面試哪些壞習慣不能有?
求職者參加面試時,下面例舉的習慣必須要改掉:
首先,測試是雙向的。一方面你在測評對方水平,另一方面對方也在通過測評來評估公司的水平、發展前景和自己在企業中的前途。在測評中,招聘者的表現比應聘者的表現更重要,招聘者的表現優劣決定了你招聘到的人員水平的優劣,招聘者應該在測評中充分展示招聘方的實力,讓對方感到:“這家公司前途一定光明。”
例如,在招聘營銷人員的過程中,主考官列舉出二十多種方案,讓應聘者分析說明其中的優劣。這一提問,表面上是考覈應聘者的分析能力,但實際上是嚮應聘者展示主考官的實力。這一定會讓招聘者感覺到:這家公司水平很高,擁有大量人才。
又如,如果在招聘的過程中,主考官遲遲纔出現,就會讓應聘者感覺到這家公司對員工的尊重程度不夠,公司形象在應聘者心中就大打折扣。
其實,在招聘面試中,我們可測評分爲“虛測評”和“實測評”。虛測評指以測評的形式表現公司實力的內容,就像上面所舉的例子。而實測評是真正考察應聘者素質的內容,大部分提問屬於這種測評 。
其次,要遵循出其不意的原則。根據心理學的研究,出其不意的問題最容易暴露出應聘者的內心世界。面試者在前來應聘前,一般都閱讀了與面試相關的指導書籍,並且對一些常規或很可能問到的問題都做了很充分的.準備,所以,在測試中應問些意想不到的問題以瞭解應聘者的真實情況。
例如,在讓應聘者敘述自己最得意的一件事時,不妨突然提問:你最失敗的一件事是什麼。你興致勃勃到難於啓齒,巨大的反差,既有利於測試應聘者的反應能力,又較真實地反映了當時應聘者的心理狀況。
第三,測試過程中就貫穿科學原則。所謂科學原則,指嚴格的邏輯推理和概率計算的原則。在面試中,很多主考官往往根據個人的喜好、個人直覺來評測挑選人員,但實際上,這些主考官的評判標準是很主觀的,並無科學性可言。這樣,錄用的人員很可能達不到崗位所需的素質和技能。其實,在很多需要測評的方面,都有科學的工具可以利用。例如,心理素嶽,可以用相應專業軟件來測試;文字技能、知識面,可以通過設計筆試試卷來測試。這些方法是比較客觀的,摒除了個人的主觀隨意性,能準確測出應聘者的水平。
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