幼兒園健康體育教案

　　幼兒園健康體育教案

好玩的大鞋

【活動目標】

1.練習小腳穿上“大鞋”進行走、跳，掌握平衡要領，提高協調能力。

2.體驗大膽挑戰自我的快樂。

【活動準備】

1.挖好洞洞的盒子人手二個。

2.兩個椅子間綁有鬆緊帶（2組）。

3.與幼兒人數相同的獎品。

【活動過程】

一、導入活動，準備運動

1.師：“小朋友，你們前面有一雙大鞋，這雙大鞋是用什麼做的？這是一雙好玩的大鞋，等下我們要穿上大鞋做遊戲，現在我們先拿起大鞋活動活動身體吧！

2．跟音樂做熱身運動。做原地踏步走，轉轉小腳，跳一跳等。

3．現在穿上大鞋去走一走吧，玩一玩，記住千萬不能讓大鞋掉下來，聽到哨聲馬上回到線上集合。

二、穿上“大鞋”練習走

1.幼兒自由練習要求：不讓大鞋掉

1）第一次集合，你是怎麼走的，怎麼走才能讓大鞋不掉下來？

2）好，那我們再去試一試，這次我要求小朋友要在穩的基礎上走得快。

2.幼兒再次練習要求：走得又穩又快

1）第二次集合，怎麼樣走才能又穩又快。

2）好，那我們再去練習一次，這一次向前走得又快又穩後，請你試試看還能怎麼走？

3.第三次練習要求：向前走和不同方向走

1）第三次集合，小結穿大鞋的要領。我們穿大鞋走得本領都已經練得棒棒的。

2）那我也穿上大鞋和你們來比一比，看誰走得又快又穩。

4.和老師比賽

1）比向前向後走。根據情況小結。

2）比側着走。

哇，你們可真棒，穿大鞋走看起來難不倒你們了，這一次我要考考你們的反應能力。

5.和老師做一樣的`動作

我往哪邊走，你也往哪邊走，看誰反應快，我會很快的變化方向的哦！

6.和老師做相反動作

看來你們的反應能力還不錯哦，接下去我請小朋友做相反的動作，我往前，你們要往……，準備好了嗎？那我們開始了哦！

7.剛纔我們玩得開心嗎？可我們的小腳都有點累了，先脫下“大鞋”讓小腳休息一下，等一下再去玩更好玩的。針對剛纔的情況進行小結。

二、穿上“大鞋”練習跳

你們穿上大鞋玩得開心嗎？（開心）更開心的事還在後面呢？你們看，那邊有你們最喜歡的禮物。但是想要拿到禮物可是要穿上大鞋跳過前面那條線的哦？你們穿上大鞋能跳起來嗎？好，那我們先在原地練習一下跳，練習好了，我們就跳過去拿禮物。

1.原地練習跳要求：不能讓大鞋掉下來

1）你是怎麼跳的？怎麼樣才能不讓大鞋掉下來？

2）提練經驗：雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

2.幼兒再次練習

提醒個別幼兒雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

3.幼兒排成二路縱隊跳過障礙線拿禮物

你們都能跳起來了，那我們排成二路縱路，一個一個跳過去拿禮物。

三、放鬆運動。

脫下“大鞋”，做放鬆運動。小朋友手拿大鞋做放鬆動作。

　　幼兒園健康體育教案

跳過小河

【活動目標】

1、喜歡參加體育活動，體驗集體遊戲的快樂。

2、學習助跑跨跳的基本動作。

3、建立與同伴友好合作的意識。

重點：引導幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領。

難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。

【活動準備】

1、經驗準備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領。

2、物質準備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。

3、現場準備：如圖。

【活動過程】

1、教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。

2、學習遊戲“跳過小河”，探索學習助跑跨跳。

帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹遊戲場地。

3、遊戲“打大灰狼”。

教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求：教師觀察幼兒，引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，遊戲進行2-3遍。

4、教師帶領幼兒做一些放鬆動作：如深呼吸、放鬆走、擺臂、踢腿等。