關於國小三年級的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國小三年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小三年級的作文 篇1

星期六我打完激烈的乒乓球賽後便迫不及待趕往奶奶家吃後飯，我真是即餓又熱呀。一進小區，我被眼前的景象驚呆了，整個冬天都不見顏色的小區，突然發現了一片盛開的小花，讓我一陣驚喜。心想昨天還穿着棉襖，感覺大地還很寒冷，今天怎麼就有花如此堅強的綻開了呢？這就是傳說中的迎春花。

我忍不住走進一看，黃澄澄的一片，就像太陽的光芒照耀着我們，讓我頓時感覺到很溫暖。黃色在整個小區顯得格外耀眼，格外奪目，引來了好多人們前來觀賞。

走進迎春花，一股淡淡的.花香迎面撲來，一朵朵小巧玲瓏的花瓣在相互擁擠着，像是在相互取暖，相互鼓勵，又好像是在相互比美。只見有的花瓣已全部綻開，有的纔開了兩三瓣，還有的只是花骨朵。一朵朵盛開的迎春花就像一個個金色的小喇叭，在爲迎接春天的到來而演奏美麗的樂章呢！

迎春花雖然沒有其他花兒那樣豔麗，可它就像是春天的使者，它告訴我們春天真的到來了！

國小三年級的作文 篇2

我們班的調皮大王陳俊帆可以說是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時候眯成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪着我，好像全身着了火一樣。他走路根本是在跺着走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

記得在一節科學課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，於是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的.遊戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

而每次我追陳俊帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠遠的，然後就抓住機會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學生啦！”這句話傳到你耳裏，一定會感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎麼會打學生呢？原來是陳俊帆在吶喊。當然了，後面肯定有我“周老師”在追。

國小三年級的作文 篇3

“新貨到了，大家快來選購吧！”山羊伯伯喊叫着，大家紛紛走進了動物時尚裝這家有名的店，男孩們有的看着牛仔褲，有的望着棕灰色的皮帶，女孩子呢，有的挑着漂亮的'皮包，有的準備購買超短裙，但絕大部分都在看那條粉色的裙子，聽山羊伯伯說這條裙子是獨一無二的，還是他自己做的呢！“我先來，我買了！”“我比你小，我要！”“不要爭了，這條裙子我穿這最好看！給我！”

就這樣，商店裏發生了爭吵，吵着吵着，被國王的女兒聽見了，公主也很喜歡那條裙子，她來到商店裏看，其他的女孩子都退後了好幾步，結果公主買了那條裙子，女孩子們嘆着氣，公主拿回去一穿，太小了，不合身，公主就說要把這條裙子送給第二美的女孩，女孩們聽了高興極了，在家打扮自己，公主召集全部女孩，看了又看，都是一些打扮了的，突然，她看見，那些打扮好的女孩子把一個沒有打扮的女孩遮住了，那個女孩名叫伊雪，是個很漂亮的女孩，並沒有打扮，公主覺得自然美才是正真的美，所以把粉色裙給了伊雪！