寫給陳老師的一封信
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎麼寫才能發它的作用呢?以下是小編爲大家整理的寫給陳老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給陳老師的一封信1
親愛的陳老師:
現在我特別珍惜與您相處的日子,因爲再過幾天,我將要離開這個可愛的學校,離開美麗如畫的教室,離開朝夕相伴的老師了。一年多來,您給我多少關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚着您的`心血。
記得我剛到六零三班的時候,我膽子特別小,不敢與同學交往,下課總是一個人躲在角落裏玩。您發現後,親切地跟我交談,您還給我介紹了兩個朋友。漸漸地,我對這個班開始熟悉了,我在這個班認識到了許多朋友,與他們相處得很開心!大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌發、成長,無不沐浴着您的陽光雨露。隨着知識的增長,能力的提高,我和我們班上的同學一樣強烈地愛上了寫日記。寫日記不僅能提高我們的寫作水平,而且能夠培養我們的毅力。老師,這一切您也許忘記了,因爲您的工作太多了,而我卻永遠忘不了您。
此刻,我彷彿看見其中53根頭髮是爲我們全班而白的,您爲我們付出了多少汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾根銀髮,可您今年才32歲啊!老師,請您放心,我絕不會辜負您對我的期望,我以後一定會好好讀書的。
祝您身體健康,工作愉快!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給陳老師的一封信2
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學期開學報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,並對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時,由於人羣擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家塗完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課,還要批改大量的作業,在這麼忙的`情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到,陳老師發現我的這個缺點後,把我叫到跟前對我說:“你以後7:50必須到學校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢,別的同學六、七點就能完成,我總要拖到九點,老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學習質量,我下決心要改掉這個壞習慣,我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校裏只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習慣,感到很高興,還經常在同學們面前表揚我。
我決心以後要更認真地學習,不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
閔成凱
-10-19
寫給陳老師的一封信3
親愛的陳老師:
您好!
“上課!我看看哪位同學是第一個坐好的!”老師,您好嗎?就在半個月前,老師您生病了需要住院動手術,暫時離開了我們。在這裏,我想對您說……
我想聽您講《少年中國說》,想聽您朗誦毛澤東的《重上井岡山》,我還想聽您給我們上一節課,哪怕是一節。
您的聲音如春風,姍姍來遲,那麼溫柔,那麼柔和。我想讓您回來。
您的熱情像夏天的暖陽,溫暖着我們,讓我們灑下一滴滴汗水。我想讓您回來。
您的批評又像冬天寒風刺骨,大雪紛紛,你的教導和批評讓我們印象深刻。老師,你能回來嗎?
陳老師,您像一個園丁,用知識澆灌着我們這一叢叢美麗的花朵。枝長歪了就用剪刀剪,口渴了就用甘甜的水澆灌我們,讓我們長得茂盛。
老師您猶如一支紅燭,燃燒着自己,爲我們照亮前行的路……
我愛您,老師!這種愛是用文字寫不出來的'愛,希望您早點回來!
祝您早日康復,身體健康!
您的學生:王奕斐
20xx年11月19日
寫給陳老師的一封信4
親愛的陳老師:
你好!
近來身體好嗎?心情好嗎?已經晚上8點多了,你還在背課、批改作業嗎?你一定要早點休息呀!
我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會慢慢改的。
轉來寰島國小快3個月了,我一直爲四(1)班這個上進、團結的集體感到驕傲。更爲你,爲我能有這麼一個好老師而感到自豪。
知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,爲我們編織着理想的絲線。
在短短的三個月裏,我犯的錯可不少——忘帶作業本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你並沒有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背後,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會努力改正的.。
合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領唱的;環保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會;作文比賽我得到全校一等獎,是你爲我精心的輔導;望着你充滿鼓勵的目光,我彷彿有千言萬語,謝謝你!陳老師。
期中考試結束了,語文97分、數學95分、英語94分,儘管並不理想,但這只是我的起點。相信我,陳老師,我一定會加倍努力,爲你,也爲我們四(1)班爭取更多的榮譽。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經快9點了,你的作業改完沒有呀?可不許生病啊!最後悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您身體健康、心情愉快!
你的一顆小種子:楚婷
2009年11月20日星期五
寫給陳老師的一封信5
敬愛的陳老師:
我現在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一隻小貓,在我放暑假的時候,那是我的七週歲生日,我在生日那天收到一個爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一隻小貓跳到我的身上來。在這次生日上我終於如願以償。
這是一隻純種的波斯貓,身上沒有一點雜毛,它的眼睛一黃一藍,在陽光下可發出彩色的`光芒。因爲它的毛色很白,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員??“小白”以後就發生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時把腰彎得向一把弓一樣,每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
後來,他學會了爬樹。每當小狗追着它的時候,它就會爬上樹,不過它也會利用在樹上的時間,因爲可以抓小鳥,吃鳥蛋,一直到狗狗走了纔下來。
這就是我的小白,您看它有趣嗎?
敬祝
工作順利
2xxx年3月29日
寫給陳老師的一封信6
敬愛的陳老師:
您好!
這幾天,您還好嗎?告訴您,前幾天,我們玩了一個遊戲叫“捉壞蛋”。遊戲過程令人忍俊不禁!我想,您看了這個遊戲,讓歡樂給您帶來愉快的心情,您的病會好的快一些。我來給您講講吧!
那天,狡猾的語文老師在檢查我們的.課堂筆記時,將兩個星星偷偷帖在了兩位同學的筆記本里。又請來我們這些“小偵探”,希望我們找到這兩位同學——“壞蛋”。
首先,“小偵探”們爭先恐後地舉手向老師彙報“可疑人物”。一個個都踊躍說出了“可疑人物”的線索,比平時上課回答問題還積極。不一會兒,就揪出了許多個“可疑人物”。可是“壞蛋”只有兩個,怎麼辦?這個難不倒“小偵探”。
接着,“小偵探”們決定採用舉手投票的方式,來判斷誰能出法庭,誰還要再審判。一些“可疑人物”已經被釋放了,一些“可疑人物”是“怨天天不應,怨地地不靈”,落個再審。一個個哭爹喊娘,那聲音驚天動地。
最後,又一輪投票,只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕,鄭鑫。告訴您,案子還沒破,鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子,張東海纔是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。
陳老師,您看了也想玩吧!那就快回校園裏,同學們可都等着您呢!我們很想和您一起玩!
祝您早日康復!
您的學生:XXX
20xx年2月19日
寫給陳老師的一封信7
敬愛的陳老師:
陳老師,您的嗓子還好嗎?自從上次您不去做手術,我就一直十分擔心您的嗓子!您爲我們做了許多,您不用內疚,我們從沒怪過您,雖然您老是說愧對我們,但是我們並不這麼覺得!我深信,內疚的心帶着許許的蒼茫,一定不好受……你爲我們做的已經做的夠多的了!
人非聖賢,孰能無過。如果您不開心,我們也不會快樂的!沒有你的教導,也不會有有今天的我們了。從三年級的時候,您開始教導我們!……
時間飛逝,很快,我們都已經六年級了,即將畢業了。我們都捨不得您,捨不得這相處六年的母校,捨不得那早已飛逝的時光。
往事仍舊曆歷在目,記得您剛剛接管我們班的時候,您就說:靜能生慧。那時候的我成績不是很好,每次考試,不是不是80多就是90幾,永遠都達不到100。一百對我來說,似乎就像遙不可及的地方,雖然就在眼前,卻怎麼也夠不到它!如果沒有您的細心教導,或許我早就放棄了,早就學壞了!
是您,給予了我思想,遇見您是我的榮幸。回憶起以前:記得那時候,我十分不乖,甚至帶着幾許叛逆。上音樂課的時候,音樂老師講,要我們下節課帶關於白雪公主的故事……我大叫到:“老師,我家有白雪公主的故事,下次我給你帶!……”話還沒說完,音樂老師便瞪了我一眼說“怎麼這麼沒紀律,上課也大呼小叫的……”後面的`話我都沒聽見,去和同學講話了!
那時候總以爲:課堂可以任意玩耍的,教室可供學生瘋狂的。對老師的話,可聽可不聽。種種的惡魔因子,在我心中萌芽,使我不愛上課。可是遇見您,雖然不是一眼就覺的您很好,可是時間久了,自然會有的!我感到許許慈祥……從那以後,我一心便想得到您的讚賞,我堅信:是金子,總會發光的,雖然我不是金子,頂多是快木頭,但是您不是說要對自己有信心嗎!我想,只要我努力,就一定會晉級,會變成金子的。現在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一點,離成功就進一點,一點一點加一點就是,一大點……最終一定行!
我們很希望您去動手術,每次和您說話,您都帶着沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊!我很想幫幫您,可就是不知道這麼幫您,深怕越幫越忙,又想幫您分擔些什麼,可是我……我不敢啊!
我們很不乖,總惹您生氣。唉,我在這向您道歉,您能原諒我們嗎?捨不得大家,捨不得您啊……千言萬語,匯成一句話:老師,我愛您。這次教師節我沒去看您,您會怪我嗎?
祝您
身體健康
青春永駐
您的學生
林晨旭
寫給陳老師的一封信8
陳老師:
您好!
陳老師,我們班很少得到流動紅旗。
應該叫一些膽子大一些的人去管紀律。叫他們不要太早來,如果太早來,就會在那邊講話,值周生走過來就會扣分。學校衛生區和教室衛生,要叫一個不怕得罪他人的人來管,這樣衛生就不會被扣分了。考試學習不好的同學,可以留下來補課,或叫一些學習好的'同學一對一幫助他,這樣考試成績就會提高。個別上課不認真的同學可以叫他到辦公室,叫他抄課堂紀律、課文或寫檢討在課堂上念,讓全班同學都知道,這樣他以後上課就不敢不認真了。如果誰在教室、走廊上跑可以罰他在教室後面、辦公室站,再罰他抄課文。
陳老師這就是我的建議。
祝你:
身體健康!
學生:xx
xx月xx日
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