數學《機械效率》教學反思範文
1.功的原理:引入機械可以省力,可以省距離,有沒有既可以省力又可以省距離的機械?即有省功的機械嗎?演示實驗一定要做好,比較直接用手做功和用機械做功比較(滑輪組和槓桿各一個演示)
2.機械效率:講解有用功和總功額外功,從書中的圖片入手比較三幅圖那幅圖最好,用三種方法:
(1)比較力的大小;
(2)比較功的大小(介紹有用功和總功、額外功概念後);
(3)比較有用功佔總功比例;
引入機械效率。
本節課講解時功的`原理應該壓縮到10分鐘內完成,着重講解機械效率,本節課只能講解到機械效率基本的概念,不能練習一道題,應該要練習一道題較好(豎直方向上的滑輪組問題)。
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