關於《時間管理》的主題班會教案
教學目標:
促使學生體驗時間的流逝性,深入理解時間的價值。
培養學生合理安排時間的信心,增強自我效能。
幫助學生學會運用“計劃”與“目標”來管理時間。
教學重點:
事件優先級的排序及目標的確定。
教學時間:
45分鐘
教學準備:
教學流程:
導入活動:拍手遊戲
教師導語:
同學們,早上好!我先自我介紹一下,我是???..
在正式上課之前,我們先來玩個小遊戲來放鬆放鬆。遊戲的名字叫拍手遊戲,規則是全班同學先自己估計一下自己在一分鐘之內拍手能拍多少下,然後在我喊開始的時候開始拍手,並自己在心中默數。清楚遊戲規則了嗎?好,那麼現在我們開始!
(1分鐘結束)時間到了,有多少同學在一分鐘內拍手的次數跟之前自己預計的是一樣的呢?通過這個小遊戲,我們可以看到,其實我們對一件事情所需要的時間的把握並沒有我們想象中的準確。那麼爲了更好的利用時間,我們就需要更合理的安排時間,管理好時間,而這就涉及到今天我們將要講的`主題——時間管理
主題活動
心理小測試
師:那麼,讓我們一起做一個心理小測試。大家先拿出一張白紙,然後把等一下每一題的計分寫在白紙上;在做測試期間,請大家不要互相交流,根據自己的實際情況作答就可以了;做完測試後,再把每一題的得分相加起來得出一個總得分。好,那就讓我們來開始這個小測試吧。
一分鐘後~~~~
師:好的,大家應該都完成了吧。肯定有一部分同學對剛剛得出的總得分所代表的意義感到好奇吧?我也不賣關子了,我們一起來看看各個分數的意思吧。
學:..........
師:恩......我想了解一下,有多少位同學的得分是在16或16分以上的?看來,在我們班當中,還是有相當一部分的同學欠缺時間管理方面的能力。不知道大家有沒有遇到過這樣的情況——本來覺得今天的時間很充裕,正打算好好做一些自己想做的事情,可一下子事情就扎堆着來,並且時間還都撞上了,一下子都不知道該如何應對。那麼學會如何更好的管理時間也就顯得極其重要了。接下來剛好有一個事例,那麼就讓我們一起來看看同樣是國中生的小華的困惑是什麼?
兩分鐘後~~~~~
好的,大家都看完了吧?
那麼,如果你是小華,你會怎麼處理呢?
就以我們現在的小組來分爲XX組,兩分鐘過後每個小組要派一個代表來分享一下,好,現在開始討論吧。
兩分鐘後~~~~
學:.............
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【薦】時間管理的心得體會
當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的時間管理的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。時間管理的心得體會1暑假,對於孩子們來說,就如一首歌的歌詞所...
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時間管理的策略
由於人是複雜的,各種各樣的事物時時刻刻都在覬覦我們寶貴的時間只要一有機會,它們就會爭搶時間因此,考研人必須掌握一套良好的策略來有效地管理自己的時間在這裏,筆者向大家推薦一套簡述爲“快、準、多”的策略1.“快”它在這裏有兩層意思其一,儘早制定複習計劃一般...
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《時間管理》讀書筆記
在讀此書前,對時間管理的概念很模糊,總認爲時間很多,明日復明日,其實明日何其多?而面對迅速旋轉地年輪,卻無能爲力,只能繼續麻木地過着重複的生活。這次通過學習讓我真正懂得了,時間的重要性,它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去,到老時方知時間太少了,很多重要的事情...
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時間管理培訓心得體會通用5篇
當在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣有利於培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的時間管理培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。時間管理培訓心得體會1作爲一個剛剛步入社...