幼兒園大班教案《小汽車》

活動目標：

1、參與遊戲“開汽車”嘗試爲各種汽車創編不同節奏。

2、遵守開汽車的遊戲規則，體驗共同遊戲的快樂。

3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

活動準備：

小汽車卡片等

活動過程：

一、遊戲《小汽車》。

★ 出示小汽車胸飾，介紹3路公交車。

提問：看看誰來了？乘過3路車嗎？怎樣才能做3路駕駛員？（幼兒自由講述）

老師小結：只有不東張西望的駕駛員纔會一直按3路路線走，所以能做3路駕駛員。

1、 我是小司機

★ 教師示範“開汽車”（哼唱開汽車旋律）

師：看看司機是什麼時候開到站的？到站後說了什麼？（請上我的小汽車，請上我的小汽車，快快坐上我的小汽車。）什麼時候乘客坐上汽車？

指導重點：

（1）小司機及乘客要記住自己的節奏型。

（2）幫助幼兒分辨何時邀請乘客和如何邀請乘客的.方法。

2、3路開動了

請兩位幼兒分別擔任3路小司機。（教師彈琴並根據幼兒的實際遊戲情況作相應的評價。）

指導重點：

（1）幼兒是否按遊戲規則進行遊戲，並且將遊戲規則落實與實際遊戲中。

（2）其餘幼兒也能聽着音樂共同互動，拍出或跺出3路的節奏型。

3、許多車子開來了

★增加不同的車型

討論：還想開什麼車，這種車開起來怎麼樣？你想怎麼開？爲什麼？

★ 出示灑水車、冰激凌、吉普車，請幼兒爲這些車設計節奏。

指導重點：幼兒設計的動作要與其它節奏不同，並且要能跑動起來。

★ 聘請駕駛員，請客人老師和幼兒共同遊戲《小汽車》。