。我能夠感覺得到教師是一個有很多委屈的職業。不僅是要面對一般的職員都有的上級的壓力，還有在三尺講臺上的緊張，還有爲了努力不辜負每一位學生、每一個家庭而自己給自己的壓力……

可是儘管您如此的嘔心瀝血，還是很難讓每一個人滿意。易中天評：“良師，就是不把學生毀掉的老師。”因爲這句話，我開始不喜歡他。雖然我不知道他過去到底怎麼被他的老師刺激過，但是如此的以偏概全， “窺一斑而見全豹”，實在是反動，惹人厭。難不成他覺得像譚千秋一樣爲學生將生死置之度外的老師只是好人，算不上良師？我是這麼理解良師的，只要對學生在道德精神上有榜樣作用的，都能算得上良師。我感謝您——我的每一位老師，讓我相信，有很多很多無私盡職的老師。

你們盡職盡能，始終不忘自己揹負着一屆學子的前途命運，不忘自己被寄予了學生家長的隱隱期盼，不忘自己選擇這個職業所懷有的最單純的目的，願意用自己的健康甚至生命來換取對誓言的`忠誠，對理想的百轉千折，不改初衷。很清晰地記得，你們會因爲自己教的科目成績不理想，在考試前一個月每天晚自習都到班上爲學生解答疑難，甚至主動找基礎薄弱的學生輔導，堅持在溫度不到零度的天氣裏，爲我們留在班上，放棄早點回家陪自己孩子的時間，縮短在父母前盡孝的時間，心甘情願不求回報的陪着我們，期待我們的進步……

能夠碰上您，我無比感謝上蒼的厚待！我知道您可能會聽到我們有時候說您這裏不好、那裏不好，讓您覺得真心的付出是癡傻的笑話，但是我作爲一個學生真心表白：“那只是出於少年的‘個性張揚’”， 我們對您沒有敵意，請您——我的老師，始終堅信，您的學生敬愛您——我們的老師，我們不會時時刻刻表現，不會人前處處宣揚，但我們會在心裏說“這是一位好老師，我很幸運！”會在從離開母校起時不時的想起您，會不間斷的通信通電……不將敬愛掛在嘴上，不代表沒有敬愛。請您相信，我們愛得深沉！

此致

敬禮！

　　姓名：

　　20xx年3月19日

給老師的一封信12

親愛的老師：

您好！

在黑暗中，是您舉着火把，燙破了我與他人的薄霧。

我不善交際，與人疏遠。同樣的，大家也同樣不喜歡與我交流。也許剛開始還會有人嘗試着與我溝通，但時間久了，總會離去。他們不喜歡異類，而我也愈發孤僻了。

在這之後，我遇見了您，您像一束光，照進了從沒有人踏進過的黑暗裏，像天使一樣。

記得一次演講大賽，您幫我報了名，我害怕極了。您就趁放學時，留下來，坐在音樂教室裏，等着我，微笑着，等着我過來。我因爲害怕，有兩次竟然直接回了家。直到我知道，原來，您還在等着我。我站在音樂教室中央，像站在舞臺上一樣，顫抖着雙手，弄得紙張嘩啦嘩啦地響，遮過了我戰慄的聲音。您就笑着，看着我，靜靜的，做我唯一的.觀衆。

舞臺上，我想着您那溫柔的臉龐，給了我力量。我獲獎了。您像個小姑娘，紅着臉，漾着笑，看着我，向我跑來。我睜大了眼睛，看着那金燦燦的獎狀，不爭氣的，哭了。隨着風，像草一般顫動，盈着那超重的淚水，載着那滿腔的感情，不由自主地，笑彎了腰。

如果我是個瘋子，那您就是天使。幫我走出了陰霾。至少現在，我可以直視陽光，看着藍天，期盼着和平鴿的出現。

天使的光輝，給我漆黑的世界帶來了明亮的色彩。

此致

敬禮！

　　您的學生：張欣怡

　　20xx年6月17日

給老師的一封信13

尊敬的老師：

尊敬的張老師，我是您教過衆多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴並感激着你，我想和你談一談在學校發生的一點一滴。

在上課朗讀課文的`時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴裏發出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學，你就會說：“1、2……”等大家安靜之後，你再接着說：“3、4。”然後大家就會規規矩矩的坐端正，認真的聽課了。

老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。

祝您萬事如意，身體健康。

給老師的一封信14

敬愛的李老師：

您好！還有15天我們就要畢業考試了，面臨着我們國小階段的終結，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學校，離開親愛的同學們，想着想着心裏就非常的不捨。

最近您總在說：“你們畢業了就跟我一點關係都沒有了。”我知道，這是因爲你生氣時說的氣話，無論怎麼樣，我們還是很捨不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會捨得離開您呢？

每當我們寫關於老師題材的作業，總是想着寫您，因爲在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學都能列舉到不少關於您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因爲我們惹您生氣後的訓斥……現在回想起來，我們每一次的成長經歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙後爲我們排練的身影，這些彷彿就是發生在昨天的一個片段。

每個人都說國小是一個人真正學習知識開始的地方，如果按這個說法，您就是我們人生道路上的引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的.道理，有時候是生活上的，有時候是學習上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記着。其實說真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個時候我總能發現自己受益匪淺，相信同學們也跟我一樣，記着李老師說的每一句話。

現在面臨着國小畢業了，我們既激動又害怕，激動着我們步入另外一個學習階段，害怕着與老師與同學、好友的分離，但是我知道每一次分離都是爲了更好的相聚，相信我們都能不辜負李老師對我們的教導。李老師，您是我最好的老師！

最後祝您生活愉快、工作順利、身體健康！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信15

親愛的劉老師：

您好！

我坐在書桌旁給您寫信，感到很高興，謝謝您一直以來對我的悉心教誨，想着和您度過的每一天，我都很快樂、幸福。我很喜歡您，是因爲您很善良，也很漂亮。

記得有一次，我中午肚子疼，您又是讓我喝水休息，又是給我揉肚子，把我照顧的無微不至。

我住院了，您又來醫院看我，鼓勵我，給我增加了許多和病痛作鬥爭的.勇氣。

出院後，您又不辭辛苦地爲我補課，讓我感受到了媽媽般的溫暖。

我十分感謝您，在今天520的日子裏，我要大聲地告訴您：我愛您！親愛的老師。

祝您工作順利。

　　你的學生：

年月日