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竹筏漂流作文

作文2.62W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的竹筏漂流作文,歡迎大家分享。

竹筏漂流作文

竹筏漂流作文1

武夷山之行,最讓我難忘的是竹筏漂流。

那天下午,我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流,我很激動,我想竹筏漂流一定很有趣。

輪到我們一組了,我高興極了!我輕輕地把腳踩到竹筏上,坐在用竹子做的椅子上,穿上救生衣,我們開始出發了。坐着古樸的竹筏漂流,周圍的一切讓我大開眼界。

擡起頭,我看到了溪流兩岸的奇山怪石,有的像少女,有的像老人,還有的像一張大牀。低下頭,我看見溪水是那麼清,還有許多小魚在水裏游來游去,可愛極了!耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。

突然,我覺得身後的衣服溼漉漉的。我回頭一看,原來是別的.竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住,也加入了他們的隊伍。頓時,水聲、笑聲、叫聲混雜在一起,給九曲溪平添了幾分生氣。

時間過得真快,漂流結束了,我真捨不得離開這裏。竹筏漂流帶給我的快樂,我會銘記在心。

竹筏漂流作文2

第二天起牀挺早,感受一下清晨美好的空氣。

畢竟,旅行不僅僅是拍照,慢生活很愜意。退房後行李寄存,然後就二次進入武夷山景區了。擡頭一看就吃驚了,果然是一線天。強烈的太陽光射下來只有一線可以透出來。大家從左邊可以走出去。但是這個走道里確實有點不好聞的味道。全是洞洞的`山岩壁。全套裝備,天氣炎熱,衣服已經完全溼透了到了預約時間,馬上要去坐竹筏了。

漂流其實有兩種,一是戴頭盔、用水槍打仗的極速漂流;二是武夷山這種竹筏漂流。兩種都各有風味,但是全國的竹筏漂流肯定不可能有比武夷山更好的了。竹筏非常接近兩岸,深的三米的地方也可以見底,淺的地方几乎就碰到河牀底的石子。散客要自己結合,湊齊六個人才能出發。最有意思的是撐竹筏的大哥,全程幾乎都在脫口秀。

這個好像是每個人要給點錢的,但是強烈推薦大家要聽他們的解說,比現在的很多脫口秀和綜藝節目都精彩!水清如鏡,卵石鋪滿了河底大自然真是神奇,這些洞窟是咋形成的呢九曲漂流接近結束,水也平緩起來下竹筏後的這條路特別乾淨,像日本的道路。

竹筏漂流作文3

今天早上,我們一家人來到九渡,玩了竹筏。

我們小心翼翼地上了竹筏,爸爸拿起長長的竹竿來划船,我、姐姐、弟弟和媽媽坐在凳子上,一邊吃東西,一邊聊天談心。

這時,我看到爸爸划船手法很熟練,我羨慕極了,並且我認爲划船很好玩、很有趣,便讓爸爸去休息一會兒,我試試,這時,媽媽也走了過來,手把手教我:

1、把長竹竿插到湖底。

2、把手放到長竹竿頂端。

3、用力把竹竿往後下方推。

就這樣,我劃得越來越好了,並且會掌控方向了,這時,弟弟看見我會划船,眼紅了,走過來一把奪過長竹竿,不服氣地說:“哼!我也會划船!”爸爸不放心,走到弟弟旁邊看着,弟弟搗鼓了半天也不見他把竹筏划走,竹筏只是隨着水流漂動了,弟弟明知道竹筏只是隨着水流漂動了,不是他劃得,但弟弟爭強好鬥,說:“看!我也會划船!”說完,把長竹竿隨手一扔,回到凳子上坐着,吃起了零食,幸虧爸爸接住了長竹竿,不然,竹竿就飄走了。

不一會兒,爸爸把竹筏劃到湖邊的一個樓梯上,下來玩了起來。

竹筏漂流作文4

經過了在高鐵上的兩個多小時,我們到了桂林,又經過了幾個小時,我們到達了居住的酒店。

第二天,我們要去遇龍河坐竹筏漂流了,真是興奮呢!終於到了要漂流的遇龍河了,我急忙上了竹筏。竹筏很窄,只能容下三個人,兩個遊客和一個划船的人。但是竹筏也很長,有三四米左右呢!爲了保護環境,所以沒有用發動機,而是直接用手劃。

我身邊的景色就像是一副美麗的`畫,千奇百怪的青山,宛如碧玉一般的水面,還有波光粼粼的浪花,就像河牀底下有無數顆耀眼的珍珠似得。這真是讓人陶醉啊!就在我欣賞美景的時候,我們到了第一個下坡。“譁”的一下,整個竹筏突然地往前傾斜,只聽“哐當”,竹筏就已經下去了。這裏的下坡很低,也就一米左右,所以不怎麼刺激,幾秒鐘就過去了。

竹筏漂流真的很有趣!