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【精】猜猜他是誰的作文

作文2.92W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文,希望對大家有所幫助。

【精】猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿着校服,戴着鮮豔的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

他非常好學,每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課後,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後,我問他:“你怎麼這麼愛學習?”他一本正經地說:“因爲讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鑽進書裏去了。

今後我要把他作爲我學習的好榜樣,做一個好學的.孩子。

現在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學,你們猜對了嗎?

猜猜他是誰的作文2

他的臉圓圓的,眼睛小小的,頭髮卷卷的,有點兒像方便麪。他長得很高大,因此還當過一段時間體育委員呢。

他是我們班最“著名”的人物,也是老師眼中的“難題”,因爲他實在太調皮了。在音樂課上,他故意把歌唱跑調,引得全班同學哈哈大笑,把老師氣得哭笑不得。最後,班主任劉老師來了,狠狠地批評了他一頓,但他轉身就完了,依然到處調皮搗蛋。

不過他這個“搗蛋鬼”也有優點,他特別勇敢。上次班裏的'一個女生的桌子上落了一隻大甲蟲,那個女生被嚇哭了,大家誰也不敢去捉那隻甲蟲。這時,他從外面回來了。他就過去輕輕一彈,就把甲蟲彈走了,“救”了那位膽小的女生。

這就是他調皮又勇敢,現在你終於知道他是誰了吧?

猜猜他是誰的作文3

他中等個子,身材很瘦,遠看像一根細棍子。走進細看,他長着一張瓜子臉,一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻樑,五官雖然不精緻,但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。

他常穿一身藍色的運動服,一雙白色的運動鞋,因爲他愛好踢足球。不管春夏秋冬,足球場上都有他踢足球的身影。

那是一個寒冷的冬天,下着大雪,人們都躲在溫暖的.房子裏。我站在窗前,忽然看到有一個人在雪地裏踢足球。仔細一看,竟然是他!這麼冷的天,他怎麼還在練習?他不怕冷嗎?我看見他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心裏暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這麼冷的天還能堅持練習,他的球技一定會越來越高。

說到這裏,大家知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。

猜猜他是誰的作文4

他個子高高的,眼睛像兩顆明亮的黑寶石,臉圓圓的'像皮球一樣,他很壯,可以輕鬆的把我抱起來,必須要兩個人才把他抱起來。

他很大方,也很熱情,今天下午放學的時候,我們經過一片草地,媽媽說:“明天科學課要帶一個綠色植物,要上課觀察”,他先走到草地裏摘了兩個綠色植物,給了我一個,然後我把我的植物送給別的小朋友,接着我又自己摘了一個綠色植物,我過生日的時候,他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。

他喜歡打網球,喜歡騎自行車。下課的時候,他大多數都坐在教室裏,只有我找他玩,他才肯出教室,我給他講一個遊戲的事情,他就可以跟我聊20分鐘。

他就是我的好朋友,猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰的作文5

他是我的好朋友,你們猜猜他是誰吧!他有短短的頭髮,大大的眼睛,他經常穿紅色的上衣,黑色的褲子,他比我低,他和我是一起寫的作業,但他比我寫的快,他寫完就去吃飯了,我寫完也去吃飯了,我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的.班上上課,他放學了我和他一起回家,奶奶回來了,奶奶吃完飯,我問問奶奶你去那裏了,奶奶說我去上班了,晚上我和他一起睡覺,早上我起來了,我把他叫醒了,我和他一起來吃飯了,吃完飯和他一起上學,你們知道他是誰嗎?他就是我的弟弟!

猜猜他是誰的作文6

夏天,是梔子花開的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

她是一個特別可愛的女孩子,束着高高的'馬尾辮,在熟人看來,她是有着兩面性的。

在課室裏的時候,她總是帶着她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直着腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上,不是寫作業就是預習或複習,臉上還時不時帶着微笑,相對於一下課就趴着睡覺的人,真的有一點鶴立雞羣的感覺。

一上體育課,整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關於體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常說:“要想男生不把你當異性看,首先你要打敗他們。”

她是衆多男生女生公認的校花,不僅脾氣好的不像話,顏值也是逆天的。還次次年級第一,成績也好的不像話。簡直就是一個非常優秀的“別人家的孩子。”

說了這麼多,你肯定心裏早就有了答案吧!不用我說,她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

猜猜他是誰的作文7

我們班上有一個機靈鬼,聽到這個綽號,你肯定想知道他是誰吧!

這個人的嘴巴大大的,特別能說,總是能說出一些搞笑的`話,眼睛雖然大但是視力不太好,耳朵非常得大,頭髮是黑黑的短髮。他喜歡穿藍色、黑色和白色的衣服,身高1。3米左右。

他有許多愛好:比如畫畫,有時一下課,就拿出紙畫畫,有的畫是遊戲圖,畫自已和城堡、自已想象中的機器人;也喜歡看書,有時一有空就拿出一本書津津有味地看着;還喜歡運動,經常下課跑步、跳繩……

猜猜他是誰的作文8

他的個子和我差不多高,白裏透紅的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭捲髮,蓬鬆柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛乾淨,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

別看他的外表那麼秀氣,他可是我們班的.跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

一次實戰訓練課,教練一聲令下後,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合後,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接着又來了一個後旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文9

這個同學很搞笑哦!記得三年級時,他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講着講着,讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課,我們在集體練聲。老師突然停了下來,說:“那個同學,你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時教室裏充滿笑聲。

這個同學他也有“三怕”,一怕餘老師,二怕媽媽,三怕爸爸。餘老師他可不敢得罪;至於他媽媽,只要媽媽說叫他做什麼他就不敢違抗,因爲不遵從的話,媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的;怕爸爸是因爲爸爸偏向姐姐,老是幫着姐姐搶家裏的.電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開,然後讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生,而女生準像“黴豆腐”似的哭了。要是有人告訴餘老師,那他就要自求多福嘍!

你知道這個同學是誰嗎?

猜猜他是誰的作文10

圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的`鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。

他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啓他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這麼做,我只能不理他,當他是空氣,繼續專心上課。然而,他又使出他的“殺手鐗”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師。可是,他又用可憐的眼神看着我,我怎麼忍心呢,最後,他用了九牛二虎之力,我終於放下了手。

下課後,他爲了表達對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦遊戲。唉!他真是無可救藥了。

哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文11

我們家有一個“小猴子”,你們肯定想知道她是誰吧?

她已經兩歲半了,長得小巧靈瓏,她的頭髮不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的.小鼻子下面是一個粉紅色的小嘴巴,她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的牙齒,可愛極了。

她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什麼,但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動,她把手往下一撐,腳往上輕輕一跳就能爬到沙發靠背頂上坐着。只要我躺在任何地方被她發現了,她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的遊戲。雖然她很淘氣,但我還是很喜歡她!

你們猜得到她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文12

他天生有一張像雞蛋似的圓臉,炯炯有神的大眼睛,他朗讀時聲音很大,大道能超過了全班人,就像一個大喇叭一樣。有一次,我在學校操場上,聽見一陣朗朗地讀書聲,大樹也搖了起來,小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑,有一次,輪到他講笑話的時候,講完以後只有他一個人大聲笑,而我們什麼也沒有聽懂!他也很愛看書,有一天,他的.爸爸媽媽都不在家,她便拿起書來認認真真的看,一直看到老爸爸媽媽回來,他都沒有發現,一個人沉浸在書的海洋裏。

請你們發揮一下你們的聰明才智,猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰的作文13

五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄乾眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一隻大熊貓。

他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的.臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們怎麼寫人,老師說:“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問:“我們班誰的特點最鮮明呢?”同學們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什麼特點最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。

他說:“劉爍爍的身子黑黑的。”大家鬨堂大笑,他卻一臉茫然地看着我們,不知道我們到底在笑什麼。

老師提醒他:“怎樣表達才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的身體黑黑的。”終於有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的。”他瞪着葡萄乾般小的眼睛,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。

他就是我們的開心果:“王大跑”。

猜猜他是誰的作文14

他是個男生,我們來猜猜他是誰。

他可機靈了,每次我騙他回家,他都不會上當,他長着咖啡色的頭髮,他那嗅犬一般的鼻子可靈啦!正是他那鼻子我才每次都騙不了他,他的眼睛閃閃發亮的像一顆寶石,有一次我寫作業以後,就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業的時候,我就看我的作業本,拿用彩筆畫的圖案,原來是他趁我睡覺的時候畫的,我非常生氣,想打他。

當我進了他的`房間以後他就突然抱住我說:“哥哥對不起,我下次再也不這樣了。”看見他那可憐巴巴的樣子,我只好原諒他了,可是我放學回到家的時候,他給的可不是擁抱了,而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口,我的胳膊上留了一個深深的牙印,我準備打他,我一眨眼的功夫,他就不見了,於是,氣呼呼的去找他,可是哪也找不到,我在上學路上看到他在哪玩,於是,我就想過去打他,但是要上學了,所以我只好去上學了。

你猜到他是誰了嗎?沒錯!他就是我的弟弟。

猜猜他是誰的作文15

他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑髮亮的短髮,下邊長着一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。爲什麼呢?大家一起去看看吧!

先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家裏家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的.,躲在媽媽的後面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

可在學校裏,他表現的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃着吃着,有幾個女生髮現了一隻蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

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