【推薦】工作計劃模板集合8篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

一、本班學生分析：

本班共有學生53名，由於部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。學困生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化學困生工作重點應放在轉化學生的自信心及創造性上。班內學困生情況如下：智力較差的：習慣較差的：

二、轉化目標：

通過本學期的轉化，本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對於掌握基本技能起到推動作用。

三、學困生的原因

1、由於智力較差或習慣較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。

2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完成，或邊看電視邊作業。有的學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。

四、轉化措施：

1、加強對學困生的課上管理，大多數學困生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學困生，上課時經常提問...

2、加強對學困生的課後輔導工作，課後對學困生進行輔導是轉化學困生的一個重要措施，有利於學生對所學知識及時掌握。

3、通過各種方式調動學困生學習的積極性，大多數學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。

4、對不同的學困生用不同的改進方法，因材施教，把學困生的學習搞上去。

5、經常與學困生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課餘時間加強基礎知識的講解和指導。

6、做好耐心細緻的思想教育工作和家訪工作。

五．考覈總結

工作計劃 篇2

以區教育局20xx年教育工作計劃中提出的“課堂教學效益年”活動爲主要目標，結合我校現有教育、教學狀況，圍繞“課程改革、質量監控、教學研究、教學管理”四個方面制訂本學期英語教研工作計劃。

一、課程改革

本學期區裏將進行五年級教材培訓工作，五年級英語教師要按時參加，認真學習，領會精神。

二、質量監控

1、區教研網本着爲一線教師教學服務的精神，將逐步建立各年級語、數、英學科的單元練習題庫。我校英語教師要積極地參加，貢獻自己的力量。

2、繼續抓好期中、期末質量檢測工作，期中檢測將由教研室提供英語檢測試卷，並將統一組織調研測試，要做好準備。

3、在抓好學習困難生輔導的同時，也要重視對學有餘力學生的課外輔導，認真組織開展好各學科的興趣小組活動，本學期區裏將開展語、數、外三學科的競賽活動。對參加英語競賽的學生應做好輔導工作。

4、期中、期末考試結束後，各位英語教師要及時對學科檢測試卷，進行細緻的質量分析。

三、教學管理

1、各教師要認真學習《六合區教研室教學視導實施細則》，結合校情制訂教學常規管理制度，要切實規範備課，作業佈置與批改，考覈等常規教學工作，明確管理責任，落實管理措施，規範常規管理考覈工作。

2、繼續加強五認真檢查工作，各位教師要根據檢查中暴露出的不足與問題，積極拿出改進措施，規範學科教學行爲。

3、備課是構建高效、鮮活課堂的前提，教師在備課上下功夫，杜決抄襲、下載以及打着“集體備課”幌子，實爲一人備課、集體共享的“巧取”行爲。

四、教學研究

1、本學期區教研室將開展第一屆區國小先進教研組評選活動，獲得先進教研組稱號的學校將予以表彰，並推廣其經驗，這是一個好機會，英語組教師要努力做好本職工作，嘗試新的挑戰。

2、這學期將迎來“十一 五” 課題申報，各位教師要分析現狀，找出問題，提升課題研究成果，爲自身和學校的可持續發展提供有價值的信息，迎接“十一 五” 課題申報。

3、本學期區裏將開展中、國小學科課堂教學有效銜節的研究，從教法、學法上予以探討，爲學生順利適應國中學習奠定基礎，努力爲學生學習的可持續發展服務。我校教師要積極參與，嘗試撰寫有關文章。

五、重要工作

九月份

1、參加五年級英語教材培訓。

2、英語教研組制訂計劃，開始活動。

3、徵收論文（9月1日——9月15日）

4、“十一 五” 課題申報培訓

5、五年級公開課

6、做一次作業調查報告

十月份

1、召開各中心國小直屬學校教務主任會議。

2、“十一 五” 課題申報並論證

3、上報市參評論文

4、“個人課題”研討、交流

5、六年級公開課

6、英語短劇比賽的前期準備

十一月份

1、組織完成期中質量檢測。

2、準備區期中質量分析會的相關事宜。

3、準備申報先進教研組的工作。

4、“個人課題”研討、交流

5、三年級公開課

十二月份

1、準備參加英語競賽的相關工作。

2、召開課程改革課堂教學觀摩與研討交流會。

3、徵收並上報省教育學會參評論文

4、六年級公開課

元月份

1、準備期末複習工作。

2、組織完成期末質量檢測。

3、“個人課題”中期檢查、成果交流。

工作計劃 篇3

在日益競爭激烈的市場環境下，任何一個企業的管理者都知道企業存在的目的就是要賺取利潤，沒有利潤的企業就是沒有競爭力的企業，爲此，很多企業都提出了“成本領先戰略”的經營方略。讓利潤增長的手段就是增加收入和降低成本。所以越來越多的企業注重的了ie改善的降成本意識，特別是在企業在走向成熟的發展階段時期，ie改善作爲企業的制勝法寶顯得尤爲突出和重要。

經過和何總你深入的交談後，我充分了解到公司目前所處的這個特殊階段和你目前招聘ie職位的想法，使我感覺到自己如果加入貴司的話能在充分發揮我個人的專業知識技能，同時對我來說也是一個全新的學習機會和發展平臺，因此我很樂意加入貴司，同貴司共同成長並發展。

如果本人有幸加入貴司，在前三個月我將重點從以下幾方面展開工作：

1 全面學習公司的企業文化

因爲進入一個新的公司，必須學習公司的企業文化，同時要融入到企業之中，將自己的利益和公司的利益結合起來，與同事之間能互相融合溝通，形成良好的團隊合作關係，使我們的工作能相互合作的卓有成效。

2 全面對公司的產品種類及加工流程深入的學習掌握

改善是基於問題的發現，特別是在產品加工流程中所處的一些無效的不增加值的活動進行全面的分析改善，所以首先要從最基本的產品加工流程學習，只有認識和掌握了產品的製造流程以及流程的具體做法，才能在問題的發現和改善上提出切實可行的改善方案出來，從根本上解決問題。

3 在學習過程中從ie的角度進行效率成本管理問題的發現

對於自己來說一個全新的行業，要在最短的時間內去掌握他，必須在學習的過程中要善於進行5wih的提問，只有在尋根究底的基礎上才能充分學習和掌握其內在的原理知識，同時以一個全新的眼光來發現效率成本問題，對發現的問題點逐個進行分析，制定切實可行的改善方案。

4 在發現的問題中挑選一至兩個經典改善案例進行全員宣導培訓，使全員樹立ie改善意識。

改善無處不在，使全司員工認識到ie的巨大改善效益，使大家對ie有一個最基本的瞭解，對ie有完全認可的態度，同時調動全員改善的積極性，爲長遠的全員改善活動打下堅實的基礎。

5 改善是一個系統的工程，必須從點滴做起，最基本的是做好5s工作，使員工樹立從小事做起的自律習慣

因爲改善的成果就是建立標準，必須使全員按照標準進行作業，才能使改善的成果保留下來，成爲公司的技術，因此只有全員有一個良好的作業標準習慣，才能使改善有序進行，否則改善就無濟於事。

工作計劃：

爲使全公司的運作能在ie的評估下確實做到成本管控，效率優化逐步提高，我對未來的工作規劃展開如下：

第一步：建立基本數據資料文件

產品數據庫文件，包含產品的分類，名稱以及廠內代碼；

掌握必要的生產數據指標，包括良率，生產率，機器設備嫁動率，產線平衡率，作業人員配置數量等；

向工程索取所有產品的工序、工藝資料，獲取關鍵工序工藝等資料。

第二步：建立標準時間數據庫

建立各個產品及其對應的工序資料表，評估建立各個工序的寬放係數，同時測定作業時間逐個建立產品標準時間表；

定期進行動作工序優化改善，更新作業標準工時；

第三步：建立產能數據庫和產能提高計劃

根據產品標準工時建立產能標準，定期更新產能資料，結合產能和生產計劃，計算所需人員、設備、夾具等資源數量；

統計目前的人員設備倉庫資料，評估其優化配置的合理性；

第四部：建立並優化廠內生產系統流程

向工程，供應鏈，品質等部門索取廠內各部門作業流程資料，根據目前運行狀況進行合理性評估，協同各部門優化作業流程，制定產品檢驗標準和控制計劃；

第五步：建立標準的工廠設施佈局體系

和物流部門協作，制定公司車間的原料，輔料，半成品，成品，不合格品的運輸路線，同時定置化管理。

對生產線的佈局進行合理性評估，制定改善方案，並將結果上報給領導供參考；

生產現場推行目視化管理，所有現場現物進行標示；

對生產線進行統籌安排，以儘可能利用空間；

第六步：建立ie評估體系，做出以下報告每週供各部門主管進行審閱

標準時間報告及標準時間趨勢報告；

標準產能以及實際產能達成報告；

生產率及良率報告；

設備嫁動報告；

生產計劃以及人員需求報告；

以上主要是作爲ie的基本工作，也是最基礎的數據統計分析工作，這樣才能找到問題點並進行鍼對性的改善方案制定，當然重點還是以改善提案爲主，以提案改善的形式量化績效，在改善的案例之中能選擇優秀的可觀的效益案例進行全公司宣傳培訓，使全公司能樹立起ie改善的思想，動員各部門人員進行ie改善，人人做改善，以積少成多之勢勢必使公司的改善效益能逐步提高，爲公司的成本戰略帶來一大優勢。

工作計劃 篇4

一、工作思路

新學期，我校將繼續以推進音樂課程改革作爲學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，認識和學習修訂版教材，正確理解教材的修訂意圖，充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用，以提高課堂教學質量，全面提高學生的音樂素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂的教研品質。

二、主要工作

（一）高質量高標準上好每一堂音樂課。

（二）完成武進區教育系統的各項比賽。

三、每月安排

9月：

1、選好音樂各興趣小組的人員名單，爲各項比賽準備好人選。並按學校安排，有計劃地做好培訓工作。

2、備好課，上好課。

3、相互聽課，上好音樂常規課。

4、訓練好舞蹈和器樂，準備參加區比賽。

10月：

1、準備好校音樂教研課和校的音樂公開課，試上好音樂課。

2、繼續抓緊時間訓練各項興趣小組的項目。

3、上交舞蹈和器樂的區比賽錄像。

11月：

1、上好每一節音樂課。

2、加強聲樂訓練和舞蹈訓練。

12月，1月：

做好複習工作，迎接校和區，組織的考覈工作。

工作計劃 篇5

一、 指導思想

師資隊伍建設是一所學校得以持續發展的關鍵與根本，而骨幹教師的培養則是學校師資隊伍建設的核心工作.作爲地區級骨幹教師我們，更有義務爲學校的發展和教師業務的提高盡心盡力。爲了學校能更好的地構建教師的發展平臺，堅持"以人爲本，主動發展”的管理宗旨，特擬定本學年的骨幹教師帶徒培養計劃如下：

二、培養目標：

力爭使徒弟孫杰在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、職業技能、現代教育技術、教育教學能力與教育科研能力等方面取得長足的進步，具備更高素質、較高水平、形成自己的教學風格、特色，能在本校乃至市教育教學工作中起示範帶頭作用。

三、具體做法

1、在努力提高自身各項能力的基礎之上，幫助徒弟制定出本學年的個人成長提高計劃。計劃要做到合乎個人發展，適應新形式下的教育教學，並在一定基礎上能得以提高。

2、對徒弟做到言傳身教，以身作則。要使徒弟具有忠誠黨的教育事業的思想，不能做一天和尚撞一天鐘，要有嚴禁治學的態度，要對自己和學生負責，要教導徒弟有刻苦敬業的精神。

3、做好師傅的本職工作。做到每個月幫助徒弟備一次課，將自己的經驗毫無保留的教給徒弟，並做到一個月檢查一次徒弟的教案，給出師傅的評價，以便提高徒弟分析教材，處理教材的能力。

4、每個月師傅要給徒弟做一節示範課，幫助徒弟學習和理解新的教育教學理念。

5、幫助徒弟選定一項教改實驗課題，並儘自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。

6、每個月最少要聽徒弟一節到兩節的課，應及時給出詳盡的導評，以便幫助徒弟提高課堂教學能力以及應變能力。

7、每個學期都要幫助徒弟完成。

8、每個學期能夠指導徒弟完成一節到兩節的學校內的彙報課，並能夠在大型的學校教育教學活動中給徒弟一定的指導，幫助徒弟設計方案，完成指定的任務。

9、每個學期都要不定期的對徒弟的教案、教學反思、教育教學隨筆進行檢查，以便幫助徒弟在理論上有所提高。

四、培養措施

1、根據“注重能力、講求實效、主動發展、形成特色”的原則安排培養計劃。

2、爲徒弟的進一步發展創造一切儘可能的條件。

3、努力爲徒弟創造各種學習、進修、研究和實踐的條件。

總之要從自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教學上有所成就，有所發展，力爭使自己的徒弟能在教育教學的改革實踐中脫穎而出，成爲能實踐、善研究、懂創新的優秀教師。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

本着預防爲主的原則，強化學生日常生活行爲習慣的養成教育，完善預防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，爲學生的身心發展奠定基矗

　　二、主要工作

1、做好麻疹疫苗接種工作。

及時發送“致家長一封信”，對打疫苗的人數進行統計，準備好預診室、接種室和觀察室，迎接地段的檢查。在麻疹疫苗接種中，做好清潔、消毒的記錄，監督接種的過程，接種人數統計工作。

2、做好防近工作

本學期，防近工作依然是重點，做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、以及月報等多種方式，對學生及學生家長進行宣傳。

3、傳染病的防治工作

依然加強傳染病防控管理，有效控制其蔓延。用板報、廣播、月報等方式向學生介紹各種常見傳染病的防病知識，增強學生的自我保護的意識，堅持每天零上報制度，如有傳染病 或疑似傳染病的情況，及時上報各個部門，做好防控工作。

4、及時給全校各班的衛生員開會，進行培訓，隨時檢查各班衛生員的班級衛生月報的管理及張貼等工作

5、搞好環境衛生，消除致病傳染源。

本學期加強環境衛生，堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、的衛生，及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。

6、積極參加培訓，不遲到，不早退。學習麻疹疫苗接種的知識以及宣傳工作、近視的預防、傳染病的檔案管理、齲齒的預防及記錄方法、保健室檔案以及資料的處理。

7、按時做各種活動記錄，尤其在《衛生與健康月報》的宣傳及資料的收集整理上要認真。

工作計劃 篇7

（一）加強教師學習和培訓，轉變教育理念。

1．每學期至少進行一次教師集中培訓，由本組成員或聘請的專家舉行講座，內容由理論到實踐，或針對具體某一方面的內容。

2．每學期教研室至少提供或推薦一份材料或教育著作，供教師學習。

3．若有條件可外出培訓或考察，代表本組外出的教師應寫出學習考察報告，並在組內彙報、討論。

（二）組織進行地理教學研究室的教研活動。

每學期進行三次所有地理備課組的教研活動，活動的`主要內容是聽課、說課及點評。先由某一備課組確定授課內容及授課人，進行集體備課；然後授課人個人備課並進行試講，備課組內點評，進一步完善。最後在全組活動中進行示範，每個人寫出書面評課記錄，集體研討。目的是優化課堂結構，探索提高課堂教學效率的方法措施。

（三）地理各備課組教研活動。

各備課組根據本學年內容及備課組的實際情況，制定學年教研計劃，確定教研內容。教研內容不可過大過全，應重點研討某一具體問題的解決措施。如課堂目標的設定、講評課的教學方法、二卷問答題的答題方法、課堂的導入和小結等。教研活動按計劃分段進行，並及時對各段成果進行總結，研究過程可分爲研究課題立項、研究計劃及實施步驟、計劃落實、歸納總結，成果展示。

（四）總結教學經驗。

每位教師應及時總結自己的教學經驗和體會，並寫成論文形式，每學期每位教師不得少於一篇。寫完後由各備課組長審定並加以指導，教師個人重新完善並選擇適當的刊物投稿。

（五）建立地理資源庫。

高一、高二按課本內容將每冊課本中每一章內容按資料類型不同（如課件、試題、學案等），分列在不同文件夾中。高三將不同階段的複習內容及相應的考試題放置在一定文件夾中。

（六）加強組風建設。

着力建設一個和諧相處，團結協作，責任心強，具有濃厚教研氛圍的地理組。

二、教學計劃安排

（一）地理教學基本要求：

1．切實加強備課力度。備課是上好一節課的關鍵環節，每位教師首先應對教材及相關資料詳細瞭解。集體備課由備課組長組織進行，在集體備課時，應當明確該節課應該講授的問題及如何講授，每人發揮自己的觀點，最後形成統一要求。在集體備課基礎上，每位教師根據自己的理解和班級的實際情況進行個人備課，每天課前備課組長對上課要求及注意事項再作強調。

2．強化課堂落實。一堂課在成功與否，關鍵是看學生能否掌握更多的知識和方法。一般情況下，每堂新授課要有知識回顧、主要內容講授和回顧反思。複習課要提煉知識，提高高度，精講問題，知識前後聯繫及最後的回顧反思。講評課首先要做到心中有數，瞭解學生做題情況，講題要有重點，理清本節課所要解決的問題，不可面面俱到，要以學生掌握爲前提，每節課也同樣要留一定時間讓學生回顧反思整理。

3．落實好聽評課制度。老教師要多聽年青教師的課，對他們加以培養和指導。年青教師應加大聽課力度，一般情況下每週聽課不少於三節，尤其是多聽老教師的課。聽課後再進行個人備課、上課，不能照搬別人的課，也不能完全否認別人，不要認爲自己的課是最完美的，要有虛心學習的態度，聽完每節課後對自己都應有所提高，對於合理的方面要認真學習，對於他人存在的問題，要“有則改之，無則加勉”。

4．完善課後總結。上完每節課後，要進行及時的反饋。首先看自己感覺如何，再從聽課教師和學生那裏瞭解本節課的狀況。認真思考對於本節課應如何解決自己存在的某些問題。只有這樣才能使自己都有所提高，

5．認真檢查作業。通過檢查作業，及時瞭解學生情況。認真閱卷，流水閱卷結束後，要總體詳細看一下自己班學生的答題情況，在講評時有針對性。

（二）各學期教學計劃

高一上學期：必修一（自然地理部分）必修二前兩單元（人口與城市）

本學期自然地理內容重難點較多，教師講授比重稍大，講授速度要慢，配以適當的教具演示或電教輔助手段幫助其理解，每一部分內容都要留出回顧的時間，以便學生及時消化，並精選相應的練習題加以鞏固。人口與城市部分學生除掌握基本原理外，重要是讓學生學會分析各地各時期的人口現象和城市各區的

分佈要求。

高一下學期：必修二後四單元和必修三（區域地理部分）

本學期內容難度不大，必修二關鍵在於讓學生學會思考相關的社會問題，關注實際生產和生活，學以致用。教師在課堂上要多聯繫相關的社會現象，讓學生明確回答問題的思路和答題的規範性。區域地理部分重要是要聯繫以前所學過的自然和人文地理內容，讓學生學會區域地理的一般分析方法。教師應多列舉不同地區進行區域治理和開發的途徑，總結一般規律，指出特殊地區的特殊措施。

高二上學期：選修六（環境保護）和世界地理

本學期內容學生相對容易理解，對於環境保護部分重要讓學生明確如何處理好環境保護與發展的關係，從可持續發展的角度理解環境污染的治理和自然資源合理利用的必要性，以及如何採取正確的措施。世界地理重點是讓學生了解各地的地理環境，該部分內容一定要結合高一學過的相關內容，將相關內容落實到具體區域中。

高二下學期：選修五（自然災害與防治）和中國地理

本學期兩部分內容要求上與上學期類似，選修部分結合世界和我國各地情況，讓學生了解自然災害的分佈、原因、危害和治理措施。中國地理部分與上學期世界地理要求基本一樣，也是讓學生熟悉中國各地的地理環境，同樣也一定要聯繫高中地理相關內容，將相關內容落實到具體區域中。

高三：所有高中、國中地理內容。

一輪（8月至2月）：第一階段（8月至12月）複習必修三冊，讓學生掌握好三本必修本的基本知識、原理、規律，打好紮實的基礎，並適當進行知識聯繫和綜合。第二階段（1月、2月），複習國中地理及選修，這段時間主要是強化學生對區域知識的掌握，對於某一區域，要加強與高中必修本之間的聯繫。一輪複習，內容要詳細、全面，學生要落實到位，爲二輪複習打好基礎。

二輪（3月至4月）：該段時間進行專題複習，除鞏固第一輪複習成果外，重點在某一專題基礎上，加強知識的聯繫、綜合和遷移，使學生對地理事物和現象能有比較全面的認識，並能夠拓展、總結。

三輪（5月至6月）：強化訓練階段。該階段主要是進行考前的模擬訓練，適應大學聯考氛圍和題型，並針對試題迴歸課本。

工作計劃 篇8

鄉鎮衛生防疫工作計劃根據上級文件及會議精神的要求，堅持“預防爲主”的方針不動搖，以疾病控制爲重點，以計劃免疫爲主線，以降低傳染病發病率爲目標，以優質的服務爲特徵，以科學的管理爲手段，努力完成疾病控制的各項工作任務，實現“兩個效益”同步協調發展，爲保障我鄉人們身體健康，服務於全鎮廣大人民羣從，確保此項工作有步驟、有目的，平衡有效的發展，特制定xxx年衛生防疫工作計劃：

　　一、背景分析

我鄉屬於生活水平較低貧困地區，廣大人們羣衆普遍認識及思想素質較不足及落後，但是爲了全鄉人們羣衆的身體健康（特別是0—7歲兒童），自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年裏我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。

　　二、主要問題

我鄉經濟發展比較落後，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識瞭解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨着流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認爲的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。

　　三、目標指標

（一）計劃免疫

1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗（以下簡稱“五苗”）每村接種率達90%以上，流腦，乙腦（以下簡稱“兩腦”）每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，並按程序接種各種疫苗。

2.加強免疫：1.5—2週歲，4週歲，6—7週歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人羣進行應急接種。

3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行XX年以後出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。

4.爲繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服鬆散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低於95%。

5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規範使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。

6.表卡證使用：表卡，證登統規範。按時上報各種接種統計表（常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉後填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表）要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。

7.抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯字（1998）一號文《關於新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦國小的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，並進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料爲準（學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等）

8.資料管理：按“計劃免疫管理規程”要求，做好資料的收集，整理，歸類，存檔工作。

9.檢查，指導，考覈：每次疫苗運轉要檢查表卡，臺帳，並每村定期不定期抽查預防接種情況作爲考覈結果。年終根據考覈結果兌現補助費及作爲續聘村醫的依據。

（二）疫情管理

1按規定上報疫情：發現疫情時在做好覈實確認的同時做好登記，上報衛生院。

（三）結核病管理

做好結核病的歸口管理及轉診工作，加強對病人的治療督導管理，採取有力措施，加大宣傳力度，完成結核病人發現數。