教師招聘面試答辯題目及答案解析
1、請你列舉新課程改革倡導的學習方式,並就每一種學習方式加以簡單說明。(30分)
【答案要點】
新課程改革倡導自主學習、合作學習和探究學習的學習方式。
自主學習(意義學習)是相對於被動學習(機械學習、他主學習)而言的。概括地說,自主學習就是“學生自我導向、自我激勵、自我監控”的高質量的學習。
合作學習是指教學條件下學習的組織形式而言的,相對的是“個體學習”與“競爭學習”。合作學習是指學生在小組或團隊中爲了完成共同的任務,有明確的'責任分工的互助性學習。
探究學習(發現學習)則是相對於接受學習而言的。探究學習的特徵是從學科領域或現實生活中選擇和確定研究主題,在教學中創設一種類似於學術(或科學)研究的情境,通過學生自主、獨立地發現問題、實驗、操作、調查、信息蒐集與處理、表達與交流等探索活動,獲得知識、技能,發展情感與態度,特別是探索精神和創新能力。
【評分辦法】
本題共30分。三種學習方式每一種10分,其中說出名稱佔3分,學習方式的說明佔7分。
2、近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由於家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題,影響了他們的健康成長。作爲班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?(30分)
【答案要點】
①建立留守生專檔和聯繫卡制度,做好家校溝通。
②建立幫扶助學機制,指導師生、生生互助活動。
③利用班團會時間,對學生進行理想、前途、法制教育。
④樹立班級理財“小專家”典範,指導學生學會節儉。
⑤開展形式多樣的活動,讓留守學生切實感受到學校大家庭的溫暖。
⑥建立督導評估和表彰體制,激勵、引導學生積極上進。
【評分辦法】
本題共30分。以上六個方面,答出四點即可得30分,答出三點得24分,答出兩點得18分,答出一點得12分。其他的表述方式,評委參照上述答案要點酌情給分。
3、請你談談你心目中優秀教師應該具備哪些素質。(40分)
【答案要點】
①學識廣博,專業功底深厚。
②胸懷理想、充滿激情和詩意。
③充滿愛心、受學生尊敬。
④追求卓越、富有創新精神。
⑤勤於學習、不斷充實自我。
⑥關注人類命運,具有社會責任感。
【評分辦法】
本題共40分。以上六點,每答對一點得8分,能答出五點即可得40分。其他的表述方式,評委參照上述答案要點酌情給分。
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