關於國小年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小年級作文 篇1

我們的校園，雖然不如泰山那樣雄偉壯觀，也不像大海那樣讓人敬畏，但是我愛我的校園，因爲它散發着一種平凡的美。你知道學校裏最美的地方是哪裏嗎？那就是學校中央的“樂園”——塑膠操場。

操場正中間是一塊假草坪，每到下課時，同學們便像一隻只小鳥奔向操場。你看，同學們有的跳繩，有的踢足球，有的丟沙包……操場到處充滿了笑聲，到處充滿了快樂，真是一個讓人喜歡的地方。

操場前面是一座由黃色和紅色大理石鋪起的演講臺和升旗臺。升旗臺中間聳立着一根深灰色的旗杆，鮮豔奪目的五星紅旗在旗杆上迎風飄揚。我們每週一都會在這裏舉行升旗儀式，每當這時校長就走上講臺來讓我們順利完成敬禮等種種儀式。

操場右面則是一個報欄亭。上面展覽着我們優秀的書法作品和每一個單元的優秀習作，這裏是同學們展示才華的'平臺又是學校的知識廣角。一到下課，同學們都會來這“知識的海洋”裏學習知識。

操場周圍則是枝繁葉茂的海棠樹。海棠樹就像一個個亭亭玉立的少女帶給我們陰涼。每當夏季來臨，海棠花散發出一種迷人的香味，這種香味引來了很多的蜜蜂滿天飛舞，那場景真美啊！

學校的操場真美，它給我們帶來了多少歡樂啊！我愛美麗的操場更愛美麗的校園。

國小年級作文 篇2

今天，我體會到了“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

上午一上課，老師就說：“今天我們做一個關於細心、冷靜、觀察的遊戲。”全班同學立刻高聲歡呼起來。

老師接着說：“這個遊戲只能讓安靜的同學玩兒。”一下子，剛纔還歡呼雀躍的同學立刻變得靜悄悄的，如同一個個安靜的小兔子。

其中一個剛纔叫得最歡的男生站起來對老師說：“老師，我一會玩遊戲的時候保證不說話。”說完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和着。

但老師沒有叫他們，而是選了兩個平時比較安靜的同學到臺上去，然後讓我們觀察他們倆有什麼不同的地方。

一個男生馬上跳起來說：“一個高一個低，一個白一個黑。”

全班同學聽了後，一下都笑噴了，臺上的兩個同學也尷尬地面面相覷。

老師馬上強調說：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿着。”

“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學們都爭先恐後地搶答，把臺上兩位同學全身上下觀察了個遍。

老師等我們說完，示意我們先安靜一下，接着說：“現在我們來轉換一下角色，讓臺上兩位同學也來觀察一下大家，但是要增加難度。”

說完便讓臺上的兩位同學背對我們站好，然後對我們說：“現在請大家把各自的衣服變化一些地方。”

老師話音未落，全班同學一下子沸騰了，有的把帽子戴起來，有的把外套脫掉，有的卻愣着不知道該怎麼辦。

等所有的同學都忙活了好一陣後，老師宣佈：“停！”並讓臺上的兩位同學轉過身來，讓他們在我們當中尋找與剛纔穿着不一樣的.人，誰先找到三個人，誰就獲勝。

這時候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學緊張地仔細觀察，努力思索着我們與剛纔的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室裏一時熱鬧非凡。

最後，我們的遊戲在一片歡聲笑語中結束了，雖然這是一個小小的遊戲，但是讓我明白了一個道理：生活中要善於細心發現！

國小年級作文 篇3

今天我們學校舉行了春季運動會，這個消息我早就知道了。前幾天老師選了運動員，當然，還選了我。我參加的項目有400米跑步和30秒跳繩。我問了一下老師，說400米跑步今天下午比，30秒跳繩在星期五比。我當時就想：“中午回家我一定要吃的飽飽的，這樣下午纔有力氣。”

中午回家吃完飯後，我就來到了學校。等廣播叫三年級400米跑步運動員到檢錄處去點名時，我和其他幾個運動員還有蔣老師，一起去點了名，就開始做準備了。我們在陽光下站了好長時間，終於輪到我了。

聽到一聲槍響，我就飛快的'跑了起來，第一圈的時候，我跑的比較慢，但跑到第二圈的時候，我就像箭一樣的飛跑，跑到笑臉牆那裏時，我的腿就開始發軟，就感覺腳上穿着彈簧鞋一樣。但是我看到有一個人已經超過我了，我就開始拼命向前衝，當我距離終點還有50米的時候，那個人的速度突然慢了下來，我就以最快的速度衝向了終點，得了第一名。

回到班上，同學們聽說我得了第一名，都給我豎起了大拇指。我特別開心，因爲我第一次跑步得了第一名。