那片綠綠的爬山虎作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的那片綠綠的爬山虎作文，歡迎大家分享。

那片綠綠的爬山虎作文1

爬呀......爬呀......

六年時光接近尾聲，我們即將離開已伴六年、親愛的國小母校。那片爬山虎已經綠在我的心間，顯出一派別樣的生機。

一年級，懵懂無知的我們，在植樹節那天偷偷把爬山虎的種子灑在教學樓下，本是覺得好玩。

如今，它已爬滿了整個學校的教學樓，真是一個奇蹟啊，正所謂“無心插柳柳成蔭，無意撒種綠滿牆。”

陽光柔和地灑在爬山虎翠綠的葉子上。它伸了個懶腰，朝霞釀成的珍珠在翡翠上閃爍着光點，如同一個個跳舞的小精靈。

我們很調皮，有一次，有個同學把教室裏五盒粉筆全部扔出了窗外。老師在講臺上半天找不到粉筆的囧像惹得我們哈哈大笑。窗外的.爬山虎，更是在和風中笑彎了腰。一次美術課，老師讓我們畫心目中最美的植物，我不假思索地將畫筆聚焦了滿腔的綠：一座座半矮不高的樓房，中間屹立着一座鐘樓。牆上呢，滿是波浪起伏的綠，演奏出一曲曲綠色的歌謠。

我們長大了，對爬山虎就很關心了。她渴了，我們澆水;她熱了，我們爲它送來清風;它涼了，我們將溫暖捎去......一切困難都有解決的辦法。

不得不說，誰敢把爬山虎生生拽下來，有人會跟他“拼命”的。

冬去春來，那一抹綠伴着漸漸倒數的鐘聲，向着明亮的遠方，永遠散發着綠油油的光芒。

再見了，爬山虎，就算我們終究會離開國小，祝你永遠紮根親愛的母校，祝你永遠綠滿一座座教學樓。

那片綠綠的爬山虎作文2

夏季枝葉茂密，常攀緣在牆壁或岩石上，適於配植宅院牆壁、圍牆、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用於綠化房屋牆壁、公園山石，既可美化環境，又能降溫，調節空氣，減少噪音。

由於爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋牆面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，而且由於葉片與牆面之間的空氣流動，還可以降低室內溫度。它作爲屏障，既能吸收環境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷鬚式吸盤還能吸去牆上的水分，有助於使潮溼的`房屋變得乾燥；而乾燥的季節，又可以增加溼度。

爬山虎是垂直綠化的優選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建築物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤沿着牆壁往上爬。種植的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建築物的外牆，就像穿上了綠裝。春天，爬山虎長得鬱鬱蔥蔥；夏天，開黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建築物的色彩富於變化。除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化。

同屬植物栽培觀賞的還有：

東南爬山虎p。austro—orientalis，葉小，5枚。聚傘花序與葉對生。產福建、廣東。

花葉爬山虎p。henryana，幼枝四棱。幼葉綠色，背面有白斑或帶紫色。花序圓錐狀。產湖北、陝西。

三葉爬山虎p。himalayana，葉小，3枚。聚傘花序。產四川。

那片綠綠的爬山虎作文3

一日傍晚，放學回家，我慢慢地走在院子中。

剛過一場秋雨，天氣涼爽，還帶着一絲風。“一場秋雨一場寒”，的確如此，涼颼颼的。

當路過那堵綠綠的牆時，我停下了腳步。牆上滿是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留着些雨珠。原來，是許久未見的爬山虎啊。微風拂過，它便隨風舞動，展現着優美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲爲自己伴奏，淡雅而樸素。

葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分佈在葉片上，乳白色，與深綠的葉片呼應着。

最令我讚歎的還是它的枝了。起初，我一直好奇它爲何不借助任何東西就可以爬到牆上。原來它有一些細細的“小腳”，用它們緊緊地扒在牆上或鑽進細細的牆縫裏，便是它唯一的生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在牆上，怎麼掰，怎麼捏，它也不會斷。

如此枯，如此細的枝，爲何能撐起這片爬山虎呢？細想，倘若它是鬆鬆地順着牆壁爬，不向上卻爬到低低的`地方，那麼，它們還能組成那翠綠的牆嗎？答案必定是不能的。或許，它只能縮在牆角，任人踩踏，憑風吹雨打，最終走向生命的盡頭，若它每一步都死死扒在牆上，一直向上不懈努力地爬，便會成一片即使風雨交集也依舊挺立在風雨中的獨特風景，我們又何嘗不可如此？在學習中，打好基礎，腳踏實地，擁有積極向上的心態，遇到任何挫折都以向上的態度面對，終會開拓出一片自己的天地。

人生的風浪再大，我們也要勇往直前，不畏風雨，頑強而執着，樂觀而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。

那片綠綠的爬山虎作文4

我的故鄉處在青山綠水之間，可卻有着與山水不相融的繁華，行走在塵土紛囂之間，眼前突然呈出一片翠綠。

那是我家的爬山虎，故鄉留給我最深的記憶，莫過於那片綠綠的爬山虎。猶記得在那爬山虎下，我坐在外婆膝上聽她講天上的故事，猶記得在那爬山虎下，我和外公在冰涼的.石桌上鬥蟋蟀；猶記得那爬山虎曾因爲我的冒冒失失而受了多次重創。

最嚴重的那次在一年暑假，外婆經不住我的一再央求，給我孵了一羣小雞。整個暑假我都在院子裏捉雞取樂，追追這隻，追追那隻，與小雞總是隔着一米半多的距離，看似無心的舉動實現了趕雞的效果，小雞們接二連三地躲進了爬山虎茂密的葉子裏，不見了。當時的我哪會去想什麼後果，只想把小雞們找出來。於是，一株株可憐的爬山虎就那樣被扯了下來，雜亂無章地癱在地上，可憐巴巴地堆成一團。花了好幾年才恢復成原來枝繁葉茂的樣子。

後來長大了一點兒，外公便領着我在石桌上鬥蟋蟀，用早就準備好的蟋蟀草挑逗着蟋蟀的鬥志，每次外公都會故意輸給我，贏了的我高興得咯咯淺笑。

捉小雞，鬥蟋蟀，聽故事，這些美好的回憶化成了一片片綠葉，構成了那片綠綠的爬山虎。一片片葉子反射着陽光，反射出了故鄉的縮影，照耀着故鄉的方向。

那片綠綠的爬山虎作文5

我老家的那棟小樓上，爬滿了一層又一層綠綠的爬山虎。

從我記事的那一天起，我就知道，老家那棟樓裹着一層綠綠的大棉被。夏天，爬山虎順着院子的角落使勁地往上爬，好像在舉行一場比賽，看誰最先能把屋子給裹個嚴嚴實實，不達目的不罷休。五角的小葉子在陽光的映照下，綠得似乎馬上要滴下油來。他們爬上了牆，爬過了窗戶，爬上了屋頂，翻出了院子……讓人不由得聯想到一條綠色的.瀑布正從樓頂傾瀉下來。所以，在我小的時候，我一直以爲爬山虎是從樓頂上長出來的。

當颯颯的秋風吹起來的時候，爬山虎又是一番模樣：大多樹的葉子已經枯黃了，有的還嘩啦嘩啦地墜了下來，像洶涌的洪水一樣，瀟瀟灑灑地打在窗戶上，打在人身上，用腳輕輕踏上去，發出咯吱咯吱的聲響……但春天一來，他們又冒出新芽，盤在一起，依舊向整個院子裹去……

綠綠的爬山虎，它們爲一個目標，同茂盛，同枯萎，無論什麼時候都盤結在一起。如果人，像他們一樣，互助，互愛，那該多麼美好啊！

那片綠綠的爬山虎作文6

風兒，輕輕地掠過，亭外的爬山虎，在風中搖曳着，那片清新的綠色，在雲霧中緩緩流動，流入眼睛、心底。

每天下樓晨練時，我都會第一時間跑到那種爬山虎的空地。以前那裏是雜草叢生，臭氣沖天的土地。一次偶然的機會，一位老者抱着僥倖的心理，試着種植爬山虎——聽說這種植物的生命裏非常頑強，但誰都沒有抱多大的希望。可誰知：第二年，一開春，那裏便鑽出了嫩綠嫩綠的小芽。可還是沒有人在意它，更不用說是給它澆水施肥了。就在人們快淡忘它的時候，它猛地竄出了一米多高，這時，大家開始注意了。於是，大家便拿來竹竿讓它往上爬，再把周圍的垃圾全部清理乾淨。爬山虎受到了很好的待遇，而我也幾乎每天都會下樓去照看那個小傢伙。雖說每天看的都是一樣的植物，但每天都會收穫不同的快樂。

手裏拿着照相機，尋找着喚醒快樂的景物。呀！那正長的茂盛的爬山虎！嗯！就是它了！我走到它跟前拿起照相機慢慢把鏡頭推進：哇！外面的葉片，被陽光曬成了深綠色，從遠處看就像那硬硬的`外殼保護它裏面稚嫩的新芽，給人一種層次感，每一層給人的感覺都不一樣。我急忙按下快門，“咔嚓！‘’這美麗的爬山虎留在了相機上，更留在了我腦海的最深處。

沒人照顧它，它竟然長的這樣茂盛，那嫩嫩的小芽，衝破堅硬的石塊和土礫才長成這茂密的景象。看着眼前的爬山虎，我，頓時陷入了深深的沉思中。

那片綠綠的爬山虎作文7

我看到了，全都看到了。

我家窗前，是一面滿是爬山虎的牆。它是綠的那麼耀眼，密的那麼緊簇。放學回家時，每次都會路過那裏。它是那麼壯觀、魁梧。綠，但讓人看着舒服；密，但一點也不覺得亂。只見那綠葉，一片接着一片，但卻又不擋光，光可以照到每一片葉子上，在陽光下星星閃閃，真的可以說是一件偉大的手工作品。不，再怎麼偉大的.作品，也比不上這片爬山虎的。

它生來就這麼好嗎？它到底用了多少努力？

這是一個狂風大作、電閃雷鳴的夜晚，天沒有完全暗下來，風就起來了。

那時，爬山虎只有現在的一半高，而那場雨太大、太大了。當時的情景，雨打在窗上，只能很勉強的看清一點；路上打傘的人們，被風吹的東倒西歪；鳥兒也都在自己的窩裏，蜷縮着身體，爲自己保暖。

爬山虎很艱難的抓在牆上，和將被打落的命運進行抗爭。它雖然現在讓人覺着搖搖欲墜，但它最後卻能更加枝葉繁茂，這是爲什麼呢？是因爲這顆堅強的心，所以纔不會在風雨中死去的原因吧。第二天起來，我看到爬山虎的葉子掉了很多，可見它在昨晚的風雨中熬過了多少磨難，但，藤依然緊緊倚在牆上，沒有了多少葉子，顯得單調，但仔細觀察，便會在一些小小的地方發現嫩嫩的綠芽。

對啊，爬山虎在那麼的狂風暴雨中都沒有低頭，我們也不能被一次考試失敗而打倒了啊！