魯濱孫漂流記學生讀後感

認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的魯濱孫漂流記學生讀後感，希望對大家有所幫助。

魯濱孫漂流記學生讀後感1

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時常在我的腦海中閃現。星期天的上午，我跑到書店，買了原汁原味的《魯賓論漂流記》，我有些廢寢忘食，不到一週的時間，我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經歷深深地印在我的記憶之中。

魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一個人倖免遇難，漂流到一個荒無人煙的孤島上。可以想象，他會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬於自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年，這是多麼漫長，多麼艱苦，多麼難捱的二十八年啊！這簡直是個神話。

我對魯濱孫的`崇拜之情與日俱增，因爲我感到在自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的信心和勇氣。記得有一次，爸爸上夜班，媽媽回姥爺家，我竟然躲到被窩裏，戰戰兢兢地等爸爸下班回來。還有一次，我在50乘8往返跑中，我跑着跑着，沒力氣了，開始走回終點，速度一下子降下來了，最後還是在李老師鼓勵下跑回到了終點。

我想：今後會有許許多多的困難、挫折等着我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天。

魯濱孫漂流記學生讀後感2

前幾天，我讀了一本由英國作家丹尼爾。笛福編著的冒險小說——《魯濱孫漂流記》，深深地被魯賓孫那種精神感動了。

這本書講了主人公魯濱孫不聽父母勸阻，當上了一名水手，航行在波濤洶涌、危機四伏的海面上。沒想到，貨船在海上失事，魯濱孫被獨自一人困在荒島上，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，以人們難以想象的堅強和毅力，以他不倔不撓的意志，勇敢地面對各種困難和挑戰。魯濱孫還依靠着自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船隻。而且，他還憑着積極的人生態度，救出了一個即將被土著吃掉的俘虜"星期五"。最後，魯濱孫經過了28年的等待，終於找到了機會，迴歸了祖國。

跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的.關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。

在人生旅途中，我們會遇到很多不確定的事情，我覺得我們應該像魯濱孫一樣，擁有堅強的意志，不倔不撓的精神，頑強的毅力和積極的人生態度。同時，魯濱孫的離奇遭遇也告訴了我們一個道理：絕不能向困難低頭，而是要充滿信心，勇敢地把困難克服。

魯濱孫漂流記學生讀後感3

我讀過許多有名的書籍，其中《魯濱孫漂流記》這篇文章是我有了深刻的體會。是他讓我學會了堅強與不放棄的精神。魯濱孫的品質讓我在心裏有了深深的敬意。

這本書裏面主要講述了魯濱孫乘船去南美洲，中途不行遇到大風，同伴們無一倖免，只有他還活着。魯濱孫被漂到一個荒島上，他力挽狂瀾，在那兒定居下來。他不僅學會了種植麥子，而且還把抓到的山羊圈養起來，這樣反覆種收......魯濱孫偶然發現野人吃野人的事件，他覺得很驚訝，於是救下了這個可憐的野人。起名爲“星期五”。星期五天生聰明，很快學會了人類的語言和生存方式。他們有一天救了個船長，終於回到了英國。

我十分敬佩魯濱孫那飛快適應環境的能力；如果魯濱孫不靠他那過人的耐心與不放棄的精神，可能早已喪生在荒無人煙的.島上了。看到魯濱孫在這樣如此惡劣的環境下還能創造奇蹟，就聯想到了現實世界的我是那樣的知難而退，不求上進的。生活中的一點小事我也懶得解決；遇到一點困難就求助溺愛我的家長。《魯濱孫漂流記》這篇文章給了我一個深刻的教訓。書中的主人公魯濱孫與我相比，那真是天與地之間的差距啊！

自從我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，理解了“書籍是人類進步的階梯”這句名言。魯濱孫是我的另一個老師，他那不放棄的精神會鼓舞我進步，也會使我終生受益。

魯濱孫漂流記學生讀後感4

讀過《魯賓孫漂流記》的人，一定會對書中的主人公留下很深的印象。

魯濱孫爲了夢想而放棄平靜幸福的生活，去開始他的航海之旅，但在航海時，船被一場可怕的暴風雨掀翻了，船上的人都死了，只剩下魯濱孫一人，他流落到一個無人知曉的荒島上，荒島上什麼也沒有，魯濱孫將船上的'食物、淡水和衣服取了下來，然後在島上搭建了一個帳篷，在島上生活了28年，還有了一個僕人叫星期五。

當讀完這本書後，我不斷地問自己，如果我是魯濱孫，當船在暴風雨中遇難，我會像魯濱孫那樣，堅強的活下來嗎？不會的，因爲我根本沒有那種能力。當然，生活中不可能是一帆風順的，總會遇到這樣這樣那樣的挫折。就像大自然裏沒有不凋謝的花一樣。如果一個人沒受過挫折，那麼這個人的人生便不是很完美。

我知道巴爾扎名人說過："困難對天才是墊腳石，對智者是財富，對弱者是萬丈深淵。"的確，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠，另一條則通向失敗的反方—————成功。由此可見，只有經歷挫折才能達到成功的彼岸，這其中，良好的心態去面對挫折的打擊。就像魯濱孫一樣，他在荒島上建立起新的開始，在逆境中奮起，堅持不懈地反抗命運的安排。讓我深刻地體會到了魯濱孫是個不被命運嚇倒，樂觀向上的人。

我應該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓孫學習，學習他的自信、自立、永不滿足、勇於創業的精神，爲自己的將來創造出一片新天地來。

魯濱孫漂流記學生讀後感5

魯濱遜漂流記這本書描寫了魯濱遜在航海的遇險，獨自流落荒島面臨絕境的情況下，以驚人的毅力跟各種自然災害、疾病作鬥爭的'故事。

“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年們”。這是書中第一頁上的一段話，看完了這本書後，我才深深地明白了這段話的含意。

魯濱遜從小就是一個貴公子，但他從不嬌貴，他爲了尋求自己的航海夢想而離開了家。後來在航海曆程中，魯濱遜所乘坐的船遭到了暴風雨的襲擊，魯賓遜不幸流落到了荒島上。在面臨絕境的情況下，在他對如何生春都一竅不通的情況下，他斌沒有感到絕望，經過了不斷地摸索經驗，不畏疾病、困難，在島上開闢出了一邊新天地……

當我翻過了書中的最後一頁，我才領悟到：我們已經是長大了，應當自立、自強，不應當所有的事情都依賴爸爸媽媽了，長大的人不應該靠天靠地靠祖先，要靠自己的雙手和大腦面對一切，想想我以前，已有不好的事就不敢向前，不敢面對，現在回想起來真是慚愧啊！

從困難上走過，完成自己的理想，學習魯賓遜的品質，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地！

魯濱孫漂流記學生讀後感6

讀完《魯濱孫漂流記》後，我被書中的主人公魯濱孫的傳奇經歷所震撼，被他驚人毅力與勇氣所征服！

魯濱孫和同伴們一起去南美洲探險，不幸遇到風暴，只有魯濱孫一人倖免。他被海浪衝上一個小島，從此在孤島上開始了新的生活。他堅強，樂觀，不輕易放棄，敢於挑戰。當他落在孤島上時，面對困難和不幸，他並沒有悲觀失望，向死神認輸，憑藉自身頑強的毅力和勇氣，在孤島上生活起來，最後被一位船長所救，回到了大陸。

爲了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，把食物、衣服工具……運到孤島上，找遍小島，定居下來；到森林裏打獵，到海邊打魚，把山羊圈起來，吃羊肉，喝羊奶；還用船上的麥子反覆種收，終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食；魯濱孫還用自己的知識、智慧、勇氣採取了多種自救的辦法，想盡辦法對付高大凶猛的.野人，最後使自己平安。

讀了這個故事，我覺得我們要學習魯濱孫這種不怕困難、樂觀、堅強的精神，並熱愛勞動，立志憑藉自己的雙手去創造財富，最終取得勝利和成功。

魯濱孫漂流記學生讀後感7

最近我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，對我啓發很大。這本書的主要內容是：

魯濱孫不願作商人，而去航海。先當上了巴西種植園主。後在航海中遇難，獨自到了一個無人的荒島。他靠雙手戰勝艱難，還搭救了一個土人。他在荒島上生活了28年，生活條件日趨改善。最後遇到一隻英國船，纔回到祖國。

魯濱孫在荒島上不斷的發現、創造，靠着自己頑強的.精神，開闢土地，擁有了自己的“小王國”。文章中對不勞而獲、知難而退的行爲進行了批判。

仔細想想，如果我像魯濱孫那樣，漂流到一個荒無人煙的小島，想必一定會餓死。

有一次，我正做作業，被一道題難住了，費了九牛二虎之力，也沒把它弄會。媽媽給我講，我也聽不懂。我灰心了，丟下這道題，向外走去。可就在我走到門口時，一眼瞥見了書架上的《魯濱孫漂流記》，我想到了魯濱孫，他能在那麼惡劣的條件下生活，我怎麼能遇到一點困難就退縮呢？我轉身回到桌前，準備解決那道題。練習紙堆滿了一個紙簍，終於做出來了！我心裏比吃了100塊巧克力還甜。

我們應該學習魯濱孫克服困難、知難而進的精神。

魯濱孫漂流記學生讀後感8

讀了《魯濱孫漂流記,》我感受到了魯濱孫那堅持勇敢的精神。

魯濱孫在去南非的路上遇到了颱風，所有船員中只有他活了下來，他在荒島上靠自己的 雙手去創作東西，在荒島上生活了28年後，回到了英國。

誰能想象，能有人靠自己的 雙手在孤島上生活了28年呢？然而魯濱孫卻用自己的行動證明：無論在怎樣的逆境中，人都能活下來，關鍵是要看自己有沒有勇氣與智慧，這給了我莫大的啓示。

一天，做作業時，發現了一道思考題，平時我是最怕遇到思考題，我一直看着它，心裏就開始打退堂鼓，但是我想到魯濱孫遇到的困難與我遇到的困難比起來，算得了什麼。我不能放棄，魯濱孫在荒島上靠自己的勇氣，機智，頑強的毅力活了下來，所以我不能放棄。我鼓起勇氣，靜下心了努力思考，計算，經過自己一番的`努力終於做出來了，我十分激動。

魯濱孫在荒島上沒吃沒穿，而我們衣足飯飽，很顯然我們的日子比他過的好。而我們一遇到什麼事就找爸爸媽媽，漸漸的失去了獨立。

我們要學習魯濱孫機智，勇敢，堅持的品格。我要向魯濱孫學習，學習他堅強，，有毅力，善於創造的精神，努力去做生活的強者。

魯濱孫漂流記學生讀後感9

我相信大家都應該讀過笛福大作家的作品---《魯濱孫漂流記》。文中的主人公---魯濱孫，這位英國豪門中的純爺們酷愛探險，他曾想着做一名海盜，但被家人阻攔了下來，可他那顆愛冒險的心，還是在不斷地驅使着他去探險，去走遍全球。

終於，1659年9月30日，就在他第四次出海時遇到了風暴，船翻了，整艘船員全都遇難，唯有他一人倖免爲難，他流落到了荒島上，憑着驚人的毅力與勇氣在孤島上活了下來，他真是一個既倒黴又幸運的人。魯濱孫在孤島上生活了28年，28年！多麼驚人的數字，多麼漫長的歲月，可以把一個年輕力壯的小夥子，變成一個兩鬢斑白的`老人，但魯濱孫沒有氣餒，沒有放棄，毅然地活着，他一個人在島上，沒有食物，沒有人陪他聊天，沒有助手幫他幹活，沒有武器，遇到猛獸攻擊，他極力反抗，用自己的智慧與各種困難作鬥爭……一切一切的困難都被他迎刃而解。讀了以後，我受益匪淺，我要向他學習。平時自己在生活，遇到一點困難，就想退卻，遇到一點磨難，就有一些消極的想法，想想自己身處這個幸福的時代，應該努力學習，珍惜每一天。人在世上不可能會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難，要想辦法解決困難，而不是被困難嚇倒，遇到不順心的事或者受了委屈，要換位思考，總會雲開霧散，不經歷風雨怎能見彩虹！我要學會在逆境中成長！

魯濱孫漂流記學生讀後感10

魯賓遜漂流記是一個在現實的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母爲他選職業，他獨自出海航行，在與海盜激烈交戰後，因遭遇風暴獨自一人流落荒島。

在島上他並沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過聖經來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計劃，所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了麪包，大麥餅、餅乾、葡萄酒更是數不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

他在島上除了自己還以動物爲伴，他養的鸚鵡，小狗小貓，還有成羣的山羊。因島上環境的不同他還學會了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細的記錄了自己在島上的經歷，用日記的形式。後來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機智勇敢，善於想象，勤奮和自己不斷反省和創新創造了一切。在與食人族加勒比人的'對抗中，英勇善戰，用槍械科技戰勝了原始。並從俘虜中收留了星期五。一個忠實的僕人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個西班牙人。最後因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規模的產業。

讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理，在困難時，要沉着冷靜的面對，用自己的常識和智慧還有勤奮，和知識，等待好的時機，自己一定會獲救。

魯濱孫漂流記學生讀後感11

英國小說家笛福在他的《魯濱遜漂流記》裏，所描述了主人公有一次出海，不料遇上風暴，船被毀了魯濱孫被海浪衝到一個無人的荒島上，生活了28年並用自己的所知所學戰勝了一切困難並生活了下來，在一次偶然的機會迴歸了祖國。

翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的小朋友們。"當我從首頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確我們這一代人的`缺點。

我和同學都是從出生到上演父母、學校爲我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過着幸福的每一天。我們還抱怨這個，那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。

魯濱遜和張海迪的精神同是一樣：不服輸，戰勝一切困難。我們現在的主要任務是學習。我們要把這種精神怎樣溶入到學習去呢？

首先，上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上並且把不會的，下課時問問老師。

然後，把老師佈置的作業一絲不苟的完成好。在考試當中，先把容易的完成，難題放在最後，進行分析，並且把它做完。考試時不要拖拖拉拉，抓緊時間完成。

最後，課外時間，多讀一點課外書，增加點知識面。

我喜歡作者寫的一句名言："害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍"。希望這句名言成爲大家的座佑銘。

魯濱孫漂流記學生讀後感12

暑假，我讀了一本書，名字是《魯濱孫漂流記》。這本書的作者是笛福，寫得十分精彩，我一拿到這本書，就一口氣把它讀完了。

這本書寫的是魯濱孫流落到一座荒島上的`故事。魯濱孫從小就喜歡坐船到別的國家去玩，可是父母不允許。有一天，他知道自己的朋友要坐船去倫敦，他也坐上了船，他坐船沒多久船就翻了，一陣巨浪，把他掀到了一艘海盜船上，海盜船長讓他做自己的奴隸。有一天，海盜船長不在，他準備逃走，有一條鯊魚遊了過來，把船咬破了，他帶着許多食物和幾把上步槍，漂到了一座荒島上，他在那裏建房子，種糧食、打獵，還收到了一個小奴隸，便叫他“星期天”，他在那裏度過了三十幾年，終於有一天，一艘大船開了過來，他終於回到了英國。

這本書讓我感受到了魯濱孫那種勇敢、不怕困難的精神，我也要像書中的魯濱孫那樣具有勇往直前的精神。我也想對那些害怕困難的同學說：遇到困難時，我們一定要想想魯濱孫的故事，要相信自己，這樣一切困難都會被我們嚇倒。

魯濱孫漂流記學生讀後感13

利用課餘時間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

讀完《魯賓遜漂流記》這本書之後，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學會生存。

魯濱遜獨自在孤島上，什麼都沒有。他就去破船裏找吃的。然後還去打獵，把羊羣養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。

他在島上生存，一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠着堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是爲什麼？可以說，他之所以可以生存下去是因爲他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩隻車就認輸。

魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，於是，我想，我不會做別人會做呀！於是我就到大飯店裏吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦麼辦？我又不會做飯，那就得餓死？現在的.孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。

一個人沒有了生存能力就等於沒有了自理能力，還不如說是沒有生命！你想呀，一個人沒有自理的能力，就等於不會做飯，那就肯定餓死。

我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎麼辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄？我想我已經是五年級的學生了，應該學會生存的本領的。

魯濱孫漂流記學生讀後感14

英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發現自己還有生存的希望。在這以後的幾十天裏，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過着遠離世人的'生活。

爲了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養了一個羊羣。可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發現了一個巨大無比的腳印，還陸陸續續地發現了一些野人的行跡。後來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏鬥。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因爲這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。後來魯濱遜又經過一場生死搏鬥，爲一隻經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐着那隻大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉。

魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。

魯濱孫漂流記學生讀後感15

在英國作家丹尼爾·笛福的筆下，塑造了一個自強不息的英雄形象——魯濱孫。

少年魯濱孫爲了自己的航海夢想，悄悄出海航行。不幸落到了一個荒蕪人煙的小島上。但他並沒有因此放棄，沒有吃的自己找，沒有穿的.自己做，沒有住的自己蓋……就這樣，他在荒島上奇蹟般地生活了二十八年，最終被救了出去。

魯濱孫這種永不放棄的精神值得我學習。他憑自己頑強的毅力，靠自己辛勤的勞動生活。當地震時，他建的地洞倒塌了，他獲取了經驗，又重新建了一個更牢固的，他沒有放棄！他花了半年時間，打造了一條獨木舟，卻因爲離海水太遠而無法下水，他也沒有放棄！在離海水半英尺的地方又造了一個；在他種糧食時，先種了三分之二，但因爲乾旱沒有發芽，他還是沒有放棄！他又選了一個好氣候，把剩下的播種下去，終於成功了……誰不會佩服他這種不放棄、不服輸的精神呢？

想想我們現在，有這麼好的生活，住着寬敞的房子，又不用賣力勞動。而魯濱孫，在荒島上艱苦的生活着，而且沒有一個人陪他說話，陪他聊天。他就這樣寂寞的過了這麼多年。最後我讀到他解救了星期五，我都替他高興。而我們身邊有這麼多親朋好友。記得我小時候，我去了奶奶家。因爲想媽媽，我都偷偷地哭了，有時躺在牀上還睡不着覺，更何況魯濱孫這二十幾年呢？

《魯濱孫漂流記》我看了以後，對我深有啓發。不管他遇到多麼大的困難都能堅持活下去的力量深深激勵着我。以後，我也要在困難面前知難而進，永不放棄！