誦經典增智慧幸福成長征文

　　誦經典增智慧幸福成長征文篇【一】

在我人生的旅途中，與我同行的物件幾經更換，如生命中的匆匆過客，唯有書籍，像一位忠誠的老友，不離不棄，與我同行。

聽媽媽說，我出生剛從醫院抱回家，爺爺便立即找來一本《英漢詞典》給我當枕頭，據說這樣的孩子將來愛看書，會讀書。看來，長輩早就爲我物色了相伴一生的朋友??書籍。伴隨着長輩的殷切期望，我與書籍結伴而行，如影相隨。

當我睜大好奇的眼睛打量着新鮮的世界時，父母便爲我買來了各樣的書籍??看圖識字的卡片，知識薈萃的少兒百科，圖畫書，摺紙書，撕不爛的硬紙皮書……我便像一條小魚，在書籍的海洋裏遨遊，儘管認識的字不多，但那些生動形象的畫面在向我一一介紹其中的趣味與奧祕，書籍，成爲我幼時最可愛的夥伴，讓我從懵懂走向成熟。

隨着年齡的增長，書頁上的圖畫越來越少了，但這絲毫不能減少我與書籍的親密程度，因爲我認識的字越來越多，口味也越來越複雜??喜歡讀童話，在精彩的童話世界裏，我同小人魚一起歡笑哭泣;與舒克貝塔並肩作戰;與能聞出孩子味的烏龜一起捉迷藏……喜歡驚奇探險，期待成爲中國的福爾摩斯;喜歡歷史故事，從古人的身上學到更多的人生智慧;喜歡軍事武器，期望自己成爲一名戰無不勝的將軍，在戰場上指揮千軍萬馬，從容不迫……書籍就像一位特別懂得我心思的密友，讓我留戀沉醉，它又像一位天才的魔術師，爲我描繪出一幅幅多彩的畫卷，神奇絢麗。書籍，讓我從單純走向豐富。

有時，我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔，忘記了時間，直至母親黑着臉要沒收我心愛的朋友時，我才極不情願地與朋友暫別，拿起課本，嘟着嘴，無奈地機械地寫着作業。多希望所有的老師佈置的作業都一樣??“回家看課外書”啊!當母親批評我學習不用心，看課外書倒是挺入迷的時候，我心裏掠過一絲絲的酸澀，要是課本知識像課外書籍那樣精彩就好了，保證所有厭學的孩子都會喜歡學習。“知識不分國界，書籍也不分課內課外啊!”聽了母親的一番話，我恍然大悟：喜歡書籍，不能單純喜歡書中的精彩故事情節，更要學到書中的各種知識啊!我對書籍的喜歡與瞭解更應充滿理性!

明白了這番道理，我與書籍的關係更親密而理性。書籍，我一生摯愛的朋友，與你同行，風雨兼程。

　　誦經典增智慧幸福成長征文篇【二】

從小就有着許多的書籍陪伴着我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。從《格林童話》給我帶來對生活的美好向往;《伊索寓言》給我帶來的人生道理;《水滸傳》給我帶來的.英雄豪邁;《西遊記》給我帶來的不避艱辛西天取經的毅力……這些書感染着我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有着濃厚的興趣，想深入瞭解它們。

窗外下着雨，看着窗外的景色，讓我想起了一本許久沒有碰過的書。我走到書架面前，輕輕的把它拿了下來，觸摸着封面，雖然有一些灰塵，但看起來依然是嶄新的。這本書是我讀的第一本親情小說，同時也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開了這本書，一種熟悉的感覺涌了上來。

趙安迪，他是一個從小就由爸爸撫養的孩子，他的媽媽在他很小的時候，因爲事業離開了他。又因爲一場事故，奪走了他從小依賴的父親。最後是由一個陌生的面孔把他帶走了，而那個人就是他的，媽媽。因爲距離感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最後，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試着去接受對方，面對事實。

生活，要每個人的謙讓，只有互相理解，寬容，纔可以讓生活少一份衝突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實力都不分上下，如果正面抗擊，只會兩敗俱傷。如果每一個人都退讓一步，不去幹擾，這樣才能獲得更多的安寧。俗說：退一步海闊天空嘛。

人生，是由享受的，更多的是讓我們來學習，來感悟的。只要我們能夠互相的謙讓，互相的寬容，彼此多一份關懷，生活會對我們敞開大門，由你無限探索，追求。