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國中數學旋轉的知識點歸納總結

總結2.37W

旋轉章節的要求是讓學生經歷觀察、操作等過程瞭解旋轉的概念,探索旋轉的性質,進一步發展空間觀察。那麼接下來的旋轉內容請同學們認真記憶了。

國中數學旋轉的知識點歸納總結

旋轉知識概念

1.旋轉:在平面內,將一個圖形繞一個圖形按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角。(圖形的'旋轉是圖形上的每一點在平面上繞着某個固定點旋轉固定角度的位置移動,其中對應點到旋轉中心的距離相等,對應線段的長度、對應角的大小相等,旋轉前後圖形的大小和形狀沒有改變。)

2.旋轉對稱中心:把一個圖形繞着一個定點旋轉一個角度後,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉對稱圖形,這個定點叫做旋轉對稱中心,旋轉的角度叫做旋轉角(旋轉角小於0°,大於360°)。

3.中心對稱圖形與中心對稱:

中心對稱圖形:如果把一個圖形繞着某一點旋轉180度後能與自身重合,那麼我們就說,這個圖形成中心對稱圖形。

中心對稱:如果把一個圖形繞着某一點旋轉180度後能與另一個圖形重合,那麼我們就說,這兩個圖形成中心對稱。

4.中心對稱的性質:

關於中心對稱的兩個圖形是全等形。

關於中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中心,並且被對稱中心平分。

關於中心對稱的兩個圖形,對應線段平行(或者在同一直線上)且相等。