漂流瓶學生作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的漂流瓶學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漂流瓶學生作文1

漂流瓶是人們穿越廣闊大海進行交流的一種有趣方式，如今，漂流瓶則被作爲人們許願的一種象徵，各種各樣的漂流瓶也層出不窮。我也想製作一隻屬於自己的漂流瓶——一隻普通瓶，但帶着我的心願和夢想。這隻瓶子是透明、塑料的，這樣它在漂流的過程中才不易被損壞。瓶子裏要放一張我的心願卡，幾顆紙折的星星和一隻紙質的小船。

當我開始動手製作時，我首先要寫一張有關我心願的卡片，我要寫一寫，我在學習方面的心願，還要寫有關我未來的夢想。我希望能通過努力考出自己理想的成績，考入自己理想的學校。我還希望能夠一直髮揮我的繪畫特長，希望……寫完心願，我還會在這張卡片上畫一些裝飾，用帶有熒光的星星紙折幾顆星星，再折一隻淡藍色的小船，希望我的.漂流瓶也能像小船一樣漂向遠方。

當我做好這一切後，我要將卡片、星星和小船連同彩色的許願砂一同放入這隻漂流瓶，蓋好瓶蓋，然後找一個空閒的時間，將它投入小溪之中。在漂流的過程中，它或許會被衝到岸邊，被一個和我同齡的孩子撿起帶回家，與我一同分享我的心願；或許會一直流入大海，永遠無人開啓，載着我的心願，在大海上遨遊；又或許它被鯨魚所吞食……但無論如何，它都載着我的夢想與希望，蘊含一種美好的祝願與神祕的力量，默默祝福着我。

漂流瓶學生作文2

雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。

雨絲，給大地送來了涼涼的清風。

暑假了，不用上學了，於是我打開了神奇的網絡。小窗口閃爍，一隻神奇的漂流瓶帶着神祕的感覺，來到了我的面前。用鼠標悄悄地打開她，居然是一幅雨中圖畫。

畫面的第一層：雨絲，從天空上牽來最潔淨的童話，分別悄悄地裝在白樺樹小姐的口袋裏，荷葉仙子的大傘上，燕子天使的歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。

畫面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的`眼睛中晶瑩。

畫面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開自己的小搖籃，興奮地說：“小雨點，快來吧，我給你們搖動搖籃車。”

畫面的第四層：雨絲，把最溫馨的問候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉裏，留下最美妙的音符。

雨絲，是上帝作畫的筆，天地的圖畫好美。

漂流瓶裏作者描繪的圖畫也好美。我也放了一隻漂流瓶，溫馨的心語是：“願每一個留守兒童，都有媽媽的愛！”

雨絲陪我把鼠標一點，我也放了一隻漂流瓶，下一個接到漂流瓶的會是你嗎？

漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香嫋嫋。