“十佳師德標兵”參評材料:立足平凡,傾心育人
xx,女,本科學歷,國小高級教師。19xx年畢業於湖南省第一師範學校,同年8月分配到長沙市芙蓉區都正街國小任教。20xx年7月調至修業學校,現擔任四年級甲班的語文、品德與社會教學及班主任、中隊輔導員工作。參加工作十五年來,先後被評爲區“先進教育工作者”、“青年崗位能手”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”;多次被評爲校“優秀教師”、“優秀班主任”、“最佳形象教師”等光榮稱號。在學校領導的教育培養下,在同事的支持協助下,她認真學習,努力工作,刻苦鑽研,甘於奉獻。在修業學校的三尺講臺上書寫自己的人生。
一、注重修養,政治思想永保純潔
xx擁護黨的領導,執行黨和國家的教育方針政策,嚴格遵守國家法律法規,遵循學校的各項規章制度,她愛教育事業、愛學校、愛學生,以崇高的責任心對待教育、教學、教研工作。在日常生活方面,注重自身的師德修養,時刻牢記“學高爲師,身正爲範”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,是修業學校師生公認的優秀的青年教師。爲此獲得了不少榮譽。
20xx年6月,被評爲芙蓉區“優秀共產黨員”;
20xx年1月,被評爲“修業最佳形象教師”;
20xx年5月,被評爲修業學校“優秀班主任”;
20xx年9月,被評爲芙蓉區“優秀教師”;
20xx年5月,被評爲修業學校“優秀班主任”。
二、關愛學生,班級管理有特色
20xx年,她擔任畢業班班主任兼語文教學工作,教學任務繁重,加之畢業班學生情緒波動很大,容易浮躁,她能結合本班的實際情況,把耐心和愛心傾注在每一個學生身上。在她的引領下,所帶的班級20xx年被評爲長沙市優秀班集體,芙蓉去優秀班集體,年年被評爲學校文明示範班。她本人也多次被評爲芙蓉區“優秀班主任”、“優秀共產黨員”。儘管六年級學習任務中,但她重視學生的綜合素質的培養,經常組織學生參加各級各類比賽,並取得優異成績,曾組織學生參加小製作比賽、廣播操比賽、黑板報比賽、眼保操比賽、三獨比賽、寫作等,均獲得年級一等獎的好成績。只要提到她們班,家長、老師、學生都會豎起大拇指嘖嘖稱讚。她在抓班工作中已經形成了自己獨特的風格。她關心、理解、尊重每一個學生,以純潔的慈母心去關心愛護每一位學生。她對學生就像父母愛自已的'子女那樣熱愛自已的學生。他班的石韞瑜同學,是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成爲了班的典型人物。爲了使他早日趕上隊伍,該同志利用休息時間,不計任何報酬,耐心地給他補課,並督促他每天的家庭作業在校內完成,還經常和學生談心,進行思想教育。經過幾年來的努力,該生不再做與同學打架等違反學校紀律的事了,而且成績也有了很大程度的提高。今年畢業會考,石韞瑜同學語文考了83分。班上還有一名清潔工子弟,剛轉進時,門門功課不能及格,通過她耐心的輔導,多次上門找家長彙報孩子在校情況,贏得家長的配合和支持,今年畢業會考,這個叫劉晴的孩子,三門功課全部合格。英語打了92分,語文打了82分。數學60分。
她既是學生愛戴的師長,又是學生喜愛的朋友。她注重培養學生良好的心理品質,注重加強學生的養成教育,使學生養成良好的習慣。同時經常開展豐富多彩的活動給學生提供展示才能的舞臺,她班上的學生學習習慣好,個人素質高。在抓班工作中她想方設法構建學生自我管理體制,爲學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,她的宗旨是:“班級的人,人人有事做;班級的事,事事有人做”。讓每個孩子都有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。爲了鼓勵學生養成良好的讀書習慣,自己掏錢買大量的書作爲獎品獎給有進步的學生。她所帶的班,班風正、學風濃,學生舉止文明,習慣良好,活動積極,成績優異,是全校師生一致認爲的好班級。
三、關注課堂,教育教學有實效
她不僅關愛學生,而且把教學看得很重,如何備好課,上好課是她心裏的重頭戲,任何時候,都不敢懈怠。她在教學上努力探索,大膽嘗試,在調動學生參與的積極性、發揮學生主體地位、提高課堂教學效益等方面,摸索出一些經驗。如“牢牢把握讀的環節,讓語文課堂書聲琅琅”、“注重課堂提問的藝術,讓學生積極思考”、“開展豐富多彩的語文實踐活動,促進學生語文素養的全面提高”等。十幾年的教學實踐,她深深
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