【必備】國小生活作文3篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生活作文 篇1

今天下午的第三節課，是課外活動。我們要去操場活動。

到了操場，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師說我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之後，我們練好了，老師就派兩個同學拿六個球和四個呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個放到右邊。老師把我們分成了四隊，讓我們站到呼啦圈的'面前，拿了三個球放到左邊的一個呼啦圈，再拿了三個球放到了另一個圈裏，讓我們開始玩抱球遊戲。最終的結果是我們贏了。我高興極了。

我最喜歡課外活動。

國小生活作文 篇2

我的國小生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍着歡快音符的樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……

記得有一次，我和一個同學打架，原因非常簡單——因爲他開了個玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。於是，我就拿筆去塗，可他又把手蓋在那裏，就塗不到。（他是我們班最強壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起，其他人怎麼拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時，我撥通了電話，家裏人及時趕到，才避免了這“世紀大戰”。但這促進了我們的.友誼，真是“不打不相識”啊！

啊！我的國小生活是多麼美好，無憂無慮。可現在只剩一年的時光了。國小時代的列車，請慢一點開，讓我對國小生活多一點留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學習進步！

國小生活作文 篇3

“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，漫長而短暫的國小生活在這喜怒哀樂的日子中即將結束了。“畢業”這個詞，在以前看來是遙遙無期的，可現在，轉眼我們將要各奔東西了，我們即將經歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數不勝數，一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年裏，校園裏承載着我們無數次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶，將永遠地保留在我記憶的深處。

回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天，同學們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習着歌曲，長時間地站立，使我們的腿和胳膊僵硬了，可卻沒有一個人喊累；長時間地練習，我們的嗓子都變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，可沒有一個人喊苦；長時間地練習歌曲中的動作，使我們的肘關節變得疼痛起來，可沒有一個人抱怨。隨着我們的苦苦練習，迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前，我們互相加油鼓勁。比賽時，作爲指揮的我，站在最前面爲他們樹立自信的榜樣，一段朗誦詞過後，他們開始自如地歌唱，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……

最後，我們班雖然沒有得獎，但有一位同學說：“同學們，其實我們都非常棒，我們努力過了，不後悔！”所有的人都用堅定的眼神望着他，我永遠都忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛。

……

再見，敬愛的`母校，在你的懷抱裏，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的國小生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

再見，尊敬的老師，是您教會我們做人的道理，爲我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

俗話說：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業。”

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但爲什麼我們在一起的日子卻一去不復返呢？