寫給老師的一封信(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。怎麼寫信才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的寫給老師的一封信，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信1

敬愛的吳老師：

您好!

歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢髮上，讓您有了幾絲銀髮。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭髮也是因我們而白，老師，感激您默默地工作爲我們辛勤地付出。

每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室，爲的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩;放學後，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，爲的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學們有多少困難，都會給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂爲止。吳老師，您辛苦了!

您是一個多麼疼惜學生的老師啊!記得上學期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃淨了地上的髒物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。

您是一個多麼慈祥的老師啊!您在上課時，傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理，使我們受益終生;下課時，您又與同學們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時光。

老師，您爲我們付出這麼多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時也要爲自己着想啊!老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，說話時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。

吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養哪有我這朵鮮豔的小花呢?如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信2

親愛的陳老師：

您好！

人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。

我深深地記得第一次見您時，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，突然的呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看着我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，我們一有什麼好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

最讓我們讚不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

您爲我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以後，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅臉上總是掛着笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恆的我們的陳老師。

祝您：

永恆年輕，和此刻一樣美麗！

寫給老師的一封信3

敬愛的王老師：

您好。

還記得小時候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺。長大了，需要學的東西越來越多，玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學習，不是說，玩是孩子的天性嗎？好多家長都把希望放在孩子身上，當然也把許多學習上的壓力加註孩子身上。我在報上看到有些國小生因爲壓力太大，因此而變的精神恍惚，從此變成一個內向的孩子。難道父母不關心孩子的身心健康嗎？

每次跑步時我都會不停的喘粗氣，跑到跑道一半時，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試，成績出來了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎麼又沒及格！沉思的我在乒乓球檯前不停的邁步，我在想：爲什麼我不及格呢？是我沒集中精力？還是我平時沒鍛鍊，才導致……我不敢再往下想。

“德、智、體、美、勞”這五個字不斷的在我的腦海裏徘徊。以後，我開始重視體育。我在體育方面進步很快：我能堅持跑一圈了；又一次投壘球測試，我及格了！這一系列的進步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點理念的改變，能換來這麼多的驚喜！

我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說我說得對嗎？

祝

笑口常開

　　學生：羅瑤

　　１１月１４日

寫給老師的一封信4

親愛的張老師：

您好！好久不見，甚是想念！

新的學期又開始了，一切都充滿新生的活力。雖然您已離開學校，可我們新的語文老師——璩老師卻帶給我如您一般美好而熟悉的感覺，這不禁讓我再次想起了您。

曾記否？夜色朦朧，天上彎月如鉤，羣星剛剛閃出輝光。

那是我們初見。你身着一襲素裝，步伐優雅而無拘，款款走上講臺。您的一句豪放灑脫的“上課！”徹底吸引了我的好奇心，尤其印象深刻的是你上課的姿態，只記得您常將手從空中瀟灑地一揮，彷彿掠過萬千道光影，又頓地一停，留下了唐詩宋詞的豪情壯志，存住了千古興亡的歷史煙雲；還有您寫字時的龍飛鳳舞，您總是大起大落，手騰地擡起，又刷地落下，宛如雲中飛鳥，靈動活潑，最後您還不忘霸氣地用粉筆重重點砸一下黑板，以宣告結束。

曾記否？深夜滿月似盤，皎潔而純淨的光芒洗滌着夜空，撫摸着羣星，溫柔而平和。

那是我們熟識。您又在黑板上書寫，字飄逸奔放，就在我們都埋頭做筆記時，您不慌不忙地掏出手機，擺好專業的攝影姿勢——彎腿、傾身。“咔嚓”一聲，驚動了全班同學，“張老師，您在幹什麼呀？”

“我，我……我在拍照呀。”您像一個偷了糖果的小孩被發現一般，“我寫的字這麼好看，肯定要拍照啦！”

您又不打自招，全班同學笑成一片，“張老師，您可真臭美呀！”您也跟着“咯、咯、咯”地笑了起來。

如果時間可以靜止，那麼這一刻即可成永恆，因爲這一刻，我們還相信，師生之間離散可以永遠推遲。

謝謝您，張老師，是您讓我懂得了“腹有詩書氣自華”，是您讓我感到了人間相識的緣分。

窗外，一輪圓月高掛天際，黑夜如虛無，羣星閃爍，這一刻，還有星月，不離散。

您的學生：xxx

寫給老師的一封信5

陳老：

你好！

認識你記得是在去年的夏季吧，當我迫於無奈轉班到你班的時候，那時我是很不情願的，因爲我不喜歡你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什麼心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個老人能瞭解我們年輕人的心有多少呢？

陳老，我錯了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關心，還主動的問我學習怎麼樣，作業完成的怎麼樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很捨不得你的，我們大家都很喜歡你爲我們上的數學課，我不喜歡學的數學你也讓我深深的愛上了它。

陳老，我沒有華麗的語言來表達我對你的`謝意，我不是一個優秀的學生能用成績來回報你，但我可以用比喻來表達我對你的敬意，但我“恨”你，你爲什麼不告訴我們你要離開這裏，你要離開我們，我知道你是因爲我們而離開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時間留給你的學生，你怎麼不去爲自己想想呢？

如果你是一隻粉筆，我情願是黑板，我甘願讓你在我的背脊上計算你的數學。

如果你是一滴雨兒，我情願是木盆，我甘願讓你在我的盆子裏不讓泥所玷污。

如果你是一株小草，我情願是泥土，我甘願扞衛着你的安全不讓你有所擔心。

如果你是一片森林，我情願是河水，我甘願把我的生命之水注入你的心臟。

如果我是陳老師你，我情願是大腦，我甘願把你的煩惱通通注入我的體內。

陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣，但你要相信那是學生心底的純真想法，沒有一點的邪念，我只想幫助你分擔你的煩惱，想讓你輕鬆快樂的過上幸福的日子，你送我的那隻鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學生的第一份禮物，學生一定會很好的珍藏它的，因爲它的意義不只是鋼筆那麼的簡單，它還包含着濃濃的師生之情在裏邊。

記得學生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……

羽毛起舞了，那是學生送給老師的祝福，禮不在輕在於感情深厚。

寫給老師的一封信6

親愛的陸老師：

您好！

自從暑假開始，我已經有一段時間沒與您相見了，這段時間您過得好嗎？我很想念您，因爲您已經教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻給了我們，我很感謝您對我的關愛，有您對我的幫助與關照，我的學習還會“更上一層樓”。

陸老師，在假期裏我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天，我們全家去千島湖遊玩。千島湖周圍是連綿不斷的羣山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又彷彿染綠了湖水，微風吹過，湖裏的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！

千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐着快艇來到了遊客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象徵之一，我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演，使我瞭解了泰國民族風情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛，有一隻淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱着它照了張相呢！

陸老師，您還記得暑假裏的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學習上共同取得進步！

祝您

百事可樂，永遠年輕！

　　您的學生：張鐸譯

寫給老師的一封信7

敬愛的夏老師：

您好!

時間過得真快呀，和您朝夕相處轉眼已是五個春秋了，五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性，五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來，我長大了，您的頭髮卻變白了;我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。

敬愛的老師，今天我就用您教給我的文字，說一說心裏話。一年級剛入學，那時，我愛玩，那時，我愛鬧，那時我還愛驕傲。剛上學，我把學校當成了幼兒園，上課隨便講話、畫畫、開小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學會遵守紀律，讓我學會聽課，讓我懂得管理自己，讓我學會幫助別人。記得第一次語文測驗，我僥倖得了小組最高分，被選爲組長，我以爲當了“官”就是管人的，對自己的要求放鬆了，同學對我的所作所爲也有意見。您知道了，及時找我談話，告訴我組長該幹什麼，不該幹什麼，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學會了管理自己。在第二次語文測驗中，我又考了個不錯的分數，我更驕傲了，上課變得不專心了，作業也寫得不認真。那次您嚴厲地批評了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落後”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問題，學習上幫助其他同學，您對我的表現給予了肯定與表揚，我的心裏樂滋滋的。

老師，在我成長的道路上，有您甘露一般的滋潤，也有雷霆似的批評，您愛我們，但不放縱我們。那是三年級的時候，語文一個單元裏有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱着僥倖心理，總以爲我學習好，您不會抽查我，但還是被抽到了，我背不下來，本以爲我是班長，您會留點面子，但您還是嚴厲地批評了我。我剛開始不理解，後來我明白了。夏老師，您就像一個園丁，有您的辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長。老師，五年來，您教會了我做人，您傳授給我很多知識，您上課時的循循善誘，您對每一位同學的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上，每學一篇課文，您總是教給我們學習的方法，您時常鼓勵大家說出自己的見解，當我們發表自己的看法時，您總是微笑着傾聽，對我們的觀點，您總是鼓勵多多。在您的引導下，我們的語文課堂是那麼的有趣，我們學會了如何思考問題，我們學會了如何作文。老師，因爲愛您，我們更愛語文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業，敬愛的夏老師，我有幸能成爲您的學生，是我的驕傲。您教導我們，要遵守社會公德，要做對社會有用的人，我都會銘記在心。

敬愛的夏老師，我永遠愛您!

寫給老師的一封信8

敬愛的歐老師：

您好！

您作爲我們班的班主任，陪我們度過了無數個日日夜夜。時光如流水般，轉眼間。已經來到了國中生涯的最後一年，九年級。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那爲我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說着你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關係不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執。而自從我來到二班這個大集體中，無論是鬱振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對於愛的渴望，我現在和父母的關係較之以前，那是好了不知道多少。

而我的成績，確實提升的很快，在國小中，我的成績只能算是中等，而到了國中之後，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質上的變化，雖然外表沒什麼改變，但其中蘊藏的東西卻已經物是人非，今非昔比了。

真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數個日夜，都是您陪着我們渡過，無數個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的紮了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待祝：長命百歲。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信9

尊敬的老師：

您好！

您近來生活好嗎？在我的國小時光裏，您耐心地教導我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！

有一次，您正在講路程問題的應用題。而我呢？正在想着昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想着想着“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎麼這麼快就下課了呀？”到了下午，您拿着路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒着冷汗，可您走過來說：“小明，你怎麼沒寫呀？”我低着頭，回答：“是因爲我早上沒聽。”我心裏祈禱着。

可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這麼饞哦，上課要認真聽。”說完，您便耐心地爲我一一講解題目。

我尊敬的老師呀，當我不會做題時，您耐心地教導我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎麼做纔對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的國小時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！

祝您身體健康

　　您的學生：小明

　　5月27日

寫給老師的一封信10

親愛的張老師：

您好！

在二年級的時候您接下了我們這個淘氣的班級。

是您，教會了我認拼音字母那一張張陌生的臉，讓他們排成一隊，變成動聽的歌；是您，您的智慧和汗水匯成了一條涓涓細流，永遠流淌在我心中；是您，用慈母般的溫暖幫助我們邁出了蹣跚前行的第一步；記得有一次，您發着高燒還來給我們上課，您感動了全班同學，所以這節課大家都非常認真。老師，當了您六年的學生，我明白了：“陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”

祝您身體健康，財運滾滾。

　　您的學生

寫給老師的一封信11

親愛的老師：

您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

碧波盪漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

不是嗎？當我第一次走進學校大門的時候，一切都感到那麼好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸着我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。於是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢着微笑的校園。

在以後朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發奮。上課前，我總是吧黑板擦得乾乾淨淨，烏黑髮亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，彷彿在說；失敗是成功之母，別灰心，要堅強！

老師您還記得那件事嗎？有一個雙休日，我由於貪玩忘了寫作文。直到週一早上纔想起。於是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什麼，仍他寫了一個大大的"優“字。我連忙回到座位上，可心裏總感覺缺少了什麼，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑！我毅然捧着作文本走向您，向您說明了事情的真相，等待着您的"暴風雨”。可您沒有批評我，反而微笑着說：“我早就看出來了！記住，城市比分數更重要！”望着您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師臉上的微笑永駐。

啊！老師的微笑，如屢屢春風，吹開我們心靈的花蕾；老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們乾涸的心田；老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……

此致

敬禮

　　您的學生

寫給老師的一封信12

親愛的老師：

國小六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收穫了許多，學到了很多。

語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在國小，這項科目對我們來說並不陌生。因爲語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們國小階段的最後一個學期，現在必須要爲畢業後的我做個打算，畢業以後我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多幹事總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉。

老師的愛似一把大傘爲我們遮風擋雨。老師的愛是多偉大啊！

祝您：身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

親愛的各位老師：

在幼兒園這個天地裏，有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩重和似水柔情，，有男教師的勃勃生機和男子氣概，處處流淌着大家的愛心與責任。

晨光中我們伴着美妙的樂聲迎接着可愛的孩子們，暮色裏我們伴着銀鈴般的笑聲送每個孩子欣然離去，帶着童心、攜着童真、隨着童樂，我們在童心的世界裏暢遊。有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守；因爲是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活；是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人；是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶；於是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子，所以在這裏我最要對老師們說的是感謝，謝謝你們爲孩子們的無私奉獻，謝謝你們爲防化幼兒園無悔付出，從開園一步步艱難的走到今天，纔有了今天站在操場上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們，深深的鞠一躬，說一聲“謝謝老師，祝老師節日快樂！”同時，我也要爲老師們鞠一躬，謝謝你們辛苦的付出！

新的學期新的起點，蘊含着新的挑戰、新的希望。在以後的日子裏，我們將和孩子們一道成長，如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只願平凡無悔；不求碩果累累，只願無愧於心；不求點石爲金，只願春風化雨；不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住！

最後，我再次衷心地祝願各位老師們身體健康，教師節快樂！

　　園長室

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信14

親愛的老師：

您好！

我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。記得剛開學不久，數學老師佈置了一次數學作業，我心想：第一次數學作業，我一定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終於把作業完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了。可是，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學作業本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來，說：“佳怡你怎麼了？”我說：“我的的數學作業本丟了，你快幫我找找。”燦燦說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李雲超來了，他告訴我，是郭林強把我寫的作業撕了，當作他自己的作業本。我一聽到這個消息，本來還有一線希望，但是現在，一個答案，只能從寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。

雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

老師，趁着這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”

老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您爲我們擋住了風雨，可您卻經受着風吹雨打。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤着我們，讓我們茁壯成長。