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關於爬山虎的範文內容

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  • 四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教材理解

    四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教材理解

    一、教材解讀1課文簡說。這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠,堪稱楷...

  • 爬山虎的腳多媒體教案設計

    爬山虎的腳多媒體教案設計

    【教學目的】1、培養學生細緻觀察的和口語表達的能力。2、認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。3、重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。4、結合觀察發展學習的審美情操。【教學具】文字教材、多媒體課件。【...

  • 爬山虎的腳第二課時教學案例

    爬山虎的腳第二課時教學案例

    教學內容:《爬山虎的腳》第二課時教學目標:1、學會本課的9個生字,正確讀寫空隙、拂過、漾起等詞語,朗讀課文,能背誦二至四自然段。2、瞭解爬山虎的特點時,理清文章的.敘述順序,抓住課文的主要內容。3、學習作者的觀察和表達...

  • 國小語文《那片綠綠的爬山虎》優秀課件

    國小語文《那片綠綠的爬山虎》優秀課件

    教學要求:1、讓學生知道葉聖陶先生是怎樣修改作者的作文的,從中體會葉老修改《一張畫像》對作者的影響。2、初讀課文,知道課文講了一件什麼事,這是一件什麼時候的事。3、學習生字新詞,有感情朗讀課文。教學重點:讓學生知道...

  • 爬山虎的腳讀後感

    爬山虎的腳讀後感

    爬山虎的腳讀後感今天我讀了《爬山虎的腳》。給我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句話。深深印在我的腦海裏。爬山虎的腳長在莖上長葉柄兒的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲頭上長個小圓球兒。細絲和小圓...

  • 杜娟《爬山虎的腳》課堂實錄

    杜娟《爬山虎的腳》課堂實錄

    師:同學們,準備好了嗎?生:準備好了。師:今天我們將學習一篇有趣的課文25課《爬山虎的腳》板書課題師:“虎”是我們的生字,我們來一起寫一下。師範寫,生書空。師:看了這樣的題目也許你會問,爬山虎是一種動物嗎?不然,怎麼會有腳呢?爬...

  • 爬山虎作文(彙編15篇)

    爬山虎作文(彙編15篇)

    在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的爬山虎作文,希望能夠幫助到大家。爬山虎作文...

  • 爬山虎的腳教學實錄

    爬山虎的腳教學實錄

    課堂實錄就是指對一節課的師生活動進行實時記錄所記錄下來的東西。下面是小編整理的爬山虎的腳教學實錄,歡迎來參考!師:同學們,準備好了嗎?生:準備好了。師:今天我們將學習一篇有趣的課文25課《爬山虎的腳》板書課題師:虎是我...

  • 《爬山虎的腳》的教學設計優秀

    《爬山虎的腳》的教學設計優秀

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》的...

  • 爬山虎作文集合15篇

    爬山虎作文集合15篇

    在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的爬山虎作文,歡迎閱讀與收藏。爬...

  • 爬山虎作文(15篇)

    爬山虎作文(15篇)

    無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的爬山虎作文,僅供參考,希望能夠...

  • 觀察爬山虎作文

    觀察爬山虎作文

    在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的觀察爬山虎作文,供大家參考借鑑,希望可以...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教師評課稿

    《那片綠綠的爬山虎》教師評課稿

    《那片綠綠的爬山虎》一課通過作家在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給“我”批改作文,並請“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶對文一絲不苟、對人平易真誠,堪稱楷模的...

  • 爬山虎作文15篇

    爬山虎作文15篇

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的爬山虎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。爬山虎作文1盼望,盼望着,冷...

  • 四年級上冊《那片綠綠的爬山虎》教材理解

    四年級上冊《那片綠綠的爬山虎》教材理解

    肖復興伯伯是活躍在當今文壇的著名作家。《那片綠綠的爬山虎》一文,說的是他回憶少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導,走上文學創作之路的事。課文借物喻人,感人至深。課文開頭寫了“我”的一篇作文在徵文比賽中獲了獎,事後...

  • 爬山虎的腳課後反思6篇

    爬山虎的腳課後反思6篇

    爬山虎的腳課後反思1整堂課我的教學設計還是可以的,但是教學效果卻讓我感到很不滿意。我想在這裏固然有學生的一些因素,可是我的因素還是佔主要比重的。學生在這堂課上表現出的積極性比平時低了一些,在開始讓他們“讀生...

  • 那片綠綠的爬山虎國小讀後感

    那片綠綠的爬山虎國小讀後感

    主要內容:“我”有一篇叫《一張畫像》的作文得了獎。於是,老師告訴我是葉聖陶爺爺幫我修改的。過了幾天,葉聖陶爺爺請我去四合院做客。我和葉聖陶爺爺談得很融洽,眼前的`爬山虎也長得很綠。好句:1、翻到我的那篇作文,我一下...

  • 《那片綠綠的爬山虎》課堂實錄

    《那片綠綠的爬山虎》課堂實錄

    師:上文我們學到葉老先生認真、平和地幫一位國中生改作文,現在葉老又要請他去家裏作客了,這是何等的榮幸。可是,作者明明是寫記念葉老的文章,卻用《那片綠綠的爬山虎》作題目,現在請大家看第二大段,劃出描寫爬山虎的句子,想一...

  • 爬山虎的腳課後反思

    爬山虎的腳課後反思

    爬山虎的腳課後反思1學習爬山虎的腳是怎樣爬牆的部分,學生先自讀並提出不懂的地方。讀完後學生提出了很多問題,我引導他們梳理出有思考價值的問題:如細絲怎麼變成小圓片的?爲什麼細絲巴住了牆,就彎曲呢?……然後讓學生觀...

  • 語文《爬山虎的腳》教學設計

    語文《爬山虎的腳》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的語文《爬山虎的腳》教學設計,僅供參考,大家一...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學設計必備(15篇)

    《那片綠綠的爬山虎》教學設計必備(15篇)

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《那片綠綠的爬山虎》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠...

  • 那片綠綠的爬山虎讀後感400字

    那片綠綠的爬山虎讀後感400字

    下面是聘才網小編爲大家整理的那片綠綠的爬山虎讀後感400字,歡迎大家閱讀借鑑。那片綠綠的爬山虎讀後感400字【一】當代作家肖復興的《那片綠綠的爬山虎》一文,回憶了他中學時代,葉聖陶爺爺如何關心他學習的事情。由於我...

  • 爬山虎的腳教學設計(合集15篇)

    爬山虎的腳教學設計(合集15篇)

    作爲一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的爬山虎的腳...

  • 有關課文爬山虎的腳教學實錄

    有關課文爬山虎的腳教學實錄

    1、知識目標:理解重點詞句,瞭解爬山虎的腳的特點。2、能力目標:學習作者觀察和表達方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。3、情感目標:激發學生觀察的興趣,做生活的有心人。【教學重點】通過對詞句的理解,瞭解爬山虎...

  • 《爬山虎的腳》優秀教學案例

    《爬山虎的腳》優秀教學案例

    教學內容:《25、爬山虎的腳》第二課時教學目標:1、學會本課的9個生字,正確讀寫“空隙、拂過、漾起”等詞語,朗讀課文,能背誦二至四自然段。2、瞭解爬山虎的特點時,理清文章的敘述順序,抓住課文的`主要內容。3、學習作者的觀...

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