關於國小生四年級作文3篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小生四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國小生四年級作文 篇1

“寶貝”是指每一個人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個“寶貝”，卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。

去年寒假，我去美國時，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里，武漢只能在寒流來時，到高山去賞雪；到了美國，卻是大相徑庭，下了飛機，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在爲沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒想到，當我們看到姑姑時，她已經爲我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對姑姑投向感激的眼神，這兩樣東西，是姑姑送給我最珍貴的`寶貝。

我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿着那雙溜冰鞋在溜冰場上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢浩大，有如千軍萬奔騰，享受迎面而來的風，享受溫暖的太陽，享受風馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護它，不穿時，把它收在袋子，並且常常清洗，曬太陽，保持乾淨，這雙溜冰鞋得來不易，它是我經過苦練，摔了鼻青臉腫，通過層層的考試，才能和教練買這一雙要價三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽願意買給我。它是多麼的珍貴，每次穿着它，感到特別有成就感，也穿着爸爸、媽媽給我的愛。

每一個寶貝，後面都有一個珍貴的故事，這是專屬個人，永遠不會褪色的回憶，我的寶貝伴着我成長，帶給我溫暖和快樂，讓我感激在心頭。

國小生四年級作文 篇2

這裏承載着美麗的夢想，這裏埋藏着我的小祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個家，我的智慧校園。

早晨，我迎着微風走進校園，花香撲鼻而來，擡頭望着湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那麼的愉快。

看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳爲他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。

上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐後的舉手回答，老師也會有趣味的'給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。

智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。

這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。

國小生四年級作文 篇3

"小時候聽到這句話，我就想：讀書這麼枯燥，怎麼可能下筆如有神呢?我時常會憶起她，他，或者他，她。感動－－偉大的母愛作文朋友請珍惜時間吧，讓時間成爲你的財富。”又如《萬紫千紅的花》開頭設問：“花爲什麼會有各種美麗鮮豔的色彩呢？世間已有了太多太多的幽人，但它卻偏偏又加我一個。

那是一個夏天的晚上，寫完作業的我無聊的翻看着電視。正當我準備關上時，突然一條新聞吸引了我，我做在沙發上，仔細的看了起來。

‘這位孩子3歲，家住淮南陽光國際城小區。媽媽帶他在小區裏玩，不小心掉入一個缺蓋的陰井裏，母親也奮不顧身的.跳下去，將孩子舉過頭頂。孩子被救了上來，可母親當天晚上10點時卻因沼氣的侵入，窒息死亡，孩子暫無生命危險……”

看到這裏，我流淚了。這是一幅多麼感人的畫面啊！同時這也是多麼偉大母愛啊！母親將孩子舉起的那一瞬間，母親一定在想，我死也要讓孩子好好的活着！這是一個多麼感人的畫面，一個多麼偉大的母親啊！

就是這件事給我們也深深地上了一課，我們一定不要讓媽媽生氣，不要與她頂嘴，要聽她的話，不然我們就再也享受不母愛的溫暖了哦！