【推薦】國小年級作文錦集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小年級作文 篇1

沒有什麼永垂不朽。

所有永遠都一樣，所以不要相信誰能好好陪你到死。

真的。我將講一個故事，好像很悲傷。其實仔細想想，好像也不過如此。

一個叫離人的女孩，她很善良，她比誰都好，她美得令人瘋狂。

她走過許多地方，看過許多風景，接觸過許多是非。可是她盼望着世界，她比誰都愛它。

有一點想不明白的是，沒有人願意和她做朋友，她是孤獨的。她不知道，因爲她的名字，她叫離人。

而願意和她做朋友的人，不是沒有。只是那段時間過後，朋友厭倦或疏遠了她，好像沒有任何原因。

她有點想哭，因爲她多愛這個世界，她的愛沒人可以訴說，沒有讓她歡喜的'人。

可她依舊執着的走着，等着。

好，故事結束了。

其實沒有結束，後面的事實在讓人悲傷，我不敢說了，那種痛縱使我也不可承受。

還在看嗎？好我說。

依舊如從前一樣，她走着等着。直到出現了一個她以爲像她的整個世界的朋友，她叫愛人。

愛人很好，不知道怎麼的就是好。因爲她對離人很好。

像世界上所有親密的閨蜜一樣，她們讓所有人羨慕。她可以偷偷趴在她耳邊，說着那些小心埋藏的祕密，然後一起笑着，笑得比暖光燦爛。她可以輕輕抱着他，安慰她，在柔和的月光下小聲啜泣。一切看起來比什麼都好。

可是有一天，災難來了。

在那場災難的最中間，離人緊握着愛人的手，抓緊了不鬆開。離人拼命想要開出一到出口，愛人眼眸晦暗不明。

離人終於找到一個出口，她握緊了愛人的手出去，可是洞口太小，時間太短，只能留給一個人。

愛人突然推開離人，將她往外貌深處推，後借力逃了出去。

離人不敢相信。不是因爲她突如其來的背叛，而是因爲愛人在推她時笑着，很得意。

她說“我討厭你。我一直在玩你。全世界就你不知道。”愛人安全了，靠着離人給予她的活路。

離人死了。不過她再也不會愛這個世界了。

看這個故事是不是浪費了很多時間？

整個故事想說的就一句話，不算真理。

記住，沒有什麼基於背叛的溫暖永垂不朽。

國小年級作文 篇2

活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，我與朋友。就是這一點一滴的與衆不同的性格，才匯聚成這個與衆不同的我，在我這與衆不同的童年中，不知有多少與衆不同的故事。

在我經歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難於忘懷，在我7歲那年，我在鄉下國小讀書，在一次放學途中，我突然發現好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學的作業。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的'一股力量，我一下子衝進了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。

第二天，我的好朋友王磊對我不理不睬，可我認爲，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，儘管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。

國小年級作文 篇3

“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家……”清晨，我清好零錢，前往學校去賣報了。

7點30分，我準時到了學校，只見徐老師正在給各個班的大隊委分報紙，我們班的大隊委姚棟天呢？他怎麼還不來呀！劉丁、萬瑞辰、朱嘉帥陸續都來了，大隊委怎麼還不來呀，我們沒報紙……就在我們的期盼聲中，大隊委來了，給我們分了報紙，我們就前往第一站——“婦幼”（湖北省婦女兒童醫院）

我和朱嘉帥、劉丁、萬瑞辰組成了一個小組，我和朱嘉帥是（1）小隊，劉丁和萬瑞辰是（2）小隊。

我和朱嘉帥到了華師北門，忽然一位司機要報紙，朱嘉帥衝了上去，順利地賣出了第一張“武漢晨報”，可是，那位司機只給了一角錢。朱嘉帥連忙上去告訴他：“叔叔，您只給了一角錢，我賣的報紙售價是五角！”

這位司機才恍過神來，說：“對不起，拿錯了！”

於是，朱嘉帥這才順利地收到了第一筆“財產”。

下一個該我了，我們繼續向“婦幼”前進。中途，一箇中年男子要報紙，我問：“您要幾張？”

“當然是一張了。”他面色僵硬的.說，於是，我也順利地賣出了第一份報紙。

可是，好景不長，我們到了“婦幼”，只在候診室裏賣出了兩份。後來，我們跟劉丁、萬瑞辰會合了，看見他們手上的報紙也不少，我們只好繼續努力，前往“獅城名居”。在路上見情況不好，於是開始吆喝，“賣報了！賣報了！”我們走的筋疲力盡，於是買了一根冰棒，就繼續走。最後，我只賣了8份報紙，賺了1.6元錢，還走了那麼多路。

賣報紙這一行真苦呀，走了一整天，只賺得這麼一點收入。

從這次活動中，我體會到了賺錢的難和苦，要珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大了回報父母，回報社會。

國小年級作文 篇4

尊敬的領導們：

你們好！

我是浙江省杭州市浙大附小的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。

以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在牆上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的“白色污染”，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5。593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！

如果大家覺得這樣的點點滴滴不足爲奇的話那我就給大家看看一些數據吧！21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1.5--4.5℃。到20xx年，所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到2100年將上升65cm；臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類皮膚的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續減少6%，因白內障而失明的人每年將增加166--175萬。如果照這樣發展下去，21世紀地球的環境，人類將很難適應。我相信大家看了這樣的數據一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的`動力呢？

今天我就教大家怎樣節約用水！

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4到5千克。

4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節約60千克。

讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！

倡議者：

日期：20xx.9.28

國小年級作文 篇5

“陳老師，小琪說我壞話！”一看到陳老師走進教室，我就憤憤不平地大聲投訴着。老師用溫和的眼神起看了我一眼，並沒有作聲，很快地從講臺上拿出一張白紙，小聲地問道：“同學們，你們看到什麼？”大家都異口同聲地說：“那是一張白紙！”可是誰也摸不着頭腦，老師準備要幹做些什麼。只見陳老師又拿來一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點了一個小黑點，還是小聲地問道：“現在你又看到什麼？”“我看到一個小黑點！”我第一個搶着大聲回答，其他同學也點頭以示同意。這時候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說：“一張白紙有那麼多白的地方，你們怎麼就只會盯着這個小黑點，卻沒有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，爲什麼你們只會看到別人的缺點，而沒有發現別人的優點呢？”老師話音剛落，課室裏立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什麼似的。這時，我覺得自己的臉紅了。

往後幾天，班裏好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。

點評：有時候老師口中一個簡單的道理，一個淺顯的比喻，一句溫和的話語，都可以引發學生髮自內心感動與共鳴，比起大聲責罵也許更有效果。這篇文章雖然沒有華麗的`詞語，但是我看了很感動，因爲我很清楚我的學生已經懂得了一個深深的道理，這也是我們做爲老師所最希望看到的。

國小年級作文 篇6

一天清晨，太陽公公伸着懶腰從東邊爬上天空，在他身邊有一隻鳥匆匆掠過。

它長着藍色的羽毛，白色的臉頰，一雙小眼睛嵌在她的小臉上。在陽光的映襯下，漂亮極了。可她的眼神裏並沒有快樂，反而充滿了悲傷。原來，她美麗的家園被毀了。

回想以前，森林是多麼靜謐美好：綠樹成蔭，空氣清新，躺在草地上仰望天空，藍藍的天空，綠綠的樹葉，身邊還有清清的湖水；螞蟻們揹着各種食物來回地忙碌着，小松鼠拿着堅果在樹枝上啃着，猴子把尾巴倒勾着掛在書上，悠閒地盪來盪去；最開心的就是鳥兒們了，曼妙的歌聲迴盪在森林中，樹木爲她們喝彩，作爲他們最忠實的聽衆，隨着音樂起舞，情不自禁地鼓掌，這些都讓鳥兒們覺得很開心。快看，森林運動會開始了！選手們在跑道上摩拳擦掌，躍躍欲試；一旁的大樹上擠滿了小動物，松鼠小姐正在給剛來的`觀衆引導座位。“嗶”大象裁判吹響了比賽的哨聲，觀衆席都沸了，大樹也在爲選手加油鼓勁……森林一片熱鬧的景象！

而現在，什麼都沒有了。森林就像被一個小偷洗劫一空，那個小偷就是人類。

高大的樹木被攔腰砍斷，茂密的森林只剩下稀稀疏疏的幾棵樹；小動物們躲了起來，悲痛欲絕，原來美麗的森林啊！我在哪裏能找到你？一隻小猴子吊在書上，“轟”地一聲，大樹倒下了，它連忙跳到另一顆樹上，另一棵樹也倒下了，再跳到另一顆上，“轟”……很快， 森林就已經荒無人煙了。還記得原來熱鬧的運動會，小動物都不敢出來了， 大象遷徙了，他們不想在再看到森林的慘狀，吵吵鬧鬧的觀衆席現在也化爲烏有。一切都消失了， 一切都結束了。人類真的很自私，我們的舉動使許多動物沒了家。我們同在一片藍天下，愛護它們，也是愛護自己。

天邊飛來一隻鳥，她說……請還她一片森林，一個溫馨、溫暖的家！