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光輝的一刻作文

作文1.19W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的光輝的一刻作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

光輝的一刻作文

光輝的一刻作文1

“咚噔噔噔咚咚……”在一陣激昂的音樂聲中,一年級同學入隊儀式開始了。他們端坐在椅子上,懵懂而略顯稚氣的臉上掛着金子般灼人的笑。

“現在請六年級同學爲一年級同學佩帶紅領巾!”姜浩楠充滿磁性的聲音迴盪在偌大的劇院裏。一年級小同學的目光像被線牽着,都齊刷刷地飛到了我們的身上,臉上滿是崇敬的神情。我反應迅速,“蹭”地一下站起來,一把拉住還在發愣的夏涵秋,很豪邁地道了一聲“走!”很男子氣派地昂起頭,擺出領頭羊的架勢,士兵出操般果斷地衝了出來,我感覺到身後無數雙祟拜的眼神,高興得簡直要飛起來,忍不住笑出了聲,嘴咧到了耳朵根,可爲了在一年級孩子面前做好“榜樣,只好用力把笑聲悶進肚子裏,擺出一副矜持的樣子,處變不驚地走了下去。

我一腳跨過三級臺階,像兔子飛快地跳到了最底層,開始全方面尋找“獵物”,這時,有一個孩子主動走了過來,他的鼻樑上架着一副時尚的黑框眼鏡,有種成熟的味兒,不好意思地逗着手指,從口袋裏小心翼翼地掏出一隻皺巴巴的紅領巾,莊重地託在手上,像一個外交官大使。激動人心的時刻終於來臨了!我感覺自己被扔進了蜜罐,泡得暈乎乎的,親切地把雙手放在他的肩膀上,無比莊重地接過那條紅領巾。我認真地把紅領巾打開,摺好底,披肩一樣掛在他的肩上,把兩條角交叉到一起,捻住交叉的`一點,定住一根,右手拽住另一隻“角”繞了一個弧形的圈,輕輕一拉,再向上一推,準確推到了脖頸處。由於本人技術太窘,那個孩子有些覺不舒服,梗着脖子,五隻胖蠶般的手指用力拉扯着紅領巾,將兩隻角像拔河一樣朝兩邊拽,把身後的角翹起來,這才滿足地罷開了手。

有了對付上一個的經驗,我信心倍增,知道要多“賄賂”這些小同學,便如法炮製,每次爲他們系時,總要先說點套近乎的話,把幾個小朋友哄得笑眯眯的。

“六年級同學回座位,請各老師上臺接隊旗。”姜浩楠再次播出一條命令。在振奮人心的進行曲中,老師們陸陸續續地走上講臺,接過8位代表手中榮譽的隊旗,並佩戴上了鮮豔的紅領巾,霎那間,所有的一年級同學都沸騰了,他們歪着脖子,身體努力地向前傾,瘋狂地扭動着,看着臺上領獎的老師們,流露出無限的欣喜,尖叫聲、歡呼聲連成一片,像一羣瘋狂的“拉拉隊”。彷彿今天獲獎的是他們,他們比老師們更加興奮。

時間過得真快,不知不覺地,入隊儀式漸漸拉下了帷幕,一年級同學們返回了教室,我望着他們活潑的背影,真希望這些正式的少先隊員能永遠記住這光輝的一刻。

光輝的一刻作文2

那一刻,他用臂膀爲他的學生支撐起生命的空間;那一刻,她用雙手接住孩子,給孩子重生的機會;那一刻,他們用行動溫暖素不相識的老人。那一刻,我看到了人性的光輝。

人性的光輝是人們的善意之舉。

有的時候,別人的善意之舉,並一涌被所有人理解,認爲他(她)是假好心,認爲是爲了得到別人的關注等等。而那位被稱之爲“王老闆”的愛心人士,從不關心自己所做的事是否被大家稱讚或是怎樣。他只是默默地幹,當他知道別人需要他的時候,他第一個站去獻血;當他知道邊遠地區有孩子上不起學的時候,他將自己的.微薄收入,匯給那裏的孩子。就這樣,他從未停止過善意之舉。他說過:“當我知道,我的血可以救命的時候,我的微薄之力,可以實現孩子們的夢想的時候,我心裏無比幸福,我不求什麼。”

是的,人的善意不需要什麼,只需要愛心,當知道“王老闆”默默地做着小的善舉,成就大愛。那一刻,我看到了人性的光輝。

人性的光輝是無償的貢獻。

不知道大家在你們17歲花季年齡的時候是否有什麼樣的夢想。但我知道與我們同齡的衛校女孩,她的夢想,就是成爲白衣天使,還有就是自己死後,將能用的器官無償捐贈出去。或許是命運的不公,一場車禍奪去她十七歲如花般的生命,她的父母知道她的遺願後,將她能用的眼角膜以及肝臟,全部無償捐贈出去,她用自己的器官救活了4個人的生命。當我知道她的事蹟那一刻,我看到了人性的光輝。我相信,她雖已逝去,但她永存人們的心裏。

人性的光輝是鄉村支教員工的默默付出。

邊遠的山區,那裏有很多孩子,他們因沒有老師而不得不輟學在家。當一支支下鄉支教隊伍進入鄉村支教時,那裏的孩子們再次看到了希望。支教老師們有的要克服高原反應,有的要克服簡陋的生活條件。就這樣默默地爲孩子們付出。當他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲從學校課室傳出時,那是他們最想聆聽的音樂。當我知道支教老師進鄉村支教時,我看到了人性的光輝。

當人們付出自己的善意之舉,貢獻自己所擁有的那一刻,我看到了人性的光輝。