機械效率講學案推薦
第3節 機械效率講學案
通過一動滑輪提起此重物,使重物提高20c。拉力做多少功?
想一想:
起重機在哪些方面消耗了額外功?
起重機的機械效率是60%它表示什麼意思?
探究活動3--斜面的機械效率
1、提出猜想:
你認爲斜面的傾斜程度與它的傾斜程度有什麼關係?
????????????????????????????
2、參考器材:
長木板、小木塊、彈簧測力計、刻度尺
3、討論後明確:怎樣計算總功?怎樣計算有用功?實驗中要測量那幾個量?
⑴組裝器材,試畫出簡圖:
⑵簡述實驗過程:
⑶記錄表格:
斜面傾斜程度木塊重量
G/N斜面高度
h/拉力
F/N斜面長
s/有用功
W有/總功
W總/機械效率
較緩
較陡
很陡
結論:??????????????????
三、歸納小結、鞏固拓展
本節課你有哪些收穫和困惑?
如何提高機械效率?
鞏固拓展:
1、一斜面長爲L,高爲h,把重爲G的物體沿斜面底勻速拉到斜面底所用拉力爲F,斜面的機械效率
2、關於機械效率的'說法正確的是:
A.越省力的機械,效率越高 B 做功越多的機械,效率越高
C 做相同的功,額外功越少,效率越高 D做的額外功越少的機械,效率越高
3、用一個木桶通過滑輪組到井下取水,第一次取半桶,第二次取滿桶(摩擦力不計)比較兩次 W額1_____W額2 ;η1 ______η2(選填“?”“?”“?”)
作業質量_______檢測評價________ 日期________
評語:
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