【精選】工作計劃模板集合8篇

時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來爲以後的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

宣傳部是院團委的一個部門，是負責團委的宣傳工作，對廣大學生進行思想政治教育、形勢教育、素質教育工作的職能部門。宣傳部將在日後的工作中不斷總結，自我批評，以“服務、創新”爲宗旨，努力工作，開創我院宣傳工作新局面。爲此，宣傳部作出以下工作計劃：

一、加強部門建設

1、規範工作細則，提高工作效率。

2、加強部員綜合素質的培養：責任心，創造力，執行力；辦公軟件操作能力，攝影技術，寫作水平，策劃水平等。

3、加強與院內其他部門之間的聯繫，相互學習交流，團結互助。建立本部門的特色文化與精神。

4、通過採訪等形式加強與各兄弟院系之間的交流，學人之長，補己之短。並在此過程中不斷總結，以此來進一步完善院內工作。

二、做好宣傳工作

1、傳承上屆宣傳部採訪經驗，安排幹事對院內及兄弟院系部分學生幹部進行採訪，並以此爲契機學習其他部門及其他學院好的經驗。

2、充分利用網絡平臺，努力做好部門博客等，促進與老師、與各部門的交流。

3、以學院記者團爲基礎，充分發揮宣傳委員的作用，努力帶動院內關於文體寫作的熱情，以做好每月的簡報與五月份的團刊工作。以簡潔明瞭的文字來全面反映我院動態和學生狀態。

4、協助院其他部門，做好宣傳工作。推進各部門之間的交流工作。

5、充分聯繫和發揮校各大宣傳組織（校廣播站，校記者團等）作用，利用校報、博客、論壇等媒體，加強我院的影響力。調動院內同學寫作熱情積極投稿，以此來宣傳我院的特色。

三、做好辯論隊工作

1、組建院辯論隊，鍛鍊隊員口才。

2、參加20xx年江西農大辯論賽。

四、創新工作

1、舉辦一次現場書畫比賽，調動學生交流與學習的氛圍。

宣傳部的工作是任重而道遠的。我部會隨時積極開展批評與自我批評，在改進中，在總結中進步。發揚創新進取的精神，拓展特色活動，紮紮實實的譜寫宣傳工作篇章。

工作計劃 篇2

爲認真貫徹落實上級文件精神，服務農村發展，更好的完成駐村工作任務，指導幫助黃絲村理清發展思路，解決發展難題，提出發展建議，本人結合駐村實際，特制定20xx年駐村工作計劃：

黃絲村位於黃絲鎮中部，距鎮政府1公里，湘黔鐵路、株六複線、貴新高等級公路、210 道橫貫村境。總面積36.2平方公里，平均海拔1100米，年降水量是900—1300毫米，平均氣溫在14—20℃之間，總耕地面積4491畝，其中田2478畝，土20xx畝。黃絲村是20xx年“建、並、撤”時由原老羅廟村、長江村、永安村、新莊村、黃絲村合併組建的一個新建村，18個村民小組，1555戶，5672人，主要居住漢、苗、布依等民族。其中少數民族1807人，佔總人口的33%。黃絲村有神奇傳說的姊妹巖這裏絢麗多姿的自然風光，每年都吸引着貴陽、都勻、凱里、麻江等地的衆多遊客前來觀賞。20xx年被省、州命名爲“五好”基層黨組織。20xx年命名爲州級“五好、四新、三落實”示範村，20xx年命名爲州級“集體經濟強村”。

駐村工作要緊扣市委、市政府“穩中求快、轉型升位”總基調和“轉型、提速、升位，推動跨越、構建和諧、率先小康”的總體目標任務，堅持工作在基層一線、生活在基層一線、服務在一線，真心實意、真蹲實幫，認真做好“一宣四幫”工作，爲我村全面建成小康社會夯實基礎。

（一）宣傳黨的方針政策。充分運用宣傳欄、廣播站、遠程教育站點，採取村民會議等基層羣衆喜聞樂見的形式，重點宣傳黨的十八大精神，省、州、市重大工作部署，黨和國家的各項強農惠農富農政策，宣傳我市率先全面建成小康社會的新要求新部署等，努力營造學習宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍，激勵廣大基層羣衆爲全市率先全面建成小康社會而共同奮鬥。

（二）幫助推動經濟發展。深入羣衆走訪調研，熟悉村情民情，收集羣衆發展願望，幫助基層分析影響和制約發展的突出問題，幫助基層理清發展思路，制定切實可行的發展規劃。加強產業項目幫扶，發展壯大集體經濟，促進農民增收致富。引導農民發展各類專業合作經濟組織，調整農業產業結構，走產業化發展道路。特別要着力幫助所駐村打造一個產業，落實一個項目，並提供政策、信息、技術等支持和服務。

（三）幫助改善民生。結合社會主義新農村建設和“民生工程”的實施，重點幫助農村加強基礎設施建設和基礎農業建設，着力改善農村生產生活條件。以結對幫扶、走訪慰問等形式，力所能及地幫助貧困戶、下崗職工、留守兒童、孤寡老人、空巢老人、老黨員等辦好事實事，努力爲基層羣衆解決一批現實困難和問題，密切黨羣幹羣關係。

（四）幫助維護社會和諧穩定。認真開展羣衆走訪、矛盾糾紛排查，瞭解掌握當地在徵地拆遷、勞動社保、礦羣矛盾、產權糾紛、鄰里糾紛、涉法涉訴等方面存在的社會矛盾和羣衆關注的熱點問題，耐心細緻做好羣衆教育和思想疏導，引導羣衆以理性合法形式表達利益訴求，幫助化解矛盾糾紛，解決羣衆實際困難和問題，幫助建立維穩工作相關機制，做到“問題不出村，矛盾不上交”，把問題化解在基層。

（五）幫助加強基層組織建設。以建設學習型、創新型、發展型、服務型黨組織爲引領，把加強黨的基層組織建設作爲駐村工作的主要內容，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，切實提高基層黨組織推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的能力。結合村支“兩委”班子換屆選舉，指導選好配強村級班子。大力推進“黨員創業帶富工程”，提高農村黨員帶頭致富、帶領羣衆共同致富的能力；幫助制訂黨員發展計劃，做好發展黨員工作，努力把農民致富能手培養成黨員，把黨員培養成致富能手；幫助建立健全黨組織進位、黨員晉星機制，黨員承諾踐諾機制；幫助開展“一事一議”和黨務村務公開等，大力發展基層民主。

一、不斷提高自身素質，全心服務村民村組織。加強對各種知識理論學習。積極向上級領導、村幹部學習農村理論知識，政策法規，從各方面提升服務“三農”的綜合素質。已過硬的理論功底和科學方式方法，切實爲加強農村基層黨組織建設及提前全面建成小康社會出自己的一份力。

二、認真開展農村走訪調查，努力參加各種活動，增強基層工作業務水平。通過同村幹部、組長一起對村民進行走訪，多跟村幹部一起下隊入戶，通過實踐，多角度，多渠道積累工作經驗，增強解決糾紛技巧，不斷提高自己服務農民和處理突發事件的能力，強化服務意識，改善服務方式，提高服務效果。

三、結對幫扶困難戶，爲困難戶排憂解難。通過詢問村幹部和實地調查等方式瞭解村內一些困難戶的生活狀況，在生活等方面給予幫助，生產上給予支招，與村民同吃、同住、同勞動，密切同村、組幹部和村民的聯繫，摸清村情，掌握社情民意，弄清目前急需解決的熱點、難點問題。爭取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。

四、協助村幹部做好村裏的各項中心工作。協助村幹部完成滬昆鐵路修建黃絲段的協調工作；及處理民事糾紛等工作。同村幹部一起下隊宣傳各種政策法規宣傳，配合村幹部認真協調妥善解決各種矛盾糾紛，加強社會治安綜合治理，落實社會治安綜合治理責任制，構建農村治安防控體系，反對封建迷信和非法宗教活動，創造農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。

五、進行政策法規宣傳，提高村民意識。積極向村黨員幹部和羣衆宣傳黨的路線方針和政策，宣傳各級黨委，政府關於農村工作的決策部署。把黨和國家的各項支農惠農政策和相關法規，農業科技知識和市場信息，通過有目的、有針對性的宣傳引導傳播給村民，增強培養村民意識，樹立創新意識。

在這一年裏，我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去，通過不斷學習，不斷提升服務基層、服務農村的能力，加大對村情民意的深入。爭取爲黃絲村的建設添磚加瓦，爲黃絲村全面建成小康社會奉獻自己的一份力量。

工作計劃 篇3

1、年初，組織人員到各科室徵詢意見，根據徵詢意見的結果，進一步做好工作。特別是對各科室提出的意見，確定是工作中確實存在的問題，我們將提出整改意見進行整改，確保辦裏的工作順利進行。

2、按照市委、市政府的佈置，做好我辦《黨組中心組理論學習計劃》、《幹部職工理論學習計劃》，組織好全辦的政治理論學習。計劃每週五下午爲學習時間，理論與業務學習交替進行。（第1周學理論，第2周學業務）

3、繼續深入開展民主評議行風、政務公開與效能檢查考評的活動，在xxxx年的基礎上，進一步做好各種準備材料，積極實施各項相關工作。按要求每季度更換公示欄內容，製做工作人員職責欄以及增加電子觸摸屏。同時加強與行政效能監察小組成員的聯繫，爭取他們更多的支持和幫助，使我辦民主評議行風、行政效能工作上一個新的臺階。

4、根據業務科室的實際工作情況，擬訂我辦目標考覈項目，並拿到各科室徵求意見，擬訂項目應爲能做到的項目，同時儘量增加一些能加分的項目，同時與市目標辦簽定20xx年的雙文明目標責任制。簽定責任制後，每季度向目標辦報進展情況，年終負責檢查、落實各項考覈工作的進展情況，按市目標辦的要求，計算髮放一年兩次的目標獎金。

5、組織好辦裏開展的各項集體活動，如春節、“三八”、“七一”活動等以及平時的文體活動。準備每季度組織大家一次集體活動。

6、繼續做好扶貧點、支教點、生態文明村幫扶點、亮化工程點的幫扶工作，定期到以上各點了解情況。積極協助他們解決一些實質性的問題。

7、做好退休幹部的管理工作。我們辦退休幹部職工不多，要經常瞭解他們的情況，關心他們的生活，在可能的情況下，儘量爲他們解決一些問題。同時，做好每年工資的晉升及春節、重陽節等慰問工作。

8、按照辦裏的工作安排， 3月份爲全辦“對外樹形象，對內強素質”的學習月，我們負責擬訂學習計劃方案。我們將根據市裏佈置的學習計劃及內容，並結合辦裏的實際情況，在做好方案的同時組織好全辦的學習，使學習月活動開展得豐富多彩。

9、市領導對外事工作非常重視，擬將市人大舊辦公地點作爲我辦新的辦公地址。辦公室的搬遷將是我科本年的工作重點，我們一定做好搬遷辦公室的各項工作。如辦公室的裝修、分配、電腦設備的增加以及辦公室用品的購置等。給大家一個全新的感覺。

10、加強業務學習，做好各項工作。祕書科的工作比較繁雜，涉及的工作很多，因此業務學習非常重要。我們將根據各自的工作情況，組織有關學習。如學習文祕知識、人事規定、檔案管理、保密規定，通過學習，提高大家的工作能力及辦事效率，更好地爲機關服務。

11、加強內外的協調工作，在業務科室遇到困難時，主動爲科室進行協調，儘量爲他們解決問題。同時，注意瞭解情況，對出現的問題及時協調處理，做好上情下達和下情上達的工作。

12、做好機關後勤服務工作，爲其他工作的順利開展提供保障。根據目前的情況，要增加一些辦公設備，我們在20xx年底就做好相應的計劃報市財政局，確保資金到位。

13、繼續嚴格財務制度，把好我辦財務關。認真做好每月的費用覈算，出訪團組經費預算、落實等，使有效的資金髮揮更大的作用。

14、加強對汽車的管理，認真做好汽車的各項管理、維護工作，按時交納養路費，每月對汽車進行定期檢修，確保安全行駛。

15、對科室人員的工作進行重新分工。隨着工作量的增加和人員變動，擬對人員的工作進行調整，使大家充分發揮自己的長處，做到用人所長，齊心協力把工作完成得更好。同時組織人員分批到涉外科學習因公出國審批有關知識，進一步瞭解詳細的工作程序。

16、積極做好服務xxxx年“南博會”和民歌節的各項準備及接待工作。

17、完成辦裏交辦的其他各項工作。

工作計劃 篇4

又到了新的學期，孩子們和家長們都帶着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他們放心，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班的老師和保育員，希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友,每天都帶着信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，作爲老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪裏，適時的幫助他，讓他得到儘可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那麼聽話，道理又聽不懂，什麼都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學習和生活，我覺得孩子們的發展可以說是比較全面又各有特色的。下面我就簡單的分析一下班裏孩子各方面的情況：

一、情況分析

1、班內整體身體素質情況不錯，喜歡參加體育活動。但有個別孩子由於一些體質上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，出勤率不是很高。孩子們的體質好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動。基本瞭解和遵守幼兒園的生活常規，自理能力強。

2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理願望。

3、在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下願意試着大膽的講話，但詞彙量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急於表達自己的意見。

4、音樂方面發展的較好，喜歡參加音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂遊戲進行的方法。

5、喜歡美術活動和動手類的活動，表現的慾望強，能較好的運用幾種基本的線條表現簡單的物體，對顏色的搭配協調的不錯，比較欠缺的是畫面的佈局不當，畫面過於集中。拿筆姿勢不正確，塗色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。

二、工作計劃

針對我們班級的情況分析和我們本學期的目標，我們準備在各領域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的幫助和發展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發。

1、健康教育領域：

（1）養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛鍊孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最後問題解決的結果爲評價，關注孩子解決問題的主動意識。

（2）培養孩子喜歡體育活動的意識，培養幼兒對環境和天氣的適應性，提高出勤率。

（3）加強體育活動技能技巧的練習，有自我保護意識。

2、科學教育領域：

（1）喜歡觀察、促進孩子通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發現和問題，能通過比較發現兩種不同物體的不同

（2）喜歡並主動的參加實驗活動。

（3）認識幾種常見的動植物，愛護花草、愛護動物。

（4）培養孩子的環保意識，怎樣保護環境，找出自己可以做什麼，並能夠堅持做力所能及的環保行爲。

3、語言教育領域：

（1）培養孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。

（2）開展組詞和擴句活動，豐富孩子的形容詞。

（3）繼續培養幼兒的傾聽能力。

4、藝術教育領域：

（1）音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養，聽音、辯音能力的培養，節奏練習等，讓孩子具備音樂的能力和素質。將歌曲作爲音樂活動的補充形式。

（2）美術活動充分發揮孩子對色彩的天賦，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學習並掌握簡單的摺紙技巧和手工技能，會正確地使用剪刀沿物體的輪廓線剪紙。

5、社會性教育領域：

（1）充分發揮孩子競爭意識強的特點，幫助孩子養成良好的常規和學習習慣，培養孩子的學習興趣。

（2）培養孩子的規則意識，能專著的參加集體活動。

（3）養成使用禮貌用語的習慣。

（4）進行愛祖國教育。

（5）學會分享。

三、教研工作

1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；

2、每週參加學園組織的業務學習及年段教研活動，並做好記錄。

3、本學期我班制定的課題分別是《談話對引發中班幼兒探究興趣的實踐研究》、和《中班幼兒想象畫初探》。（詳見課題計劃）

四、月份安排

我們根據學園與幼兒的發展情況制定了以下月份活動內容：

九月份

1、結合“德育周”，開展“我和小夥伴”主題活動，通過各種遊戲，進一步培養幼兒學會關心小夥伴，團結協作的品質。

2、開展“我升中班了”、“我愛老師”、“迎中秋、慶國慶”的主題活動，並與幼兒共同創設活動室。

3、建立值日生制度，樹立每個幼兒爲同伴服務的意識和任務意識。

4、加強培養幼兒自理能力如自己吃飯、自己折被子、自己穿衣服等。

5、組織幼兒共同創設新活動室的環境佈置，根據區域投放材料。

6、創設家園聯繫欄，根據班上具體情況，有針對性地出好家教園地，使其成爲家園互動的橋樑。

7、製作早操器械，做好早操的編排與練習。

8、召開班級家長會，向家長介紹本學期的工作重點等。

十月份

1、組織幼兒秋遊，激發幼兒對大自然的熱愛和愉悅之情。

2、開展“慶祝抗戰60週年”系列活動，教育幼兒愛祖國。

3、注重自理能力的培養，開展相應的竟賽活動（如整理牀鋪、穿脫鞋襪等）。

4、加強區域指導、環境創設，主題深入開展，加強常規，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

5、觀察幼兒發展水平，做好幼兒發展記錄，認真填寫幼兒月發展評價表。

6、通過親子活動、熱點話題的充分討論，幫助家長了解班級的工作，教育教學及幼兒學習與發展等情況。

7、結合重陽節，開展“我愛爺爺奶奶”的主題活動。

十一月份

1、加強創造性遊戲的指導，開展好遊戲的整合活動，促進幼兒的全面發展。

2、加強日常生活的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，教給幼兒簡單的自我保護的常識。

3、舉行年段拼圖比賽，鼓勵幼兒大膽參與。

4、開展家長開放日活動。

5、配合年段開好家長講座—幼兒心理健康。

6、結合消防日，配合學園開展消防演習。

十二月份

1、開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質，教育幼兒不怕冷。

2、結合課程的需要，盡理利用社會，社區資源，豐富幼兒的生活經驗，並利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。

3、協助保健醫生做好幼兒身高、體重的測量工作。

4、開展“家園迎新年”活動。

5、組織幼兒參觀社區迎新年活動。

元月份

1、進行期末安全教育。

2、做好幼兒學期發展評價。

3、加強戶外活動的組織

4、做好班級、課題的小結

5、全面家訪。

二、三月份

1、制定班級增補計劃。

2、召開班級家長會，向家長介紹班級計劃及要求。

3、結合“三.八”節，開展“誇誇我的好媽媽”活動，教育幼兒尊敬長輩。

4、結合“植樹節”，開展“護綠小使者”活動，美化學園的環境。

5、開展“慶元宵”幼兒小製作交流活動。

6、進行早操的編排與練習，準備參加學園的會操活動。

四月份

1、組織幼兒春遊，感受家鄉美麗的風光，教育幼兒愛家鄉，從而熱愛自己的祖國。

2、加強幼兒區角活動的指導，並開展區角活動觀摩交流活動。

3、配合園醫，對幼兒進行血色素的檢查。

五月份

1、召開家長會，向家長介紹“六一節”的系列活動及需要家長配合的有關事項。

2、開展“慶六一”的系列活動，並讓幼兒參與佈置活動室，感受節日的氣氛。

3、準備幼兒禮品及活動材料。

六、七月份

1、開展“慶六一”大型遊園活動。

2、開展“家長開放日”活動。

3、對幼兒進行期末發展評估。

4、年段開展幼兒趣味體育比賽。

5、進行全面家訪。

6、做好期末經驗總結、交流及文字材料的歸檔工作。

五、家長工作

本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育幫助和指導外，我們準備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內向，動作慢，除了在幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多爲她提供鍛鍊的機會外，還爲家長提出了一些要求，如儘量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

這學期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣爲我們工作的主要目標，各項活動的開展都以這項爲我們的主要目標。爲孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子爲主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。

工作計劃 篇5

在新的半年裏，隨着科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此爲契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，制定工作計劃如下：

　　一、突出專科特色，打造護理品牌。

護理作爲專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專業建設之路是骨科護理工作的重中之重。科內重點培養2名責任護士對病人進行功能鍛鍊指導工作。進一步完善功能鍛鍊指導的手段和方法，採取多樣形式的宣教，務求達到效果。準備在下半年制定骨科常見病功能鍛鍊，配以彩色圖畫，製作成冊，讓病人更好的理解功能鍛鍊的意義和方法。

　　二、抓好質量管理。

1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以“病人爲中心“的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

2、使規範化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作爲評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

　　三、進行規範化培訓。

1、配合護理部，建立護士規範化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。

2、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，採取有效的學習方式如：護理業務查房、牀邊演示，完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士爲新護士講課，傳授護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。

3、每天進行牀邊護理業務查房，每月進行二次業務學習，每月進行一次護理操作示範和考覈，每月進行一次教學查房。

4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

　　四、整理好護理流程和告知。

1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎，我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，真正做到符合臨牀工作實際、切實可行。

2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。

　　五、切實落實“以病人爲中心“的服務。

1、完成護士觀念上的轉變，把過去的“要我服務“轉變爲“我要服務“。提高護士的禮儀與素養，創自己的護理名牌。

2、把“以病人爲中心“的服務，具體到護理行爲的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。

　　六、培養優秀的團隊。

1、發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。

2、建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

　　七、做好信息的傳達和文件的整理。

每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。

工作計劃 篇6

一指導思想

本學期八年級年級組以學校工作計劃爲指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動爲教育載體，以如何促進學生形成文明規範的行爲習慣和良好學習習慣爲教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到八年級向九年級的平穩過渡，爲即將進入的九年級年級打下紮實的基礎，爲實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

二工作目標

1．全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。

2．在學生日常行爲規範管理上形成特色。

3．形成良好的學習習慣和學習氣氛，爲最終的會考夯實基礎。

4．抓班主任隊伍建設，使之成爲學校提高教育質量的有力保障。

5．加強課改精神的學習，提高45分鐘課堂效率。

三主要工作

1、強年級教師隊伍的管理。

①加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

②繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。

④以身示範，充分發揮帶頭作用。

⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，佈置年級工作，使教學和管理走上良性發展軌道。

⑥進一步強調收費制度，加強資料的使用管理，落實“一費制”。

2、進一步抓好行爲規範和養成教育。

①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正爲他人服務的思想。

②利用辦牆報、寫文章、搞活動等形式，加強行爲規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

③組織全年級學生認真學習新的《中學生守則》和《中學生日常行爲規範40條》等。

④細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。

3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

①抓好教學過程“五關”。即：

備課關：提倡備詳案，認真落實每次集備。

上課關：以學生髮展爲本，提高課堂45分鐘效率。

作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。

汊澗中學20xx年秋季八年級年級工作計劃

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考試關：控制考試的次數，注重考試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。

質量關：每次考試後認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試後開好年級質量分析會。

②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。

③發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的`良好氛圍。鼓勵教師爲輔導學生開展有創造性的工作。

4、加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。

給班主任“壓擔子”，充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考覈有依據。

①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。並建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。

③班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛生等情況，對於曠到學生各班要查明原因，作好記載。

④建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較爲完善的教學質量保證與監控體系。

⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。

5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。

①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。

②重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

6、加強安全教育，樹立安全意識。

①進行深入紮實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

②建立健全各項規章制度，責任到人，嚴格按規章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，並做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。

③班主任不定時對部分班級學生所帶的管制刀具，違紀物品進行檢查，杜絕一切隱患。

④班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。

⑤嚴格執行學校半封閉式管理，學生未到放學時一律不允許放學生出校門。

7、加強青春期教育，做好學生的心理指導。

八年級的學生正處在一個特殊時期，因爲他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發育高峯，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤爲重要。具體措施如下：

①生物教師結合教材舉辦心理健康教育專題講座，普及必要的心理學與心理衛生知識，幫助學生認識自我身心特點。

②指導學生自學有關的心理讀物，有針對性地進行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實際問題，提高心理能力，從而預防心理問題的產生。

③建立心理健康檔案，針對學生容易出現的心理問題，集中或分別進行心理輔導。

④引導學生做“心理放鬆操”，學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

⑤構建有利於心理健康教育的班級文化。

總之，本學期工作任重而道遠，是整個國中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到20xx年會考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

工作計劃 篇7

內容如下：

1、根據公司財務制度與準則結合實際情況，進行業務覈算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

公司是一個成長型的企業，在劉總的正確領導下，公司在3月份也取得了不錯的成績，我個人也學習到了很多關於家裝行業的相關知識，雖然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本着潔身自好，恪盡職守，善用其財，無愧其祿的工作觀念，踏踏實實的工作。4月就工作中發現的問題，我個人認爲：第一，需要把各崗位細分化，職責更明確化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本覈算需要大大的加強，才能保證工地能夠獲取利潤，第三，工地的跟蹤服務一定要有專人負責，纔能有效的保證工地的順利進行，以及工程款的進度，

最後按工期完成驗收交尾款。

xx年，我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務管理，做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用

1、響應公司工作會議精神，圍繞公司資產經營考覈目標，開源節流，增收節支，強化成本控制，從每一件小事做起，爲公司真正的開源節流;

2、財務部作爲公司的核心部門之一，肩負着對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務於公司、服務於員工、服務於客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益;

3、在財務部內部明確考覈制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確並帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用;

4、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度;

5、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;

6、其他方面，聽從公司領導的工作安排，認真的完成每一項任務。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

本學期語文教研工作堅持以深化課改爲核心，以進修學校教研工作計劃爲指導，積極配合上級主管部門工作，以促進教師的專業發展和快速成長爲目的，以課堂教學研究爲重點，不斷強化教學研究、指導和服務意識，轉變教研觀念，調整教研思路，提高教研品位，改變教研模式，增強教研實效，努力開創語文教研工作的新局面。

　　二、工作目標

1、進一步更新教育觀念。加強思想引領和學習培訓，不斷轉變教育思想，更新教學觀念，真正樹立起體現以學生髮展爲本和素質教育要求的教育觀、人才觀、質量觀及學生觀、教學觀、課程觀等思想觀念。

2、進一步提升教師的專業素養和教學科研能力。構建以實施教師個人專業發展規劃爲抓手，以教研爲載體，以全面提升綜合素質和業務本領爲目的的教師專業發展成長機制。

3、結合本縣的實際情況，立足校本教研，改進教學，解決實際問題，力求取得更好、更大的成效，促進教師的專業素質，開拓語文教師培訓的新途徑。

4、充分發揮網校的教研平臺，切實爲教師搭建交流經驗，溝通思想，互通信息的機會，爲語文教研工作對外宣傳和交流開闢出一條暢通便捷的通道。

　　三、工作重點

1、加強九年級語文教學教學、複習和會考指導工作。

2、加強教師培訓工作，全面提高教師專業化水平。

3、深入基層學校聽評導課，加強課堂教學研究，提高語文教師的課堂教學能力。

　　四、工作要點

（一）培訓工作方面

1、組織好國中語文教師參加鞍山市教師進修學院組織的新課改培訓工作。組織好教師按時參加會議，學有所得，學有所獲，提高教師對新課改的再認識，爲教師教學打下良好的基礎。

2、組織並做好語文期初學前周集備工作。假期要認真備課，選好主題，做好課件。把一人主講與多人蔘與交流結合起來，真正起到提升教師專業素質的作用。

3、做好教師專題培訓活動工作。繼續做好新教師和青年骨幹教師的培訓工作，努力使培訓工作更具實效性，帶動並幫助青年教師在教學反思的實踐中提高自己的專業水平，促進新教師進行教學研究的自覺性和主動性，以研究需求驅動培訓學習，儘可能多地爲他們提供各種學習和展示自己教學才能的機會，提高他們的教學能力和在一定範圍內的知名度，爲青年教師成長搭建平臺。

4、做好教研組長、備課組長的培訓工作。指導校本研訓活動的開展，創新教研活動形式，營造和諧教研文化。引導教師對教學實際問題進行研究，攻克教學中的重點、難點，總結出規律性的東西，從而有效地提高教師的專業素養和教學水平。要充分利用好教研組、備課組，形成合力，資源共享。培養團隊精神，提升團隊整體實力。

（二）教學研究工作方面

1、進一步深化課程改革，強化課程改革的研究力度，針對我縣課程設置、課時計劃、課程實施、課程評價等方面提出自己的見解。

2、發現並培養語文學科的名師，充分發揮名師骨幹教師的帶動輻射作用，發揮他們在教育理念、教育管理、新課程實施及個人成長方面的先導作用，努力實現教師隊伍的專業提升。

3、從國中語文的教學實際出發，組織好語文教研活動，強化教研活動引導教師對新課程理念下教師專業素養、課堂教學策略、教學管理、教育教學評價等方面的研究，促使教師把新的教育教學理念轉化爲具體的教學行爲，並落實在課堂教學之中。

4、強化語文課堂教學的研究，以課堂教學爲突破口，以課堂爲主陣地，從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要向課堂教學要質量，研究課堂效率的最大化。

5、經常深入基層學校聽評課，做好教學情況分析，幫助教師及時瞭解自己的教學情況，針對學生學習現狀，調整教學策略，提高教學質量。

6、積極參加教學常規調研，認真做好專題調研。在發揮調研的指導作用的同時，也作爲教研工作反饋的重要途經，促進教研方式的轉變，提高教研工作的有效性。爲學校和上級部門的決策提供參考。

（三）教育科研工作方面

1、進一步加強信息技術與學科教學整合研究，提高語文教師創造能力及利用網絡資源的能力。

2、組織教師充分利用“前沿教育網”的網絡資源，進行學習交流，爲教師搭建交流、研討、互動的平臺，不斷提高學科教師教科研的能力和水平。

3、立足教研工作實際，積極開展省級課題研究。結合自己的語文教學的工作實際，積極參與“中國小教學方式研究”的研究，經常深入基層學校，調查研究，掌握第一手材料，總結歸納教研成果。寫出有關有價值的論文。

4、利用“網校”，聯繫基層學校，擴大語文教研的平臺。利用這個無限的平臺，加強與基層學校和外地教師的廣泛的聯繫，推動語文教學的改革與發展。發表文章，表達自己的看法。

5、制定“十二五”語文教研工作規劃。在語文教研規劃中，我們制定了規劃的指導思想、工作的實施重點、工作的具體措施，爲語文教研工作在“十二五”期間順利開展繪製了美好的藍圖。

（四）常規工作方面

1、抓好九年級複習指導工作。深入各校九年級備課組，積極參加學校校本研訓，通過多種形式，瞭解各校情況，總結經驗，交流會考信息，做到資源共享；教研活動注重實效，對會考命題及考試走向進行研究，使複習更有針對性；組織教師參加上級部門舉辦的會考信息報告會和研討會，篩選有效信息，用以指導複習教學。

2、配合縣教育局做好期初視導工作。積極參加教育局組織的期初視導工作，發現學校教育教學中所存在的共性問題、熱點問題，寫出詳細的總結，爲教育行政部門提供有價值的資料。

3、不斷提高命題質量和水平。認真研究教材，把握知識體系，高質量地完成國中各年級的期中命題工作。

4、繼續深入基層聽課，積極開展學科教研，培訓教研基點校、典型教研組、典型教師。完成學校規定的聽課任務。

5、配合上級業務部門開展好業務工作。協助其他部室開展好各項活動，盡全力做好各項工作。

6、加強自身學習修煉，提高工作效能。注重在理論指導下的教研工作實踐，認真參與上級部門組織的教研員業務培訓和本校的學習交流活動，努力提高自己的理論修養、研究水平與服務能力，以適應新形勢下教研工作的需要。