如何感悟職場職業境界
近日,收到一本朋友饋贈的書《溫暖視線》。書的作者曾經是語文老師,她在一篇文章中說,我按照教學內容來選擇上課服飾,我穿上休閒服走進魯迅的“百草園”,穿上典雅的旗袍走入戴望舒的“雨巷”,我一襲黑衣開始聞一多的“最後一次講演”。語文不靠教,靠影響、薰陶和感染,我把我的教育思想貫穿在包括穿者打扮在內的每個細節上。這真是我聞所未聞的事情。因爲自己的職業關係,我遇到的語文老師也絕不在少數,但能夠把穿衣和上課融合起來的`,這位語文老師是第一個。
無獨有偶,一位本地著名的書法家說,書法都是有感情的,李白和李清照的詩風格不同,選擇的字體也就不一樣,否則寫出來就沒那種味道。比如說“執子之手,與子偕老”,用隸書寫,就顯得特別溫馨。“大江東去”這樣的詩句用草書來表現,豪放的感覺就躍於紙面。讓欣賞者能體味作者的思想和感情,同時感受線條藝術的魅力,這是他的追求。“注重字外功夫,提升學識,增長見識,才能真正提升書法創作的水平。”這是他對書法的領悟。
仔細想想,這兩位在職業生涯中所達到的境界,可謂之職業境界。我們能看到他們對自己職業的癡迷和衷情,甚至是純真。而這何嘗不是一種職業境界呢?
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