幼兒園大班《有趣的汽車》教案

【活動目標】

1.體驗大膽想像與設計有趣、快速的車輛的樂趣。

2.培養幼兒交通安全意識。

【活動準備】

1、貼有各種車輛圖片的“汽車王國”牆飾。

2、課件：動畫片《有趣的車》。

3、幼兒活動材料《美術》第2-3頁、油畫棒。

【活動過程】

一、小朋友聽音樂扮演小司機進入活動室。

“小朋友，你們喜歡開車嗎？現在，請小朋友扮演小司機，聽

音樂開車一起進入活動室好嗎？”。（小朋友隨音樂走進活動室）

二、自由玩車，交流、討論汽車的特徵和用處。

1、出示汽車，引起幼兒對汽車的興趣。

“今天老師給你們帶來了許多車，這是什麼車？（出示汽車）你怎麼知道它是汽車的？”（老師把車依次推向場地）

2、幼兒自由探索。

“你們想玩這些車嗎？請小朋友每人選一輛自己喜歡的車玩一玩，在玩的時候，可以和你的好朋友說一說，你的車叫什麼名字？是什麼樣的？車速怎樣？可以幹什麼？”

提醒幼兒：開車的時候要注意遵守交通規則（幼兒自由玩車，教師巡迴指導）

3、交流車的特徵和用處。

(1) 自由交流：“請小朋友與你身邊的好朋友說一說，你的車是什麼樣的？車速怎樣？有什麼用處？

(2)個別交流：那個小朋友願意到前面來給老師和小朋友介紹一下你的車。（請3—4個小朋友介紹不同類型的車）

三、利用課件激發孩子們探索、設計更有趣的車。

剛纔小朋友都知道了你的車可以幹什麼。現在，已經設計出未來的車，想看嗎？

（播放課件）

引導幼兒逐一觀察，通過觀察車的形狀、快慢知道不同的車型車速和外形是不同的。

現在，請小朋友說一說，這些車與平時看到的車有什麼不同。如果讓你設計未來的'車，你會怎樣設計。

四、幼兒操作，請小朋友設計未來的車。

1、引導幼兒自己設計車。啓發幼兒大膽想象不同外形的車。

2、啓發幼兒說說自己設計的汽車（外形、汽車行駛的速度等）。

3、引導幼兒將自己設計的新車剪下，粘貼在”汽車王國“牆飾上，互相交流自己設計的車輛的與衆不同之處。

五：教師小結：

展示評價幼兒優秀作品，並和幼兒一起熟悉車輛行駛交通規則。

【活動延伸】

1、引導幼兒大膽想象，表現各種能高速行駛的車輛。

2、請幼兒擔任講解員，將“汽車王國”的牆飾自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼兒家長介紹，說說這些車子的速度特點等。