國小高年級作文

【篇一：國小高年級作文】

一件令人感到幸福的事

“幸福不在於擁有金錢，而在於獲得成就時的喜悅以及產生創造力時的激情。”這句話，我是非常的贊同，因爲我感受到了……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲從播音器裏傳出，使我既開心又憂愁。開心呢，是因爲下節課要見到我們幽默的餘老師。憂愁呢，是因爲下節課要寫我討厭的作文。

在我發呆的瞬間，餘老師趁虛而入，全班同學剎那間安靜了下來。只見餘老師手捧厚厚一疊作文本，合着高跟鞋發出了“啪嗒，啪嗒……”聲，登上了講臺，“啪!”的一聲把作文本重重地丟在了講桌上。“唰!”的一下，教室裏突然冷了起來。不用說，餘老師生氣了!

她嚴厲地對我們訓斥道：“你們這次寫的作文太差了，我先念幾篇好的範文，你們仔細聽，注意觀察這些作者是怎麼寫好作文的.。然後你們再重新寫一篇寫人的作文!”說完，餘老師便開始了漫長的“講讀”。

說實話，我特別討厭寫作文，可當老師深情並茂地念同學們寫的作文時，我卻聽得專心致志!

也許這就是餘老師講作文的特有魅力吧!

哎!餘老師停止了“講讀”，開始讓我們寫作文了。我拿起心愛的鋼筆，可腦子裏仍然沒有任何頭緒。這時，餘老師不知怎的就突然提起一個“大禮包”。讓我頭腦飛快地閃出一個頭緒：要不——寫幽默的冷老師吧?好，就這麼定了!

我連忙動筆，根據“大禮包”來寫出冷老師的兩個事例……

寫完後，我拿着作文本來到餘老師面前，請她幫忙修改這篇自己覺得不錯的作文。餘老師修改後，總不忘在後面給個評價，這一次，她給我了三顆星，有史以來的三顆心!我這時激動得眼淚都從我眼眶裏蹦出來啦!

難道這不幸福嗎?對於我來說，得到一位好老師的認同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福!

【篇二：國小高年級作文】

兩元錢的愛

“嘟啦，嘟啦。”我從美堤雅城慌忙趕回家。一上車，我便在椅子上沉沉入睡。“前方到站——南坪，請下車的乘客，提前做好下車準備。”我突然驚醒，看着嘈雜的車廂，便有一種不詳的預感。

我在搖搖晃晃的車廂裏走到一位年輕姐姐的面前，不好意思的問：“姐姐，請問一下，五小區到了嗎?”我等待着答案;“五小區啊!這兒是南坪，五小區早過了!”

什麼!已經過了。一想到我現在身無分文，淚水就忍不住流了出來。“你怎麼了，小妹妹。”那位姐姐摸了摸我的頭好心的問我。“嗚——嗚。我坐過站了，但是，我現在一元錢都沒有，我該怎麼回去?”我哭着說。

“你家住在哪呀?”“我住在白馬凼。”

“小妹妹，你別哭了!”姐姐輕輕的安慰着我：“嗯。。。哭也沒有用，這樣吧!我給你兩元錢，你過個馬路，坐這班車又倒回去。回到五小區後，又坐819回家吧!”說着，她便掏出兩元錢，笑着遞給我。

我不知道如何謝謝那位姐姐，只是擡頭用我你熱淚盈眶的眼睛看着她，表示我對她的感謝。她把手放在我的肩上平靜的看着我，從她的眼神裏，我讀出了一個陌生人對我的另一種關愛。然而我輕輕的對那位姐姐說一句：“謝謝姐姐!”頓時我的臉彷彿有了陽光的照射一般，暖洋洋的。

我坐着車倒回去。心想：到底有什麼比愛更美好呢?