智慧生活科普徵文

智慧生活科普徵文1

無論人們怎樣麻木地享受着科學帶來的種種便利和舒適，科學的發展仍然像氫和氧在一起那樣燃燒着發出耀眼的光芒，照亮你的眼睛，讓你驚歎不已。並且科學的成果仍然像氫和氧化合的生成物水一樣，滋養你的生命。使你深刻感受到：科學讓你的生活變得那麼好。

睜開眼睛，請你悉心打量圍與你切身相關的事物，哪怕是你認爲最簡單的事情，哪一件不是都帶着一千五百來這個世界最聰明的人的智慧科學的印記呢?

科學改變了我們的生活方式，每一次的科技進步，都給我們的生活帶來了鉅變，科學技術的展使人們的生活更加方便、快捷、舒適。科學改善了圍的生態環境，保護了生物的多樣性，使我們生活在更爲豐富多的世界裏。

科學促進了時與太空時的發展。的發明是通信技術的一次飛躍，到今天，電腦，尤其是互聯網，已經進入了我們的生活，人們的溝通變得越來越方便和快捷了。

在來說說航天技術吧，航天技術的發展圓了人類的宇宙飛天夢。它不只是改變了人的事業和思想，而且改變了人類的生活方式，探索未來生活的各種可能性方面也顯示出了日益重要的作用。

爲了保護地球家園，爲了讓人類生活在更清潔、更健康的環境中，人們利用科學節約能源，使地球得到了綜合利用，並建設節約型社會，大力開發新能源,推廣節能新技術，使人類在地球這個美麗的大家園上更長久地生活下去。

此外，科學還提高了人口素質，構築人類健康“四大基石”：合理膳食,適量運動,戒菸限酒,心理平衡，塑造現科學健康人。可見，科學在極大程度上改變了人類社會，使人類的生活更加精。

今天，我們的生活發生了日新月異的變化，但人們對科技進步和改善生活的要求是無止境的，人類更加重視科學的創新與發展，所以，別把科學想的那麼遙遠，科學就是我們的生活;也別把科學看得那麼神祕，我們每一個人都是科。科學要的就是好奇，科學的基本特徵就是探究和創造!

現在，我們沒有理由不相信科學，科學技術的迅猛發展將百分百用於造福人類、造福自然、造福世界，朋友，起來吧，讓科學綻放最美麗、最純粹的光!

智慧生活科普徵文2

每個人的愛好都可以給自己帶來智慧：有人用美妙的音樂昇華了自己的靈魂：有人用多彩的線條勾勒了字自己的人生：有人用優美的動作展現自己的氣質。而我則是用美麗的圖案爲生活增加智慧的精彩。看着小小銀針在繡布間往來竄梭，一點一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每個人的愛好都可以給自己帶來智慧：有人用美妙的音樂昇華了自己的靈魂：有人用多彩的線條勾勒了字自己的人生：有人用優美的動作展現自己的氣質。而我則是用美麗的圖案爲生活增加智慧的精彩。看着小小銀針在繡布間往來竄梭，一點一滴的智慧也流露其中。我的生活因智慧而精彩。

四年級的暑假，在小店裏與十字繡邂逅後，我被它深深地吸引住了。十字繡的圖案多種多樣：有姿態各異的人物;有栩栩如生的動植物;還有美麗宜人的風景。我精心挑選了一套小十字繡的材料準備一展身手。

於是我按照說明書上小心翼翼地穿了進去，可不知道爲什麼，線又不聽話從小孔裏鑽了出去。這又是怎麼回事呢?原來是結兒太小了。我一點兒也不敢馬虎又重新系上了一個大一點的結兒，把針串進了第一個小孔。

接下來這一步就是“引線”了，我一邊對照說明書上的圖案，一邊在方格子布上一針一線地繡着。過了一會兒，我的手指感覺很痛，一看便發現，原來我的手指被針扎破了。我腦袋都蒙了，怎麼止血呢?於是我趕緊用水把傷口清洗了一下，裹上創可貼，把受傷的手指微微翹起一點，繼續繡。

第一行繡完了，好像不大對勁，於是我拿出圖樣對照了一下，一時哭笑不得，原來我把它繡高了一行。如果照這樣下去，小黃花就要上天了!我只好把線拆了下來，又重新繡了起來。第一行繡好了，我心裏很高興，但當我又繡了幾行後，看了看繡布的背面，又一個問題出現了，怎麼會有一堆一堆的線團兒呢?怎麼造成的?仔細觀察後便豁然開朗了，唉!原來光顧表面了，線收的不緊，後面露出了小尾巴。有什麼更好的辦法來解決這個問題呢?想了半天之後，我想出了辦法。我用針把線團兒挑開，再用手把線拽緊。再做時，我便右手一邊繡，左手還要時時摸着背面是否有線團產生。

智慧生活科普徵文3

到底什麼纔是智慧?到底什麼纔是生活?不同的理解是否直接影響着人的一生?我想是的.

判斷生活是否有智慧,不管生活處於什麼“狀態”,決定因素都落在了生命處於什麼“心態”.對於物質上匱乏的人來說,他們需要學會自信、積極、行動;對於物質豐盛的人來說,他們需要學會盈而不迷,學會謙虛、真誠、平靜.不同的“狀態”其實是不同“心態”的結果,其中一種“心態”是自信與慈悲,這種心態能容納所有的正負能量事件而不受他們的影響,這種心態十分自信對於“狀態”的呈現、創造規律的把握.我們並不缺乏智慧,我們只是誤會了智慧.

我們的每一刻的存在都是值得感恩的,我們以“完美的方式”呈現在整個物質宇宙裏,與整個宇宙能量是混元一體的,每份存在都是宇宙中的完美呈現.並且最重要的是我們其實還具有創造力,通過我們的想象、行動,則結果便會呈現.在感恩的同時,這也是一份極強大而低調的自信,能夠爲我們成就夢想.我想沒有什麼生活比“活在夢想的創造人生中”更讓人富有多姿的意義了.

生活,或者可以是智慧的作品.

我們除了是身體上物質上存在,更是宇宙的一種意識上能量上的存有.人類對此一直在爭論,但是它的本質就是如此.爭論與本質的區別就是：爭論是“推斷辯論”、“可證明的”、“可描述的”、“可文字記錄的“、“可測量的”,本質是需要親自用心去感覺與領悟的.我們找不到這宇宙中最完美的,因爲所有的存在、存有都是完美的、統一的.假若重拾生命的自信與智慧,我們的整體社會環境便能呈現出與人類文明對應的“美麗家園”.

我想,生活也是完美的無論它是什麼“狀態",反應的只是我們的“心態”.

智慧生活科普徵文4

墨水，就是寫字用的。可是，普通的墨水在寫了字之後就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用。今天，我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據這種墨水的'發明人董川教授介紹說：“這種墨水的神奇之處就在於：這種墨水在寫字後，在光和水的作用下就會消失。所以，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’。”記者有點不相信，準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙：打印紙、信紙和報紙。首先，記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫，然後用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘，可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化，顏色已經褪了很多，但是，還需要些時間才能消去。接着，記者又在信紙和報紙上寫。可是，在信紙上寫的並沒有消去，董教授解釋說：“因爲製造各種紙張的纖維不一樣，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固，所以需要的時間也很長。”接下來看報紙，結果大大的出乎了我們的意料，報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了，但是還是有點痕跡的。

爲此，董教授又發明了一種紙。其實，這種紙也沒什麼特別的，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字，用溼布擦後，一點痕跡也沒有，而布上的痕跡在輕輕搓揉後也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高，但是，如果一沾水就會消失，那如果是考試的捲紙的話，那就不好了。爲了完善這種墨水，董教授又發明了一種墨水，這種墨水可以在沸水中溶解。其後，記者又做起了實驗。

在一張桌子上，擺着兩口正在加熱的鍋，在水煮沸後，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙，再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高，當水溫達到50℃時，可以看到墨水字已經不見了，而水也沒有變化，可普通的打印紙卻沒什麼變化。

真是很神奇啊!希望以後這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中，大大的減少對紙張的浪費。

智慧生活科普徵文5

8月中的一個星期天，綿綿的細細雨滋潤了萬物以後，太陽重新露出了笑臉，鳥兒歡快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在讚美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動着。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。

中國科技館坐落在北京北三環中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築，那就是有名的“變幕影廳”。

我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機，溫度降下來以後，綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁着一隻小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿着毛紺鴨子，然後給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成爲一根直鐵絲。當溫度降下來後，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子，裏面放着絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子裏，關上門。這時，她按一下電源開關，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都爲籠子裏的人擔心，但是籠子裏的人並沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的杆子，在杆子的頂部有一段鐵絲，她用這根杆子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發出啪啪的響聲，真是嚇人!爲什麼呢?解說員阿姨告訴我們：這是因爲籠子裏的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓爲零。而外邊的人是站在地上，地面電壓爲零。而籠子的電壓是5萬伏，所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電，因爲有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演，我又看了“奇妙的水珠”，“潛水艇”，“肥皂膜”“留影牆”，“是你還是我”等等，使我學到了很多科學知識。

中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學。我讚美你中國科技館!

智慧生活科普徵文6

灰塵是人人討厭的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的，有時也表現爲抽象，它無處不在，也令人防不勝防，是滋生有害細…，灰塵帶着許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治癒的職業病，過多的灰塵還會造成環境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發人類的呼吸道疾病……

從灰塵的物理特性來看，灰塵是固體雜質，形狀多不規則，大多是有棱角並帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵，且相對溼度達到一定程度時，水汽即形成水滴，所以灰塵易被水溼潤，也易吸附水分。

再看其化學特性，灰塵的成分比較複雜，它有時會提供導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或鹼性，例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有鹼性。另外灰塵中的飄塵由於粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附能力很強，可以將空氣中的有害物質吸附在它們表面，而呈酸性或鹼性。灰塵中往往含有粘土等物質，會吸收空氣中或檔案製成材料中的水分，使其發生水解反應，分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

其生物特性：由於黴菌的孢子體積小，重量，隨着空氣到處飄移，因而不可避免地附着在灰塵上，所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內含有酶和有機酸的黴斑。灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境?生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢?

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和岩石。它們經過風化作用後，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

有趣的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空纔是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸溼性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附?灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是溼漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最後完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，纔會有晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多單調啊!

灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。