漂流記作文14篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的漂流記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流記作文 篇1

有人說“張家界看山，猛洞河玩水”。湖南湘西猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名。猛洞河漂流則被譽爲“天下第一漂”。

去年暑假，我跟着爸爸媽媽慕名來到湖南湘西猛洞河旅遊。那天早晨，濛濛細雨，我們懷着雀躍的心情去猛洞河漂流。穿上雨衣和救生衣，拿上水槍，我們興致勃勃地登上橡皮舟，開始了驚險刺激的猛洞河漂流之旅。開始水流平緩，小船十分平穩地隨波逐流。我好奇地四周張望着，調皮的小雨點從空中輕盈地跳到碧綠清亮的水面上，蕩起一圈圈可愛的小圓暈。兩岸，是鬱鬱蔥蔥的森林，有高大挺拔的松樹，有果實累累的柚子樹，還有許多不知名的大樹小樹。樹幹筆直的，像站崗的哨兵；樹幹彎彎曲曲的，像駝背的.老人；樹冠尖尖的，像小小的塔；樹冠圓圓的，像綠綠的傘......奇形怪狀的石壁上，一層碧綠、一層淺綠，厚厚的，毛茸茸的，如同給石壁披上了綠袍。遠遠看去，是一幅幅精美的畫。

忽然，媽媽提醒我抓住皮艇上的扶手。我定睛一看，只見前方水面上怪石嶙峋，白浪翻滾，原來到了狹窄的激流之處。我趕緊抓緊扶手，心中像揣了十隻兔子“咚咚”直跳：這麼猛烈的激流，皮艇會不會翻呀？要是碰上了暗礁怎麼辦呢？……還沒想完，皮艇已經駛進了激流。那激流立刻如同一頭瘋狂的巨獸張開巨口撲向了小艇。我嚇得緊閉雙眼，尖叫起來。我的腦子有一瞬間的空白，自己彷彿一片小小的葉子，一會兒被拋上高處，一會兒被甩下低處，風在耳邊呼嘯，尖叫聲四起，此起彼伏……似乎過了很久，又似乎一瞬間，皮艇終於過了激流，隨着水流時而緩，時而急，我的心情漸漸平復。兩岸石壁上的一條瀑布映入眼簾，宛如一條巨龍，下面飛花濺玉，蔚爲壯觀。我不由驚歎：“啊，真的‘疑是銀河落九天’啊！”咦，那邊石壁上的一塊大石頭上好像有兩隻猴子，不時停下來望望水中的我們，又蹦來跳去地玩耍。忽然有人悄悄地朝我們噴射水槍，一時間，我們全拿起了水槍，自動分組開始了水戰。大人們也像小孩一樣，興奮起來，頓時，水面沸騰起來了……

經過兩個多小時的漂流，我們終於到達了終點。猛洞河，水碧山青，風光秀麗，難怪有“十里絕壁，十里瀑泉，十里畫卷，十里洞天”的美譽。一路逼人的綠色，清涼的溪水，飄蕩的小船，啁啾的鳥音，空靈的水聲，歡快的笑聲，匯成了一首動人的旋律，永遠迴盪在我的心空。

漂流記作文 篇2

在某年某月的某一天，微笑逃出了“水晶宮”,它是受到“魯濱遜”的啓發，準備出去闖一闖。在拿好了旅行囊後，微笑開始了她快樂的旅程。他看到了一片翠**滴的樹林，覺得：it is very good!這是它所向往的地方。它興奮的喊了一聲：“Let’s go。”它的身影快速的向樹林的深處前進。走着、走着：“咦，好像有聲音？可是這野外怎麼會有人呢？”他朝聲源方向走去。這時，他看到了一片長着很像“人類”的小孩兒（在“微笑”出來之前已經幻化人形了）。他輕輕的走過去，看到小孩坐在地上哭，他問：“你怎麼了？”小孩一下就被他甜美的聲音吸引了，轉過頭來問他“你是誰？”微笑說：“我叫微笑，我從來都不哭的哦！你也應該像我這樣，臉上掛着微笑。這樣整個人都會顯得很有精神呢！”小孩覺得他是個神經病，沒理他，繼續保持他那低調的心情。微笑見小孩這樣，便跑去咯吱他，可男孩兒竟然不領情，推開了微笑的手。微笑的手停在半空，他告訴小孩：“我們應該用微笑去面對生活。遇到挫折了，我們完全可以把它當作是一次失敗的經驗或教訓呀。”“來吧，跟我一起微笑”，男孩兒若有所思的'點了點頭，然後臉上露出了燦爛的笑容，轉身朝反方向走去。前邊不遠處是他的學校，那個曾讓他沮喪的地方。

微笑又繼續着他的漂流，在不遠處他看見了一個集市。好奇心牽動着他的每根神經，他走了過去。看見了以前從來都沒見過的東西，他東摸摸，西瞅瞅。

正當它手上拿着一個手鍊欣賞時。一張凶神惡煞的臉湊過來用兇巴巴的聲音問道：“你到底買不買，不買就別亂碰”。受了責備後，他委屈的想：“這位老闆真不溫和，對客人連笑也不笑一下。”他望了望熱鬧非凡的集市而只有自己一個顧客在攤位的旁邊。他微笑着對那個老闆說：“其實你的東西很精緻，很可愛，可是爲什麼沒人來買？只要你對每一位顧客都非常客氣，而且經常面帶笑容，這樣我保證你的生意日漸興隆。”聽了微笑的一番話，老闆像下了什麼決心似的點了點頭。後來，他攤位上的人越來越多了。瞧，他還溫和的對大夥微笑呢？

再後來，微笑還去了許許多多的地方，也遇到了許許多多不會“微笑”的人。他把他們臉上的表情換了一下，把愁苦.沮喪或悲傷.失落統統變成了微笑。我不知道他還會漂多長時間，也不知道他還會去多少地方，但我們所知的是：他所到之處的人們笑得很美。

漂流記作文 篇3

久聞家鄉有一條孟東河，被中外遊客稱爲天下第一漂。一直期待在孟東河漂流。

一直很期待，很期待，終於盼到了五一假期。於是，我和姨媽姨夫商量了一下，去孟東河玩了。

我們漂流到孟東河的那天，天氣很熱，太陽像一個巨大的火球在燃燒着地球。那天正好是星期天，漂流的人特別多。人山人海，每個人都大汗淋漓。當我們爲叔叔買票時，我們迫不及待地排隊。大家準備好打水的工具，等着上橡皮艇。看到橡皮艇從山腰滑下小溪，我很高興地猜測漂流一定很刺激…

這時，不知是誰喊了一聲：“上橡皮艇”。於是我跑上來，穿上救生服，跳上7號橡皮艇，我坐在橡皮艇前面，帶頭。我老公是個中年人，皮膚棕黃，皺紋深淺不一，但是男人撐橡皮艇的技術特別好。我看到他用雙手拿起船竿，輕輕支撐着，橡皮艇隨着水流向前漂去。我們坐穩後不久，後面一艘橡皮艇追上了我們打“水戰”，我們這邊也不甘示弱。我們立即拿起手中的傢伙(水槍、水勺等)。)並互相攻擊。我拿着水槍，不停的對着對方噴水。沒過多久，我們的衣服和褲子都溼透了，全身都在滴水。我們打得難解難分，過了很久才結束。

一路上，我看到小溪清澈見底，碧綠得像一塊無瑕的玉石，我可以清楚地看到幾米以下的鵝卵石。這麼熱的天，這麼涼的水，我忍不住把腳伸進水裏。真的很酷！路上不時有橡皮艇和我們作對。歷史以來，我從來沒有這麼興奮過打水仗。突然，一股非常急的水流把我們的橡皮艇卡在卵石上，我們擱淺了。我很焦慮，心想：這太可怕了。我看見那枚硬幣毫不遲疑地插進了鵝卵石的底部，用一把硬撬，是我們的.。

蒙東河漂流長達47公里。在大約一半的旅程中，司機把橡皮艇停在中點站，我們在那裏着陸，我們在那裏拍照，吃燒烤，然後下水.這是一個休閒的好地方。過了一會兒，司機叫了聲“7號橡皮艇出發了”，我們迅速放下東西，像農貿市場一樣向橡皮艇衝去。橡皮艇像一條敏感的小魚一樣飛離了水岸，一個大急流和巨浪把我的衣服弄得很乾，又溼了。突然發現眼前出現了一個大瀑布，震撼的景象真的難以用語言表達。司機特意把橡皮艇開到了瀑布下，“啊……”我們不由自主地哭了起來，突然一股急流把我們衝到了另一個地方。一羣小魚在那邊水草的邊上自由遊動，好像在和我們玩捉迷藏。它們讓人覺得綠水還活着。

四個小時很快過去了，我們的橡皮艇終於到了盡頭，河水在那裏緩緩流淌，像一個害羞的小女孩在等着我們。穿越急流，穿越險灘，衝進狹窄的山谷，捕捉凌厲的海浪，險險的錯過，真的是令人難忘。

漂流記作文 篇4

我用了四天讀完了這本名著。

因爲閱讀的是未刪減版，所以裏面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啓示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的'好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裏活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。

在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀——這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因爲好奇在遭遇災難後魯濱孫爲什麼還能看到希望，去自力更生。

故事進行到這裏，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是爲自己找來了食材；緊接着又利用地形建好了住處，製作了麪包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裏，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認爲他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！

等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裏看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠着雙手和大腦去解決問題，不是嗎？

謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啓發。

漂流記作文 篇5

七月的尾巴驕陽似火，成都的上空一直盤旋着揮之不去的熱浪。爲了這逃離可怕的高溫，我們一家人來到了青山綠水、風景秀麗的喇叭河。

這麼熱的天，在水裏打個滾肯定會萬分舒爽吧。所以到了喇叭河的第二天，爸爸就帶我去漂流。在換救生衣的時候，我的心裏七上八下，就像有五十隻小兔在奔跑一樣。我的心裏一個念頭接着一個念頭的閃過：萬一船翻了怎麼辦？水太涼怎麼辦？撞到石頭怎麼辦？帶着所有的這些疑慮，我忐忑不安的跟着工作人員進入了漂流的場地。

我和爸爸剛坐上小船，還沒來得及思考，就從那高高的水流間滑了下去。首先我們遇到了一個輕微的轉彎，激起一道白色的水花，把我的臉上打得溼漉漉的。突然又出現了兩個急轉彎，把我和爸爸弄得頭昏眼花，小船裏也被灌滿了水。大夏天的.，我居然被冷得打了個哆嗦。這水可真夠冷的，可誰叫它是從山上化的雪水呢。

正當我還在回味剛纔的兩個急轉彎時，卻突然發現前面有一個下坡，我不由自主地捏緊了把手，準備好進行一個快速的衝刺。“呀！”我尖叫道，“好刺激呀！”突然，我發現前面又有一個急轉彎。糟了，這麼快的速度，再加上一個急轉彎，我們到時候會被淋成什麼樣子呀！隨着“撲通”一聲，刺骨的水拍打到了我和爸爸的身上。我滿臉是水，視線都模糊了，卻不能鬆手去擦，只能帶着一頭一臉的水繼續旋轉、跳躍……

這時，我發現前面有一個平湖，上面還站着一個人，難道這麼快就結束了？正當我疑惑的時候，“嘩啦啦”！我和爸爸掉進了湖裏，漫天的水直接蓋住了我們的頭，感覺我們的小船快要翻掉了一樣，我心裏一驚，張嘴大叫，雪水卻直接嗆進了我的嘴裏，我咕嘟咕嘟連喝兩口。雖然我會游泳，這個時候卻手忙腳亂，一陣冰涼刺骨的感覺涌上我身體。還好，船及時地浮了上來，我才忙不迭地大口呼吸起來。

接下來可比剛纔刺激多了，急轉彎隨處都有，還時不時的濺起一道道水花，下坡都可以說成是比較平的瀑布了，真是太好玩了，太刺激了！就在我開始漸漸適應這種漂流的感覺的時候，卻看見前面不遠處就要到達終點了，看來我得好好珍惜這最後的時間呢！我全神貫注地坐在船裏，極力感受着這些水花的冰涼。“咚咚咚”連續三個急轉彎，把我都撞的不成樣子了。最後一個超大的急轉彎，我直接被甩得躺在了船上，伴隨着這個水花的落下，我們終於來到了岸邊。

上岸我還在仔細回味着剛纔的那段驚人的冒險。以前我下水把腳和手放到水裏，冰一會兒都要冷得縮起來，這次居然全身泡在水裏幾分鐘，也沒有感覺到很冷，也許是全身的血液都沸騰起來了吧。我看着那漂流的小船，還未離開，卻又開始計劃起下一次的冒險了。

漂流記作文 篇6

書是知識的海洋，智慧的翅膀。《魯濱孫漂流記》這本書令我深受啓發。

這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜坐船去冒險的路上不幸遇上了大海嘯，他僥倖逃生，被漂到一個孤島上，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終於在某一天因救了一位船長，纔回到了自己的家鄉——英國。

沒有一個人幫助他，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個奇蹟！我感受最深的是他打獵、養牧、種植。當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動纔得到的。由此可見，勞動對於一個人來說是多麼重要啊！

合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發財致富，用自己的意志與困難鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠着雙手去勞動，實現自己的人生目標。

記得那一次，我放學回到家，發現家裏一個人都沒有，餐桌上留着一張紙條，上面寫道“女兒，你奶奶的腰痛，我現在要和她去中醫院看看是怎麼回事。你先煮飯，餓了就自己先吃，自己打理好吧。——爸爸”我馬上放下書包，先洗好米再炒菜。這時，我不禁驚歎道：幸好這些活兒我平時都有做，這次就當做沒人幫忙的情況下考驗一下自己吧！結果，不到40分鐘，我就把這個中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了！從而，使我懂得了原來前幾次只是一個好的基礎，這次纔是真正的大考驗呢！我無比興奮，爲自己的勞動所得而感到喜悅……

那次使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。而且理想是要從自己的勞動中實現的`，不是你想就有。如果平時不磨練磨練，輪到自己一個人來面對困難時，就不會令自己好好的生存下去。其實生活中也有很多這樣的例子：比如一些嬌生慣養的孩子，他們在沒有父母的陪伴下去參加學校舉行的野營，老師派食物給他們，他們居然連怎麼吃都不會，而造成這樣的原因就是平時他們沒有獨立的去磨練自己，常常依賴家人，最終到自己做的時候就措手不及。

因此，我們平時應該常常磨練自己，纔不會什麼都不會，不懂，依賴別人。好的習慣不僅需要別人的提醒，更應該靠自己的親力親爲，自己的自覺性。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠都是一個勝利者！

漂流記作文 篇7

當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做？當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器時，你會怎樣做？當你遇到殘忍的野人在吃你的同類時，你會怎樣做？當你遇到同類受到傷害，大船被叛徒奪走時，你又會怎麼做？你是絕望地面對，還是自信地面對？你是勇敢接受困難，還是懦弱逃避困難……在這種種困難面前，魯濱遜給了我們最好的答案。

在船遇到暴風雨時，魯濱遜雖然有一絲絲的慌亂但是還能勇敢的逃生，在整條船在太平洋上不幸罹難之後，唯有他一人得以奇蹟般地活下來。這種魄力就是讓魯濱遜活下來的動力，如果沒有活下來的勇氣，那麼再大的希望也會渺茫。

在隻身來到一座孤島時，我們勇敢的主人公在沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器的情況下 ，在孤島上生活了28年，他建造了屬於自己的“海濱城堡”、“鄉間別墅”，製作了桌椅，各種容器。他在孤島上還學會了種小麥、稻子，做麪包，曬葡萄……他用自己的雙手，創造了一個屬於自己的小世界，就這樣他對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排着自己的生活。28年來就是樂觀和堅強伴隨着魯濱遜在孤島上快樂生活的。你在這樣的情況下會是這樣的嗎？

在遇到野人時，大概很多人會畏懼，會驚慌失措，可是魯濱遜沒有，他可以勇敢面對野人，特別是吃人的野人。魯濱遜不僅沒有畏懼，還從他們手中救下了一個將要被吃的俘虜，那天正是星期五，被救下來的那個野人就取名爲“星期五”。從那以後，“星期五”就成爲他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他與“星期五”又從吃人的野人手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來魯賓遜、“星期五”和救出的'俘虜又幫助船長制服了叛亂的水手，奪回大船，終於回到自己的祖國，回到文明世界。這一天離上孤島的那一天相隔了28年2個月19天，離開祖國35年了！是什麼讓魯濱遜在那麼艱苦的環境下生活？是樂觀！是堅強！面對人生困境，魯濱遜的所作所爲，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。意志品質極堅強，生存信念極執着的人，並且務實肯幹，情於創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。

當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我想我真的被它震撼了，我知道了：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

漂流記作文 篇8

今天，我們去了桃園河漂流。這次漂流是我經歷過的最有趣、最激動人心的活動。

漂流準備即將開始。我和父親穿上防護服，滿懷熱情地登上橡皮艇。我真的有點擔心，畢竟，這是我第一次漂流，導遊告訴我們這裏的漂流缺口高達200米，每個來這裏漂流的人都會被水浸溼，當他上來的時候就會變成一隻落湯雞。導遊特別警告我們要小心。在此之前，當一個孩子在漂流時，他翻了船，被卡在石頭縫隙裏淹死了。真是不幸。想到這裏，我問父親，“你害怕嗎？”我父親走過去說，“有什麼好害怕的？別擔心，沒事的。我會保護你。”“聽了父親的話，我也壯了膽子在車隊的帶領下，我們划着橡皮艇順流而下。轉眼間，第一股急流來了，橡皮艇“呼呼”地向下跑，像閃電一樣。太令人興奮了，我幾乎睜不開眼睛。

當我睜開眼睛時，船已經裝滿了冷水。我們都泡在水裏，全身都很冷水滴濺到我們的臉上，衝進我們的鼻子和嘴巴，我們都被水嗆到了。那一刻真的很不舒服。第二波又來了，我的.心情突然變得緊張起來，害怕掉進水裏我屏住呼吸，雙手緊緊地抓着船舷，閉着眼睛，只希望橡皮艇快點滑下來我簡直不敢相信，漂流如此驚險，我渾身都在發抖，我不知道是害怕還是寒冷，只是一個小男人的勇氣早就消失得無影無蹤了，只是期待着漂流早點結束，我們好上岸我還沒來得及鬆一口氣，第三和第四個。洪水一個接一個地來了。一個比另一個更令人激動。太令人興奮了。爸爸對護送人員喊道：“慢點，慢點。我們受不了……”護衛說：“沒關係，不要害怕，只要抓住船繩就行了。”聽完這些，我感到平靜了一些，直直地看着我的父親，不時地想：“爸爸，你剛纔不是說你不害怕嗎？還說要保護我，呵呵，現在怎麼比我還害怕？”

終於，不知過了多久，橡皮艇終於衝進了一個小湖，終於安全了我們摘下頭盔，鬆了一口氣，好像我們已經完全解放了。所有人都鬆了口氣。最終到達了目的地。我們着陸了。一個攝影師遞給爸爸一張照片。我看着爸爸緊張的表情，眼裏有一絲恐懼。非常有趣我們面面相覷，忍不住笑了。我父親拍了照片，對我說：“看，我父親多帥啊。在表達了自己的真實感受後，他會變得更加英俊。”“突然間這真的讓我又笑又哭，所以我想爸爸永遠是贏家

在我回來的路上，我仍然不時想起這次旅行。這真的很有趣和令人興奮。

漂流記作文 篇9

魯兵遜漂流記讀後感第一次讀英文名著還真不太習慣，不過也挺有意思的。魯兵遜真是文學史上的一個傳奇人物。他是一個永不疲倦、永不安分的行動者。正是因爲他不疲倦，不安分，纔會展開它如此傳奇的故事。這位傳奇人物的創造者便是英國小說家丹尼爾笛福。他出生於倫敦。在經歷了半輩子的生活磨礪，到了59歲時開始創作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長》等優秀作品。

笛福擅長描寫環境，細節逼真，讓讀者們彷彿身臨其境與魯兵遜一起克服島上的困苦生活。《魯兵遜漂流記》這部小說具有劃時代的成就，在英國乃至世界文學史上也佔有重要的地位。魯兵遜出生於一個上流社會，可以說吃喝住不用愁。可是不安分的魯兵遜註定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開始他的航海事業。或許正應爲他的不安分，老大都要和他作對。幾次出海都非常不順利，幾次都險些喪命。正因如此，他認識了一位好心的船長。船長將他救起，並且待他很好，還讓他在巴西落了腳並經營起了果園。正在果園的經營較爲穩定的時候，魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個決定使他在荒島上度過了二十八個年頭有餘。魯兵遜的這個傳奇故事爲我們帶來了許多的啓示。他的這種不安分的精神不完全對，也不完全錯。“安分”有時會讓我們過如今穩定的生活，沒有探險的刺激，當然也不會有探險的危險。當然“安分”也會使我們喪失許多品嚐艱苦生活的機會，也會喪失許多磨礪自己意志，提高自己能力的'機會。

魯兵遜還有一點是非常值得我們學習的，那就是他面對災難與困難時的態度。用一個詞來概括那就是“樂觀”。在頻頻遭遇不幸的時候，他“樂觀”地用實際行動來改善自己的現狀；在身處困苦不堪的境地時，他“樂觀”地將自己現在的利弊進行比較；在恐懼之時，他“樂觀”地祈禱上帝，寄託自己的感情。就是這樣，他“樂觀”地捱過了種種不幸。雖然他也曾抱怨過生活的不順，但當他冷靜下來後，他明白該用什麼方式使自己“樂觀”地看待問題。這種態度非常重要。沒有它，別說驚濤駭浪，就是小風小浪你也經受不起。有了它，任何所謂的困難，都難以將你打倒。魯兵遜身上還有許多值得頌揚的。我每個人都應從他身上找到我們所欠缺的。學習他，彌補自己的不足，用以武裝自己，好爲今後征服我們生命中的大海做準備。

漂流記作文 篇10

在書的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。

這個故事講了一位叫魯濱遜的水手，因爲船隻失事而流落荒島，不得不在島上生存下來。

後來魯濱遜在船沉沒的地方，找到了食物、武器……

隨後回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個簡陋的小帳篷，不久又發現了一個洞穴，便又搬家了。

之後他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來裝食物等日常用品，之後爲了維持生活，便打起獵來維持生活。更有趣的是他在破船裏發現了許多錢，但錢在荒島上有什麼用呢？十八年過去了~有一天，魯濱遜在海灘上發現了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年後，終於看到了野人的聚會，還有兩個同伴，一個被他們吃了，一個正往他這跑。魯濱遜救下了他，並取名“星期五”，在以後的日子裏，魯濱遜教他說話和幹活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個晴朗的'早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長，船長答應他們帶他們回英國，在經歷了千辛萬苦後魯濱遜終於回到了久違的家鄉。

我覺得這段經歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅持，奮鬥到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒有像其他人一樣，當他被困在孤島上時他正在研究怎樣纔能有吃的，怎樣才能回去。島上沒有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說明魯濱遜也很勤勞，因爲他知道如果不勞動，就意味着死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動物。這兩點我非常佩服他。再說如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿着冒險，他覺得生活就是不斷冒險，要與貧困做鬥爭而且要與他鬥爭一輩子。

所以他有着超越凡人的精神，可以說從一開始，魯濱遜身上就體現了那個時代濃郁的氣息：開拓、進取、佔有、不受任何陳規陋習的約束，敢於衝破禁忌，追求自由自在、無拘無束、不斷創新的個人生活空間。他體內那未知的力量是他一切行動的動力來源，而這種力量正是一種瞭解並佔有這個世界，這個宇宙的慾望，是一種創新，進取，不放棄的精神！他聽從這種來自內心的召喚，沒有任何人，沒有任何事可以阻擋他。爲了達到目的，他不惜一切地行動，行動，再行動，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成爲舊時代的逆子、懦夫。 啊！書是多麼奇妙、有趣、有情感呀！

漂流記作文 篇11

放暑假的第一天，姑爺帶我和表弟去瀏陽玩。在瀏陽，最好玩地方的是皇龍峽，最美麗的地方是大圍山。那我就說說皇龍峽吧。在皇龍峽如果你不去漂流，那是你人生最大的遺憾。

我們跟導遊坐車去皇龍峽的起點。起點是個水泥碼頭，碼頭下面停了很多皮划艇。河水很綠。來漂流的人不太多。我們帶上安全帽，穿上桔黃色的救生衣，拿上激水槍，坐上皮划艇，開始出發了。我用手試了試水，很冰涼。在青蛙跳潭區域中，由於我們乘坐的艇速度不夠快，不能衝到下面的潭，是掉下了潭，衝下來的水把艇內變成了一片汪洋。眼看艇快要沉了，必須要儘快想辦法把艇劃出危險地帶。後來還是表弟用槳推了下身旁的石頭，艇才緩緩地逃出了危險地帶。一開始就這麼不走運，我就把我們乘坐的皮划艇叫做“太慘尼克號”。

我們找到了一個安全區準備清理艇內的.水。姑爺用安全帽當成水瓢在那裏舀水，我和表弟靈機一動，想出了一個一箭雙鵰的好辦法。那就是用水槍吸艇內的水再去激別人。沒過多久，艇內的水終於處理完了。可沒想到剛纔被我們攻擊過的人趁我們不注意，也用安全帽舀水朝我們潑來，我們毫無防備，連連中招，沒有還手之力。因爲他們是兩個大人加一個小孩，寡不敵衆嘛。我們只得落荒而逃。表弟他不想再讓“太慘尼克號”變成水船，忙用槳劃了一下，船轉了半圈，調整好方向，便輕快地向下遊漂去了。

到了淺水區，水中的石頭把我和表弟的屁股和腳都搞疼了。只聽見表弟在尖叫：“哎喲！痛死我了。”我揉揉屁股也忍不住訴苦：“太疼了。”一不留神，表弟的水槍掉在水裏被水沖走了。他大聲地喊：“我的水槍，我的水槍。”可喊有什麼用呢？表弟只好趕緊划船，想去追水槍。突然不知誰叫了一聲，我們尋聲一望，原來有人落水了，正在那裏求救，艇也翻了。我們的艇離他們很遠，無法施救。我們邊看邊說：“太慘了。”話還沒有落音，“嗖”的一聲，一隻艇把我們的艇撞到了一邊。我們的“太慘尼克號”順勢漂到了一個2選1的路口，左邊翻船的可能性大，右側則安全多了，是個淺水區。表弟劃了幾下槳，艇乖乖的駛入了淺水區。謝天謝地，老天爺保我們的船大難不翻，真好。

要到站了，我們快樂的漂流之行也將拉下帷幕。下了船，我們洗完澡穿上衣服上了車，回賓館了。

晚上睡覺時，我做了個夢，夢見我們又去漂流去了。一路歡歌笑語，久久在耳邊迴盪……

漂流記作文 篇12

在書的世界中，既有壞書也有好書。壞書也許會讓人不忍直視，但好書總會讓人心頭一震，受益終生。

在六年級的下學期，我一邊忙着複習，一邊忙着看一本好書：《魯濱遜漂流記》。這本書講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。

魯濱遜天生熱愛冒險，不聽父親的勸告，走向了航海界。但在他的一次航海過程中，船隻不幸觸礁，除了他外，沒有任何人生還。他順着水游到了一個無人居住的荒島上，正在他感到深深無助時，他乘坐的那隻船盡然漂到了他所在島上。

他十分激動，從船隻上拿取了很多生活必需品。後來，他用那些東西頑強地活了下去。過了一些時間，他還學會了製作陶器、捕捉並馴養野山羊、自己種農作物小麥等，還做出了麪包。

他在島上生活了15年時，發現海岸上有一個很大的腳印，並且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發現了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之後更加留心周圍的事。

到了第24年，他殺了一些來追趕俘虜，不小心跑入他的“領地”的野人，並救下了那個被追的野人。因爲那天剛好是星期五，所以他把那個野人叫做“星期五”，並教會了他說話和做事。後來呢？後來，他和“星期五”救下了一隻發生叛亂的船隻，在船長的幫助下回到了家。

魯濱遜充滿熱情、堅韌不拔，他能戰勝絕望、戰勝孤獨、戰勝恐懼，給我很深的`感悟。

魯濱遜在島上戰勝了無數困難，取得了成功。但是，在現實生活中，又有多少人能像他一樣戰勝困難呢？有條新聞報道：一名大學生雖然考上了大學，卻連自己的襪子也不會洗，他的媽媽每個星期都要來學校幫他洗襪子。“一屋不掃，何以掃天下”，這位大學生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實現自己的人生藍圖呢？先不說別人，就說說自己身邊的人吧。我們已經是國中生了，應該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問題：自己的衣服不自己洗，自己的牀不整理，不會自己做飯等。我認爲我們就從小事做起，學會在父母不在身邊時照顧好自己。

《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無成的人；遇到困難前進，是生活的強者，是有所作爲的人。很多高山，只要你去攀登，就會發現並沒有那麼險峻；很多河流也並不是無法跨越。人要像雨燕，迎着風和雨去拼搏，然後摘取勝利的果實！

漂流記作文 篇13

我是一片葉子，一片鮮綠色的嫩葉。我生活在一顆粗壯的大樹上，整天和媽媽在一起過着平安、安逸快樂的生活，可是有一天，一隻青色的毛毛蟲把提共給我養份和水份的葉柄給咬斷了，我只好離開大樹媽媽去闖世界了，臨走時媽媽說：“孩子，不要哭!要勇往直前”。

我告別了大樹媽媽，我突然覺得冷極了，我被一陣風吹走了落在一條淡藍色的小溪上。小溪的水暖暖的，我躺在上面傾聽着小溪在“叮叮咚咚”地歌唱。我想：“人家爲我而歌唱，我爲什麼不爲他們跳舞呢?”立刻我就翻滾地跳了起來。“咦!這是什麼，這大大的樹葉子像手掌，在它旁邊還靠着一面像金黃色的扇子”。“你好，我叫梧桐樹葉，在我左邊地叫槐樹葉，它可以當作燃料，在我右邊的叫銀杏葉，它可以做成藥材”。“你們好!我叫葉子，我不知道我可以做成什麼，但是，我可不可以做你們的朋友呢?”“當然可以，歡迎你加入我們的隊伍。”梧桐樹葉爽快說道。

一路上我們手拉着手興奮地玩起了漂流遊戲，時而我在前、時而銀杏葉在前、時而梧桐樹葉在前，我們穿過橫在小溪上面的枯木;我們躍過水錶面的.石塊兒。在激流中我們開心極了，我們高聲唱着、大笑着。

突然，一陣激流涌來衝散了我們，他們幾個被一個巨大的鵝卵石給擋住了，留在一個旋轉的小水窪上面。他們不停地旋轉着大聲地喊着：“葉子、我們不能陪你了，祝你一路順風，再見!”儘管臨走時媽媽說過：“不要哭要勇往直前“可是我還是抑制不住我的淚水，淚水如泉水般的涌了出來，我傷心地大喊着：“祝你們好運，再見!再見!”

我依依不捨地告別了梧桐樹葉他們。繼續漂流了一陣兒，來到了一片平靜的湖面上。我靜靜地躺在湖面上欣賞着波光粼粼湖面，窺視着清澈見底湖水。幾條嬉戲的小魚游到我的身旁，我爲它們撐開美麗的綠傘;幾隻不小心落水的螞蟻，我爲他們充當救生艇。

這時，一陣微風吹來，把我吹到了岸邊，停泊在岸邊的一棵大樹根下，我把落水的螞蟻平安的送到岸上，一片黑壓壓沸騰地螞蟻們熱烈地歡呼着：“葉子萬歲!葉子萬歲!”我的心情激動不已。

這時一棵大樹伸出熱情的“雙手”(樹根)緊緊地握着我說：“你別走了，我們做永遠的好朋友好嗎?”我爽快地答應了：“那好吧!”我就靜靜地躺在一棵大樹下，做了肥料，和大樹做了永遠的好朋友。我開心地生活着。

漂流記作文 篇14

春天我抽出嫩芽，漸漸的開始了我的生長記錄。夏天到了，我由嫩綠變成了深綠色，遠看像一座鱗片塔，近看，一條條樹枝像一把把濃綠色的乘涼傘。我慢慢覺得自己已經有點力不從心了，好幾次險些被大風給吹落。有一天，我睜開雙眼，驚訝的發現我的身體開始變黃了。大樹媽媽語重心長的對我說：“孩子你們都長大了，現在已經到了秋天，只要到了秋天，你們就會變黃，最後都會離開我，到一個美麗的地方，有一個屬於自己的家。”我害怕極了，害怕有一天會離開媽媽、兄弟姐妹們和這塊熟悉的土地。終於有一天我和一些兄弟姐妹們再也抵擋不住狂風凌厲的攻擊，從大樹媽媽的懷中脫落，在空中被吹得暈頭轉向隨風飛舞，最終在激烈的擺動中昏睡過去。

對了，我還沒介紹自己，我叫樺小超，我的夢想是飛上太空，探索宇宙的奧祕。

我從昏睡中醒來，欣賞着下面美麗的風景，我飛過高山、草地、公園、小區、校園等地方，看到許多沒聽媽媽講過的東西。我飛到了果園，柿子、蘋果、梨等在開聯歡會。柿子掛在枝頭像一個個小燈籠在給果園照明，蘋果穿上了紅彤彤的新衣服炫耀着自己的華麗，梨子也不甘示弱，它穿着金燦燦的外衣和蘋果不相上下。石榴笑的合不攏嘴露出亮晶晶的牙齒。葡萄掛在枝頭像一串串耀眼的瑪瑙，爲果園增加了耀眼的光彩。

一陣大風吹過，我又踏上了新的旅程，我落到了池塘邊。小魚們在捉迷藏，它們有的躲在荷葉下，有的躲在石縫中，還有的藏的時候擱淺了被一些調皮的孩子給捉走了。荷葉上的青蛙在歡快的.叫着，像在開一場屬於自己的演唱會。一隻小螞蟻不小心失足掉進了水裏，我急忙趕到小螞蟻身邊，小螞蟻則拼命滑動四肢，用兩隻前爪抓住了我。到了岸邊小螞蟻費勁地爬上了岸，甩甩身上的水珠，感激地對我說：“謝謝你。”然後踏着歡快的步伐走了。

我又踏上了新的旅程，我飛到了田野上空。玉米穿上了金黃色的西裝，像一個個小紳士格外顯眼。

高粱高高地舉起一把把火把爲田野照明，更爲田野增加了光彩。大豆顆顆飽滿，好像快要把肚子撐爆了。白白的棉花，像一朵朵白雲，又像美味可口的棉花糖。田鼠在田野中自由的穿梭，一會在這挖挖，一會在那刨刨，像是在尋找適合儲藏過冬糧食的地方……

許多地方都比媽媽講的要美，真是耳聽爲虛，眼見爲實。

最後，我累了，飄到了一片田地裏，安詳的閉上了眼睛，我夢到了春天，我變成了一棵參天大樹正在茁壯成長……