幼兒園保護眼睛健康教案

讓幼兒初步懂得保護視力的重要性，瞭解學習保護視力的有關常識，逐步養成好習慣。今天小編爲大家分享的是幼兒園保護眼睛健康教案的相關文章，歡迎閱讀!

　　幼兒園保護眼睛健康教案(一)

設計思路：

在之前檢查視力時，我們班有不少孩子的視力低於平均標準，而在平常與孩子的聊天與談話中也瞭解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機、IPAD等電子產品，對保護眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的瞭解以及保護視力的應有常識。而隨着幼兒年齡的.增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加，時間也相應延長。因此，有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。

本次活動共分爲三個環節，第一環節：遊戲導入，引起幼兒興趣的同時帶領他們瞭解每個五官的具體位置;第二環節：說一說，請小朋友踊躍發言，說一說五官的用處以及如何保護五官，聽一聽他們對五官的瞭解有多少;第三環節：貼一貼，在動手操作中進一步讓幼兒加深瞭解。

活動目標：

1、初步懂得保護視力的重要性。

2、瞭解學習保護視力的有關常識，逐步養成好習慣。

活動準備：

五官的圖片每人一套、固體膠。

活動過程：

一、共同遊戲——引起幼兒興趣

1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的遊戲，好不好?”

2、討論五官的名稱位置

——“朋友們，你們的小臉上面都有什麼?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

——“眼睛長在什麼地方，有幾隻?”

——“鼻子有幾個，長在什麼地方?”

——“嘴巴有幾張，長在什麼地方?”

——“耳朵有幾隻，長在什麼地方?”

小結：原來我們的臉上有兩隻眼睛兩隻耳朵一張嘴巴一個鼻子

二、說一說——說一說五官的作用以及保護五官

聽故事瞭解五官的作用。

——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

小結：他們的本領這麼大，我們應該怎樣保護他們呢?

三、貼一貼——在操作中進一步加深瞭解

1、老師示範

2、幼兒自己動手操作，教師個別指導

要求：按照正確的位置粘貼

小結：來看看大家貼的五官位置對不對。

　　幼兒園保護眼睛健康教案(二)

【活動目標】

①學會保護眼睛的方法，愛護眼睛。

②養成良好的用眼衛生習慣，增強保護眼睛意識。

【活動重點】增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛。

【活動難點】學會保護眼睛的方法。

【活動準備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一、故事導入，激發興趣。

師：晨晨今天早晨起牀後發現眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎麼啦?

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不着一直看電視，然後第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測)

師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這麼多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛爲什麼腫起來了呢?是因爲啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間……然後今天起來眼睛就腫起來了

教師總結：晨晨晚睡，並且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助於孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

三、保護眼睛，我知道。

針對以上出現的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛

四、判斷對錯，增強認識。

教師扮演不愛衛生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行爲進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。

五、安全小衛士。

“安全小衛士”評比活動，教師對一週內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!