氣球大爆炸作文（錦集9篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的氣球大爆炸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

氣球大爆炸作文1

“啪、啪、啪……”，“你們怎麼這麼慢？快點兒快點兒……”你知道這是在幹什麼嗎？這是我們在小桔燈課堂上在玩氣球大爆炸的遊戲呢！讓我帶大家一起去看個究竟吧！

上課了，老師說：“今天我們來玩氣球大爆炸，遊戲規則：每個小組出4個人，其中三個人來吹氣球並打好結，遞給第4個人，讓他來把氣球坐爆，所用時間最短的一組獲勝。”老師說完就開始發氣球了，每組6個氣球。吹氣球時，我用出了吃奶的'勁兒，才吹了一個氣球，三下五除二就打好了一個結，趕緊把它遞給了坐氣球的那個男生。這個男生把氣球放到椅子上，“啪”的一聲，氣球爆炸了，把我們都嚇了一大跳。

劉淑儀急得手忙腳亂，只見她鼓起嘴巴，臉都憋得通紅，終於吹好了一個，隨意打了一個結，遞給了那個男生。那個男生坐下去的時候，氣球不但沒有爆，反而變了個樣，變成了個粉色的小鴨子。我們一看都笑得肚子疼。就在我們大笑的一剎那，另外一個小組贏了。老師給贏了的那個小組每人發了一枚桔幣。而我們只能眼巴巴地望着。

雖然這次比賽我們輸了，但是我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，需要大家的團結配合才能夠成功。

氣球大爆炸作文2

今天上課時，老師說：“我們舉辦一場氣球大爆炸的活動吧！”我們高興地合不上嘴。

遊戲規則是這樣的：大家分成兩個小組，五人爲一組吹氣球，另五人負責坐在氣球上。

比賽前，我和另外四人蔘加吹氣球。我們開始吹氣球，爲了讓坐氣球的人減輕負擔，我把氣球吹到了極點。

氣球吹完，比賽就開始了。平常像個王子似的`小明，拿起氣球放在椅子上，坐了五六次，氣球都從他屁股底下逃脫了，他鬱悶極了！眉頭皺成了“川”字型，底下的同學大喊：“再用點勁兒！”“加油，不要放棄！”“你一定可以的！”大家紛紛爲他打氣，功夫不負有心人，氣球終於炸了！吸取了上小明的經驗教訓，下面的人一一坐爆了。到了我，我一緊張，氣球跑了，但我沒有放棄。我把氣球固定住，把心一橫，眉頭一皺，雙手捂住耳朵坐下，氣球開始變癟，隨後“啪”的一聲爆了，我們勝利了。

對方不服，請求再戰，我們驕傲地同意了。但這次我們沒有勝利，沒有成功，我們垂頭喪氣，一臉不開心。

通過這次，我們懂得了我們不能驕傲自大，驕傲使人落後，虛心使人進步和我們之間要團結一致，不要亂。之後的比賽，我們再也沒有不成功，果然只要團結一致，就可能戰勝一切！

氣球大爆炸作文3

今天，我們在水木青華作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的遊戲。

老師在黑板上寫規則之後，老師把10個人分成兩組，每組都有一個人負責坐爆氣球，其他的負責吹氣球。我被分到了A隊當隊長，負責坐爆氣球。

遊戲開始啦！教室裏真是有聲有色，氣球的爆炸聲呯呯呯......聲聲入耳，五顏六色的氣球紅的、綠的、黃的、黃的、粉的......好看極了。之後 ，兩隊的`兩個“吹氣球大王”把氣球都吹爆了，都不用隊長坐爆了，哈哈！兩隊的成員正在爭分奪秒的吹氣球，坐氣球的兩個隊長屁股都坐疼了，還仍然堅持在坐氣球。

最終結果是我們A隊輸了，B隊勝利了。B隊的成員們手舞足蹈，高興極了！我們A隊的隊友們雖然輸了，但是還一個個樂呵呵的還在繼續吹的吹、坐的坐，玩得不亦樂乎！

這次氣球大爆炸遊戲雖然我們隊以失敗告終，但是我還是覺得又好玩又有趣!

氣球大爆炸作文4

今天，我們來到玩了一個很好玩的遊戲——”氣球大爆炸”。

遊戲規則如下：每人一組，把氣球吹大，放到椅子上自己坐爆，吹爆了則無效。每人四個氣球，誰用的時間最短誰就贏，贏家可以獲得老師的.好學生卡一枚。

遊戲開始了，第一個上場的是我，我心驚膽戰，生怕氣球爆了。於是，我就讓何劍越先上，他同意了。他先把氣球吹大，然後放到椅子上。他第一次沒有成功，卻發出了像放屁的聲音，我捧腹大笑。何劍越怒氣衝衝地說：“笑什麼笑，你自己不敢玩，還敢笑我！”頓時，我啞口無言，笑容也瞬間僵住了。最後，他用了8分36秒，爆炸了4個氣球。

老師又給了我一次機會，我坐下去的時候氣球竟然從我手中逃脫了。第二次也沒有爆，我對它那倔強的品性咬牙切齒。第三次我使出了吃奶的勁兒，終於把氣球坐爆了。我回頭一看，氣球被我硬生生坐成了葫蘆形，第二次我把那個葫蘆形的氣球給坐爆了。我從第二個氣球爆炸裏找到了訣竅，後來第三個第四個一坐就爆。最後我只用了5分28秒，超過了何劍越。何劍越惱怒不已，而我樂滋滋地回到了座位。

今天氣球大爆炸的遊戲真有意義，它我變得比以前更加勇敢了。

氣球大爆炸作文5

今天的陽光很溫暖，也十分耀眼，如同我的心情，爲什麼？因爲我們今天進行了一場比賽——氣球大爆炸。

一開始，楊桃挑四個吹氣球的`人、一個做氣球的和一個監督，並大致說了遊戲規則：每組有八個氣球，哪組把八個氣球坐爆，並且用時短，哪組就贏了，但是每次尋求幫助都要加五秒鐘，聽完我們都迫不及待了。

以賽正式開始了，我們組的人都在拼命地吹氣球，但是系氣球的速度卻很慢。我看見了，心裏像一場大火燃燒一樣急，想去幫忙，只因爲加時5秒鐘而顧慮，不敢出手。此時，我們隊的坐氣球選手正在瘋狂盤氣球，平時脆弱的氣球在此時變得跟小強一樣，都變成那個樣子還是沒有爆。而對手卻在哈哈大笑。

好不容易爆了一個，剩下幾個更是調皮的小精靈，一會兒從這飛出來，一會兒從那滾出去，讓人哭笑不得。四分五十六秒後，我們終於成功了。對手是個重量級的，但他們壓根不會系氣球，許久過後，他們選擇了求助。求助後，他們如魚得水一樣，以四分三十七秒結束了比賽。

比賽過後，我們雖然輸了，但是玩得很開心，這次比賽也讓我明白一件事：人多力量大！

氣球大爆炸作文6

暑假裏的一天，我們在帥氣的慄老師的作文班裏舉行了一個緊張的活動----氣球大爆炸。

比賽開始前，老師先把我們分成了a組和B組，大家分別給a組和B組的小組起名，A組的名字是“迪迦之光”，B組的名字是“勇敢牛牛”。兩組分別選出一個“坐爆者”。兩組的“坐爆者”分別是史文通和馬浩宇。遊戲的規則是，“坐爆者”只准坐爆氣球，不準踩，不準捏、不準扎等，否則的話不會加分。然後老師開始發氣球，一個人發了三個氣球。

隨着老師一聲令下，比賽開始了，大家開始吹氣球了，我使出吃奶的力氣才把氣球吹大哦！吹完氣球之後又把氣球只繫好。我先把氣球的口在手指上繞一圈兒，然後把氣球繫好，放到桌上向前傳。有的同學吹氣球的時候腮幫子都鼓了起來。只見馬浩宇接過氣球，向椅子上一坐，爆了一個，然後兩個、三個-------史文通也不甘示弱，他一下子坐爆兩個氣球，可是最後他只坐爆了20個氣球，所以我們組贏了。

在比賽過程中，雖然楊一涵同學的'手擦破了點皮流了血，但是他一點兒也不在乎，反倒很開心的樣子。他爲這次比賽真的是付出了太多。這次比賽真的是太好玩兒了，希望有機會再舉行這樣的活動。

氣球大爆炸作文7

“加油，加油！”教室裏傳來一陣陣歡呼聲，此時我們正在玩一個遊戲，叫氣球大爆炸。

一進教室，老師就宣佈今天要玩一個遊戲，話音剛落班級裏就像炸開了鍋一樣，我的心情激動極了，恨不得比賽馬上開始。

遊戲開始了，老師一聲令下，“開始”只見臺上的同學紛紛開始吹氣球，本組同學鼓起腮幫子，用力吹着氣球，好似一隻只生氣的河豚，氣球慢慢吹了起來，從一個小拳頭，變成一個大皮球。我看見我們的組員不怎麼會綁氣球，而紅方就快綁好了，我很着急。突然老師說“紅方勝"我們這局輸了。我覺得有點難過，但又打起精神開始第二局的比拼，第二局的項目是“坐爆氣球。”

開始坐爆氣球啦！老師一聲命下開始我用手壓住球，一坐下去氣球馬上泄了氣，很快變得乾巴巴了，我目瞪口呆，不知如何是好，觀衆看了我滑稽的'模樣，哈哈大笑起來，對方選手趁着這個機會用力一坐，只聽啪的一聲，對方的球破了，他們又一次勝利了！

最後我們雙方10比10平局。

遊戲雖然結束了，但是大家都沉浸在快樂中，同時我也明白了生活中總會遇到挫折，我們要以樂觀的心態去面對。

氣球大爆炸作文8

今天，我們玩了氣球大爆炸，有的人很害怕、慌張，有的人興高采烈，沉着、冷靜，而我也很害怕，擔心會出危險。

遊戲規則：我們用打氣筒給氣球打氣，比比哪組的氣球先爆，贏的小組每人可以得到一顆棒棒糖。比賽前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信滿滿地說：“小菜一碟。”也有人說：“難比登天。”

比賽開始了，有的'人不緊不慢地打氣。輪到我了，那個氣球像一個小嬰兒一樣，我小心翼翼地打了十筒氣，氣球變得像個大皮球。我打好給了別人，可是他打了一下氣球就飛走了，我好傷心啊！抓到氣球以後，對手的氣球也跟着飛走了。我們全部都要重新來過。我第二次打氣球時，氣球像一個水杯一樣大，有人喊：“快點！快點！”我第三次打氣球時氣球已經像西瓜一樣，第四次它就已經像一個小孩一樣大了。忽然，對手李洋把氣球打爆了，他們勝利了，我們輸了。最後我們的氣球也爆炸了，“砰”的一聲把我嚇得目瞪口呆。

雖然我們輸了，但是失敗乃是成功之母，我又自信起來了。

氣球大爆炸作文9

今天，老師給我們玩了一個遊戲，叫氣球大爆炸，遊戲規則是：一邊給氣球打氣，一邊在同學之間穿梭，氣球在哪個同學那裏爆炸遊戲就結束了。

老師剛說完，我就去了一下洗手間，我在去洗手間的時間裏想，如果氣球在我這裏爆炸的話，那我帥氣的髮型不就毀了。當我回到教室，老師已經拿起打氣筒，開始向氣球裏充氣了。我迅速的把書包套在了頭上，幸好氣球經過我的時候氣球還比較小，我鬆了一口氣，把書包拿了下來。

我用興奮的目光看向老師的氣球，它搖着腦袋，越長越大，在經過同學的時候，他們有的躲在桌子底下，有的'捂着耳朵，有的護着頭，躲藏的方法真是五花八門。

第一輪結束了，氣球已經和籃球一樣大了，我想：“如果在我面前爆炸的話，假如我毀容了得讓老師賠多少錢，一千？不；一萬？不；一億？對，就一億吧”，正想着，老師就向我走來，還好沒在我這爆炸。然後老師把氣球給了一位同學，讓她接着打氣，那位同學就在我們之間穿梭，我們抱頭的抱頭，捂耳朵的捂耳朵，都嚇得不得了，正當大家亂成一團的時候，突然氣球在一位同學面前爆炸了，那聲音如同山崩地裂。遊戲結束了，同學們都鬆了一口氣。

今天玩的可真刺激呀！