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吹氣球作文13篇

作文2.69W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的吹氣球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹氣球作文13篇

吹氣球作文1

今天,彩虹老師說:今天,我們玩吹爆氣球,會有一個幸運的人,氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人,不然我的魂都會飛出來的`,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什麼也沒有摸到。我纔想起來,我的衣服上沒有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時候,氣球沒有破,我的心放鬆了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

老師就像大風一樣,呼呼呼,讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時,別人一直在尖叫,老師一組一組來嚇我們。

同學們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺上,整個教室就像剛纔是恐怖的大海,漸漸平息下來了。

氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一隻兔子跳來跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會飛走的。

氣球沒有炸,因爲老師也很害怕,將氣球拿在手裏,再鬆開,原來氣球是飛炸的呀!

根本氣球沒有炸,白嚇了我一場。

這次真嚇人呀!之前很害怕會炸,結果沒有炸是飛了哈!

吹氣球作文2

今天,我寫完作業就去李奕杉家玩,張博涵也在啊!阿姨看見我們她好高興“孩子們你們好,阿姨今天陪你們玩遊戲好嗎?吹氣球”“我喜歡,我也喜歡,我更喜歡”阿姨拿出一大兜五顏六色的氣球,好漂亮!

阿姨說:“開始!”我(是女生我優先)先用手夾住氣球的口,再用嘴咬住口,趕緊吹起了氣球,我上氣不接下氣,吹了一個比排球還大的的氣球。嚇得張博涵雙手堵住耳朵,說:“停、停、停,氣球要爆了”我把氣球從嘴裏取出來看看覺得夠大了!——氣球顏色越來越淺,從深紅色變成了淺紅色。我的氣球從小葫蘆長成了大大的葫蘆了“。

現在該李奕杉和張博涵吹氣球,李奕杉鼓着腮幫子像一個大西瓜,瞪着眼珠,臉漲得通紅的像一個紅蘋果。張博涵的兩隻眼睛鼓鼓的像一個溜溜球,使出吃奶得勁,吹的臉紅脖子粗。院子裏現在安靜極了,我們都屏住呼吸,瞪大眼睛看着李奕杉,他吹得更起勁,結果”啪“的一聲李奕杉的氣球爆了。院子裏響起了嘆息聲”哎——“,氣球從杏變成葫蘆那麼大。顏色從深變到淺。孩子們興奮不已,歡呼聲一浪更比一浪高。張博涵堅持不懈,吹了許多次,因爲緊張——所以怎麼也吹不破。氣球有的像燈籠,有的.像葫蘆,有的像西瓜……

比賽結束了,阿姨說:”張博涵男生第一,李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要,而堅持不懈的精神是可嘉的,你嗎能參加就是一種成功“。

吹氣球作文3

今天上午,我們大家在班上玩了一個遊戲,叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示範,說:“比一比誰先吹爆氣球。”我看着小卿吹得比較大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口氣,但因爲害怕,所以停下又放了一口氣。這時,睿子的氣球爆了,把我嚇了一跳,我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續看着小卿,她還是不敢吹。過了一會兒,奶瓶的氣球也吹爆了。因爲時間到了,老師就說:“停,回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因爲她的手指甲太長,碰到了吧。

我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了,嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道,我就把氣球裏的'氣放掉了。好幾次都是這樣,我就不敢將氣球吹得很大,我只敢吹得小一點。要下課了,老師就說:“吃過午飯後再接再厲吧!”

吃過午飯,我們約好小夥伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕!

我的氣球吹得很大,我不敢再吹了,我就一點一點小心翼翼地吹了,我看見別人吹得都很大了,我可着急了。我就閉着眼睛,頭縮了進去,就怕一不留神就爆炸,結果啊,氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

第一次吹爆氣球感覺很爽,很涼快,而別人吹爆氣球的時候,自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試,這樣會給成長的道路多一步印跡,這也是很美妙的體驗哦!

吹氣球作文4

人一生都有很多精彩的鏡頭,而最令我難忘的,就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。

首先進行的是女生小組賽,四位女生都毫不示弱,一個比一個自信,一開始的向豔茹同學,因爲太緊張,給了胡榮鳳同學可乘之機,一鼓作氣,把氣球給吹破了。

接着,令人期待的男生小組賽開始了,三個男生勢均力敵,一個不讓一個,開始的李光裕同學,換氣時因爲氣球沒有對準氣球嘴把氣球吹飛了。經驗十足的盧旭垚同學一下子抓住了這個機會,猛吸一口氣,往氣球裏一吹,把氣球給吹爆了。

最後,扣人心絃的總決賽開始了,這是一場精彩的王者之戰,兩個富有經驗的小組冠軍都胸有成竹,不甘示弱。盧旭垚同學鼓着腮幫彷彿已經用盡了力氣,胡榮鳳同學的臉漲得通紅,我們臺下的同學看得熱血沸騰,有的`緊握着拳頭,高喊着“加油,加油!”,有的激動地敲打着桌子。盧旭垚同學和胡榮鳳同學鬥得難解難分。最後,胡榮鳳同學突然發力,“嘣”的一聲,把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆,過了好幾秒才反應過來,大家熱烈地鼓着掌。這場激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學沒有搶先一步把氣球吹爆,但是失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,相信下一次盧旭垚同學一定會吸取教訓,奪得第一名的成績。

雖然,精彩的鏡頭總是一下子就過去了,但這美好的回憶永遠留在我們的心頭。

吹氣球作文5

今天下午的閱讀課上,我們班舉行了一次吹氣球比賽。比賽規則是:誰能在最快時間內把氣球吹暴,就可以得到老師獎給的一個氣球。

預賽開始了,老師先讓中行的同學吹氣球,吹起的氣球五顏六色,非常漂亮,有兩個同學吹得,老師讓這兩位同學放手的時候,兩隻氣球在教室半空中一個直着,另一個旋風形地飛起來,很有趣。

然後,老師叫了三個大胖子到前面,給他們每人一個氣球,我們下面的同學給他們倒計時:“三二一,開始!”前面那三個同學開始使勁地吹氣球,氣球越來越大,麼羽昊臉上紅紅的`,董越奇的眼睛眯着,李桐的眼睛瞪着,我們在下面不停地喊:“加油!加油!”他們手中的氣球越來越大,氣球的顏色越來越淺,終於,董越奇的氣球爆炸了!緊接着,李桐的氣球也爆炸了!可惜,麼羽昊的氣球還沒有吹暴,老師讓他放手,他的氣球在空中飛了幾圈,老師就獎給吹暴的兩位同學每人一隻氣球。然後,老師又叫來五個同學上前面去吹氣球,有位同學就是吹不大氣球,老師就讓另一位同學上場,那位同學很快就吹大了,結果,又有三位同學把氣球吹暴,最精彩的就是張嘉漩吹暴的時刻,氣球的碎片都掉在他的頭、肩和腳上。

我感覺這真是一個既有意義又開心的一節閱讀課。

吹氣球作文6

今天,我們在課堂上舉行了一場吹氣球比賽。

老師拿出了一把粉紅色的氣球,說:“我們今天要舉行吹氣球比賽,如果想參加就舉手報名吧!”

大家聽了之後非常開心,一個個都歡呼雀躍起來,只聽“譁”的一聲,大家都舉起了手,經過挑選,選出了四男四女。老師開始將遊戲規則:“首先,給你們一分鐘時間,只要我一吹口哨,你們就立刻開始吹氣球,看誰的氣球先爆,誰就贏,如果氣球都沒爆,那就比氣球的大小。”

比賽開始了,只聽老師一吹口哨,那尖銳的口哨聲使同學們立刻使出全身的力氣來吹氣球,只見氣球越吹越大,漸漸地,氣球變得比臉都大,臺上的'同學們滿臉通紅,底下的同學們也沒有閒着,他們在底下使勁喊着“加油!”,我把氣球吹大了。我想:氣球被我吹得這麼大,怎麼還是不爆呢?我偷偷地瞄了別的同學一眼,他們的氣球也沒有爆,還沒有我的大,這次我一定能贏。

這時,我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千萬不要炸到我啊!

一分鐘時間到了,比賽結束了,我們第一組的同學勝利了,我們臉上露出了滿意的笑容。

第二組的同學輸了,他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說:“雖然你們今天贏了,但你們別高興的太早,我們下次一定會贏!”

這時,底下的同學都在給我們鼓掌,教室裏頓時熱鬧起來,老師還給我們每一個人獎勵一顆糖果。我心裏非常得意,想:我以後要繼續加油!

這場吹氣球比賽結束了。

吹氣球作文7

今天,作文課上舉行了一場吹氣球比賽,這場比賽一共分三輪,我最喜歡的一輪比賽就是“終級對決”,讓我帶你去現場看看吧!

一進教室,就能聽到一陣陣“加油!加油!”的聲音。

第一輪是“小試牛刀”。快樂隊和魔方隊在戰鬥,有四個同學上臺,他們的氣球有的吹得大,有的吹得小。吹了大約一分鐘,老師說:“停!”大家都停下了。我們看了看說:“是快樂隊的隊員吹得。”快樂隊的隊員高興得歡蹦亂跳。

第二輪是“勇者無敵”,看誰先把氣球吹破。真想不到,我們隊又是第一,我們都很興奮。

第三輪是我最喜歡的'部分,也就是“終極對決”。我們四個人一起參加比賽,快樂隊有兩個選手上臺,魔方隊也是兩個選手參賽。我們需要把氣球擠破,還真有些難度,我們都把氣球擠成薄餅了,但是還是沒有擠破。魔方隊還沒有想出辦法怎麼擠呢。

眼看氣球怎麼擠也擠不破,老師先讓我們回去了,每個隊又叫來了一個同學比賽。這次,老師讓他們踩氣球。他們一踩,氣球就一下子跑了。兩個隊的兩個選手踩了很長時間,氣球一直在跑,大家在臺下鬨堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一會兒,最終,快樂隊先踩破氣球獲勝了,我們太激動了!

這節課考驗了同學們的膽量,給我們每個人都留下了深刻的印象。

吹氣球作文8

咦?教室裏怎麼堆滿了五顏六色的氣球?好像走進了花園似的。告訴你吧,這是我們在玩吹氣球的遊戲。

接下來,吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機靈的樑瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對準氣嘴就吹了起來,可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭幹起。我看了一下樑瑋鈺,她已經吹了皮球那麼大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終於漲了起來,我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的,簡直可以放下兩個大蘋果了。終於,我追上了樑瑋鈺,我欣喜萬分。比賽進行到了白熱化,就在這時,“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。

大家都拿出自己的氣球。看!王振宇的'腮幫鼓起來了,臉漲得紅紅紅的,眼睛瞪得大大的,一條“蘿蔔乾”頓時變成了“大蘋果”。同學們拿起自己吹好的氣球揮舞着,教室裏成了氣球的海洋。

紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂也擠滿了我的心房。

吹氣球作文9

同學們,今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說,一邊走進教室。她手裏拿着一個氣球,又說:這個禮物是送給一個同學的,不過老師你就快點說吧,不要再停頓了,我真的好期待!不過這禮物是在一位同學的面前開一朵美麗的花。什,什麼?開花老師你這樣說的.意思難道就是讓氣球在一位同學面前爆炸。希望這不是我。老師說到這裏,很多同學都害怕起來,生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。

緊接着,老師把氣球口對着嘴巴,把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹,氣球鼓起來了,許多同學都尖叫:老師,老師不要過來啊!眼看老師就要朝我們三小組過來了,我的害怕又增加了十分。老師,你是仙女,你是神仙,你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人,求求你放過我吧!呼!幸好老師沒有朝我走過來,真是驚險萬分!

老師手中的氣球將要爆炸的時候才向我走過來,老師啊!我作業都沒寫完啊,你別讓我去做整容醫院!我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了,呼呼!我長長地舒了一口氣。老師走了,超四小組走了過去。四小組的同學用雙手捂住臉,只把眼睛從手指中間探出來,尖叫到:老師你千萬不要,千萬不要!。老師呵呵一笑,走到講臺上用紅筆啪的完結了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾,把我嚇得魂都飛了。老師啊,你下次要把氣球弄爆時能否說一聲,太危險了!

吹氣球作文10

“叮鈴鈴……”上課了,呂老師走進教室,神祕地對我們說:“同學們,咱們來玩一個遊戲,好不好?”大家都不約而同地說:“好!” “我們今天所要玩的遊戲就是‘吹氣球比賽’。”呂老師說。同學們一聽,都興奮地大叫:“我來!我來!”呂老師說:“別急,先聽清楚遊戲規則。這次的.比賽四個同學爲一組,誰能在一分鐘之內把氣球吹得,誰就是第一名。前三名有獎勵哦”我心想:哇塞!有獎勵啊,我得去參加比賽。

“預備——開始!”隨着老師一聲令下,第一場比賽開始了。四位參賽者同時發力,都把嘴巴鼓得圓圓的,但效果卻各不相同:小婷同學一馬當先,小凡同學也不甘示弱,緊隨其後,只見他一手托住氣球,一手捏着進氣口,使勁吹啊、吹啊、吹啊,氣球在慢慢變大。而其他兩位同學卻怎麼也吹不大氣球。看來,吹氣球可不能靠蠻勁,得講究方法。最後,小婷同學一鼓作氣,拿下了第一名,贏得了60積分。

第二場比賽開始了,小盧同學先發制人,一下子和其他對手拉開了距離。其他幾位同學也並非等閒之輩,紛紛發力。“嘭!”突然,小昭同學的氣球吹爆了。老師重新遞給她一個。小昭馬上急起直追,使出了九牛二虎之力,把氣球吹得大大的。就在她離勝利還差一步之遙時,氣球突然又爆了。全班同學都鬨笑起來,她自己也哭笑不得。

第三場比賽進行得毫無懸念,小敏同學一舉拿下了第三名。

激烈的比賽結束了,我們又投入到緊張的寫作當中去。

吹氣球作文11

緊張地氣球爆破賽即將開始。教室裏,每位選手都在做比賽的精心的準備,當然也包括我。

教室的五彩“櫻桃”氣球已經準備好了,老師開始數數!“三!二!一!開始!”。

我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成爲了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。纔剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現了一聲響徹雲霄的.聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終於第一名出現了,不過她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

緊接着我的耳邊出現了好幾聲爆炸聲,老師說停下,我看看手中的氣球,還是跟個西瓜一樣,我轉頭看了看同桌,他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個氣球一下炸響,就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻,他差點把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

接下來,老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以爲又是比賽,不過,老師補充道:“不要把氣球吹爆。”老師讓我們鬆開手,這時,整個教室都是氣球在翩翩起舞,又過幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室塗抹上了鮮豔的色彩。

吹氣球作文12

星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是:老師每人發一個氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接着老師又講了一些遊戲的注意事項後,遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球裏吹氣。當然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球裏吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的飛了出去,還發出“呼呼”的聲音,逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看着氣球吹的'好大好大了,像個大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個氣球根本吹不爆。”說完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了。”聽了這話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球裏吹氣,突然,“啪”的一聲,隨着我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。

哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽啊!

吹氣球作文13

“吵死了,別吹啦!”“你別再吹了,嚇死寶寶啦!”……

王老師在課上吹氣球,腮幫子鼓鼓的,吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀,爲什麼會吹不起來呢?我們仔細一看,七嘴八舌地大叫:“王老師,你的手把氣球捏住了,當然吹不起來啦!”

王老師鬆了鬆手,一下子把氣球吹得老大,像個特大的葫蘆娃,還走到我們跟前,故意嚇我們。老師離我更近了,走到我面前啦。這麼大個氣球,萬一炸到我怎麼辦?可痛了!我“嗖”的一下子鑽到桌子底下去。

有些人一點兒也不怕,伸出“鷹爪”,還想把氣球捏破,他們好勇敢呀,是吃了什麼壯膽?有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了,有拿文件夾擋的,有和我一樣驚慌失措地鑽到桌子底下去“避難”的,甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

後來,老師給每個人都發了一個氣球,我們自由自在吹起來,膽子也漸漸大了些。不知爲什麼,我剛剛把氣球吹大一點點,像個小青瓜,“砰”的'一聲,氣球爆了。這隻氣球是老師特製的?特供我?一吹就爆。

教室裏的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。

我把吹爆的氣球撿起來(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”氣球發出了像放屁一樣的聲音,同學們一陣鬨笑。

吹爆的氣球還能這麼玩?於是,我們課間都在吹手中氣球,然後有了開頭那麼一幕。

不說了,我要去吹氣球啦。

標籤:氣球