這樣的畫面讓我流連作文（精選）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的這樣的畫面讓我流連作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的畫面讓我流連作文1

日復一日的生活，如同一幅幅畫卷，失望、興奮、期待、難過互相交織……可衆多的畫面裏，唯有一副充滿了讓我流連的感動。

汽車裏，我們一家三口靜靜地坐着，沒有言語氣氛略顯沉重。可能是因爲要去給外公掃墓的緣故吧！

山坡前，我緩緩地下車，卻被媽媽的一聲高喊給震住了：“你怎麼穿紅色的衣服？”我不由瞪大雙眼，看看自己身上鮮豔的紅色外套，又怔怔地看着爸媽，不知如何是好。

山上的寒風吹來，有些刺骨，樹葉微微顫抖，我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了，而我卻固執地脫下了外套，僅穿着層單衣迎着寒風，顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看着我較勁兒的模樣，爸媽也沒再幹涉。

越往山上走，風越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃，寒風透過領口鑽了進來，冰得忍無可忍。我只好用雙手環抱着胳膊，努力將身體蜷縮。

突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，驚訝地扭過頭去，卻正迎着爸爸心疼的目光，慚愧慢慢涌來，畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹着我，毛茸茸的羽毛溫暖着我，竟然使我有些眷戀這風中的'愛意了。

但我知道，爸爸也冷啊！

於是外公的墳前，寒冷的山中，一個女孩手舉着一件寬大的黑色大衣，擋住了吹向自己和爸爸的山風……爸爸微笑撫摸着女孩瘦削但卻堅強的肩膀，滿是被感動的欣慰。

畫面已然定格，至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動，永駐在心間……

這樣的畫面讓我流連作文2

但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什麼呢？

在一個夏日炎炎的日子裏，在我那充滿歡聲笑語的學校裏，在空氣清新的操場上，發生了一場激烈的足球比賽，發生了一件令我流連忘返的畫面……

“叮鈴鈴—”下課了。教室裏沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰願意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。

後來，因爲我踢得不好，所以我就被評成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方衝了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜着，並將自己的速度發揮到了極限，而不管用什麼戰術，他最後都能輕鬆地繞開。而他彷彿也有很強的吸引力，因爲球從來不離開他3米遠。

危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終於藍隊的`前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊後衛趕了回來！他一個剷球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞着。最後，球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲直衝雲天。

小鳥也在空中歡快的叫着，太陽也笑眯眯地看着這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。

這樣的畫面讓我流連作文3

那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在說：“好涼爽的風呀！”

突然，“笛—”的一聲，我像一隻老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我迅速地跑到觀衆席。

來到了觀衆席。只見一個隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守衝過來。他正在突破一厲害的大學生，他使勁突破，卻沒有突破大學生。他心想：怎樣才能突破他？現在只能用我的“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。

他還是用了大招—蠍子擺尾，結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑，只見他身體呈現出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接着往後擺，整個身體呈現出國際標準的形狀。微微擡着頭，眼睛目視前方的球門。右腳運着球，“嗖—”的從人羣中突圍出來，快速地衝到了球門前。

他身體45度向左傾，右腳推向後襬，握緊拳頭。因爲用力，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現。他的兩隻眼睛瞪的`大大的，直盯着球門，場上頓時安靜了，周圍的空氣彷彿凝結了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩着漂亮的弧線，靈動地向球門飛去，守門員沒接住。

守門員撲倒在地，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲衝破了雲霄。

這樣的畫面讓我流連作文4

曾幾何時，我總會想起往事。

現在，每當我放學打開家門時，望着無人的客廳，心中總是充滿失落。我努力回想着從前外婆與我們居住的畫面，讓我一次次地沉醉、流連，卻又讓我心中充滿感傷。

小時候，每當我打開家門，總能看見外婆坐在客廳裏，等我回來，廚房裏飄來陣陣香味。見我回來，外婆親切地把我拉到桌前，桌上放着她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容，有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業，一邊詢問我當天在學校的情況。她溫暖的大手輕輕地撫摸着我的臉，讓我感到溫暖。

我很乖巧地做着作業，外婆圍着圍裙在廚房裏忙碌。傍晚的陽光把房內映得暖暖的，似乎只有鍾在不停地轉動，沒有人願意打破這溫馨的畫面。我每次都覺得那一個時刻是一天裏最快樂、最溫暖的時光，享受着外婆對我的萬般呵護和關心。但隨着我慢慢長大，我學會了自立，外婆卻老了。

如今，每天總是我先回家，面對冷清的房間。沒有外婆的'身影，也沒有廚房裏飄來的熟悉味道。我總是一個人靜靜地做作業，等爸爸媽媽回家。每當那一抹斜陽出現，陽光照到我的桌上，感覺到溫暖的我，總會擡頭愣一會兒。那陽光又讓我想到與外婆在一起的畫面，讓我迷戀其中。等我反應過來，臉上卻不知何時溼了一大片。

腦海中浮現的一幕幕畫面，似乎讓我回到了從前。那觸動我內心、時刻感動着我的畫面，在我心中揮之不去，它讓我沉醉，讓我百般回味，讓我久久不能忘懷……

這樣的畫面讓我流連作文5

時光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無數英雄，但那些精彩畫面，卻定格在後輩的心中，使我流連忘返。

“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上，王勃站起身來，自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景緻刻畫得淋漓盡致，無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂，揮灑風姿的畫面，讓我欣賞流連。

鉦聲戛然而止，狄青從軍隊中緩緩走出，露出自信的微笑。此時，狄軍突然衝向還沉浸於必勝快樂中的敵軍。霎時，戰場上只餘衝鋒的.吶喊和淒厲的哀號，敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成爲勇士悍將？這是狄青的克敵奇策。看，他妙計百出，所向披靡，英勇殺敵的畫面，令我驚歎流連。

“一個人如果有講道義的快樂，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞，爲國爲民，但他毫無貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂之念。即使年邁辭官，回鄉安享晚年，也一心爲民，關懷貧困鄉鄰，開義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然於己，全心全意爲民的一幅幅畫卷，令我欣賞流連！

或文采風流，或智勇鬥謀，或淡泊超然的畫面，都定格在我心中，令我歎服流連。

這樣的畫面讓我流連作文6

初春，空氣裏還帶着點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺着，旁邊，是熱氣瀰漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。

不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不願的，常年被藥養着的身子總不願動。總被他們拉去走綠道，剛剛纔答應了一會兒去走綠道。

啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這裏走綠道，騎自行車，在鬧市與銅牆中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發着歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成羣綻放，紅的，黃的，紫的，嫋娜地開着，像剛出浴的美人，清新脫俗。

大步向前走，正與弟弟說笑間，突然微風拂面，順帶着一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑着說：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

不知走了多久，累了，母親總說：“快到了，快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的紋路，時間的`滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔，在夕陽的餘暉下，閃耀着別樣的光澤。

這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這裏建一座別緻的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。

這樣的畫面讓我流連作文7

天空佈滿烏雲，雨像箭一樣穿透了我的心，我低着頭在街上行屍走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎麼也推算不出來。

終於到了家門口，我在門外徘徊着，想着怎麼向父母解釋這一切，最後我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，彆着涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我溫暖許多。

回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看着被風颳到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。

換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子裏，爸爸好像在尋找什麼，爸爸眼睛一亮，用手擋着一面牆，雨水從那牆上淌下，一隻蝸牛慢慢地向上爬，它揹着重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿，而是掙扎爬起，向牆爬去，然後有一點一點向上爬。

爸爸拍了拍我的肩，笑着說：“你看，小小的'蝸牛卻有那麼大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”

從此以後，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁着堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵着我向目標進發。

這樣的畫面讓我流連作文8

夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心於這璀璨的霓虹，思緒便在這……

“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時候才能長得和你一樣高啊？”小時候，還沒窗臺高得我，總是迫不及待地長高，渴盼着有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的`胸前。我依偎在他懷裏，幸福在心底迴盪，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望着窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時光啊！

稍大些，我能夠踮着腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身後，給我講畫面背後的故事，讓我領悟更深刻的道理。

我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到臺階、草叢、樹葉上，一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞雨的味道，一起品味家的溫馨……

漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。

四季流轉，無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純淨和安寧，我會與春雨邂逅，與夏季的昆蟲應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌……

漸漸地，漸漸地，我眼前又出現了閃爍的燈光，身後沒有父親，周圍沒有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴……

這樣一幀幀撩撥心絃的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……

這樣的畫面讓我流連作文9

生活中總有一些畫面，有的讓人振奮；有的讓人感動；有的讓人心曠神怡。有這麼一個畫面，讓我流連。

剛一出門，就和微風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着桂花的香味。登上了山的'中間，向遠處眺望。原來十分龐大的一片樹林，如今卻只變的只有甲殼蟲那麼大。別有一番“會當凌絕頂，一覽衆山小”的風味。

繼續向上走，我看到了一個小亭子，兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維，也就是類似這樣一個幽靜的小亭子裏。看着山裏那如畫的景色，我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩，其中“人閒桂花落，夜靜春山空”跟這裏極爲神似，同樣，我也有這種對大自然的熱愛之情。

坐在這個亭子裏，感受這山中特有的幽靜感，此時此刻，我已經無法用語言來形容這座山了，現在，我只想擁抱這座風景如畫的山！

風乍起，兩旁的桂花樹搖擺了起來，一些桂花落了下來。

繼續向上走，終於登上了山的頂峯，在這裏，有着一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲音，聽見了時間隆隆的回聲。

一片葉子落了下來，滋養了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊！落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？

在這座靜謐的小山上，我已經不想回去了。這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。

記得在我小時候，一個陽光明媚的週末，幼小的我和媽媽踏着快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望着遠處有一羣人圍着，不知發生了什麼事。那時，好奇心極強的我當即就跑了過去，湊到人羣中，只留下媽媽在身後不停的追趕。

等到媽媽趕上來時，我看見了一位頭髮灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動不動。

正當我不知所措的僵在那裏時，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談論的話題吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話後，才明白，原來這個老爺爺在過馬路時，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時卻不見了蹤影。

我正和大家一樣在心裏譴責這位青年時，身後卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩着“風火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬着三輪車，迅速的停在大家面前，有人認出這就是剛纔“肇事”的小夥子，他停好車後與正談話的'中年人一起，將這位老爺爺擡上去，之後便載着他向醫院方向駛去，逐漸消失在人們的視線中……

現在，當我再次想起這個畫面，仍會覺得他的形象是那樣的高大，即使我並不認識他。這樣的畫面讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文11

微風攜着絲絲暖意，在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

早春時，梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺，好像都因爲這梅花的紅而靈動起來，深褐色的枝幹與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨，但它本身卻是小巧玲瓏，花瓣相互交疊，湊成了小巧的`花，中間還有纖細的花蕊，看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色，紅梅紅梅，它的顏色卻並非純正的鮮紅，是玫紅，比起鮮紅，玫紅少了幾分雍容，卻多了幾分與衆不同的氣質。玫紅，梅紅，花兒就同它的顏色一樣出塵，與世無爭。

寒意漸退，溫暖初上。某天，突然驚喜地發現，玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳，姿態從容而優美。玉蘭就好像溫婉的女子，素雅，卻又極端莊。因爲無論何時它總亭亭地直立在梢頭，從不偏倚半分。潔白的花，湛藍的天，任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

清晨，在上學路上，耳邊是悅耳的鳥鳴，身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊，火紅火紅的，像有什麼熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天，驅走了黑暗，也爲大地灑下細碎的光。走到橋上時，驀然發現河畔的柳樹冒出了綠芽，柔若無骨的柳枝也輕輕擺動着，似乎也爲春天而歡欣。公園裏有晨練的老人們，身着白衣，不急不緩地練着太極，還有正向學校走的學生，陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

一切的一切都那麼美好！

春天，草木生長，花開鳥啼，就連人似乎都精神了起來。春啊，多麼美的畫卷，多麼令人流連！

這樣的畫面讓我流連作文12

一下晨讀，同學們都身不由己地伸了個懶腰，我走出教室，來到連廊。

那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊啊！調皮的陽光柔和的穿過它，毫不吝嗇的灑在我的身上，一縷，兩縷……每一縷陽光有的是溫暖，有的是希望，有的是澎湃，有的是活力，他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機啊！如果每一天都是如此陽光燦爛該多好啊！我是多麼想永久地停留在這裏，享受大自然給予我的恩惠！

向連廊的盡頭望去，不知怎的，那兒正有一隻小燕子在慌亂的飛着，你看她，飛的是多麼急促啊！我想，她一定是不願意像我們一樣，被束縛在這裏，她需要的是外面大自然直接灑落的陽光，而不是這經玻璃折射過的被經過加工的陽光吧！

呵！這小燕子，是需要自由啊！

輕輕打開連廊的`窗，這外面的景色，更是要勾住我不想離開的魂兒了！

“就再看一會兒！”我自言自語道。

放眼望去，樓下的每一片葉子都正欣喜的向着太陽，它們都像剛在水裏浸泡過似的，隱隱的閃着光暈，撲朔迷離。真的，他們是不管你在不在看它們的，它們要爭先恐後地搶着陽光，快快長大。

天空中，一朵一朵的白雲呈現出來了，它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫，近處的雲，彷彿能夠觸摸得到，而遠處的雲，則比遠方更遠。

其實如畫家梵高所說，美是到處都有的，只是缺少發現美的眼睛，在你勞累的工作後，何不解脫自己，與大自然擁抱，迴歸生活，品味它原有的味道？

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面，它們觸動了我們的心靈，讓我們流連忘返。

幾個月前的一個早晨，我正在酣睡。忽然，我被一聲斥責聲吵醒，快起牀，都幾點了，還在睡覺，不會說要去看外公嗎？斥責聲的來源無疑是我的'母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來，雙眼無神地起牀。

正當我伸懶腰時，她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去，沒等我拿到盤子，他的手一鬆，盤子掉了下去，垂直而又沉重地砸在地上，粉身碎骨了。

你怎麼回事？她又吼了起來。

明明是你先鬆手的！這句話在我心裏迴響。我委屈地跺了三腳，穿好衣服就往外走。

街上，我漫無目的的遊蕩着，幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲，走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。

公園裏，。我失魂落魄地坐在鞦韆上發呆。一個小男孩走了過來，問：哥哥，你爲什麼不開心？我冷笑了一聲，沒有搭理他。他的眼圈紅紅的，但是目光卻很清澈。

你也是被你媽媽罵了。我捂着頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的，他帶我去遊樂場，買冰淇淋。說到這裏，他的眼裏好像有一道光。

我心裏酸極了。這也是我的小時候啊！

我決定馬上回家，在我跑回家時，一個女人攔住了我。

媽，我。

走吧，去外公家。她笑了笑，餓了嗎？我給你買麪包！

街上，我和那生了我的女人並排走在一起，這一刻，彷彿成了永恆。

這樣的畫面讓我流連作文14

“咦，爸，你這又從哪裏買的花，這麼一點點，死的絕對快。”

“你懂什麼，這是茉莉花。”我頓時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花。”

爸爸一直很熱衷於種種花，養養草。經常往家裏帶回一些花，比如什麼：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家裏都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子裏，還說：“等花開之後也讓你欣賞欣賞。”我心想：是其他地方擺不下了吧，真會找理由。

起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒有開花，盼望着，盼望着……一直不開，我就對它失去興趣了。

一天夜裏，我起牀去衛生間，忽然，一陣清香撲鼻而來。這是什麼東西？怎麼這麼香？會不會是那茉莉？我急忙衝向窗臺，拉開窗簾。

一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風拂來，搖搖晃晃，彷彿就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進屋裏，灑在她的身上，彷彿披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的，不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脫俗卻不施粉黛。

“王侯將相寧有種乎？”其實，我們就像茉莉花一樣，那麼平凡。不過，我們都是獨一無二的.，世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪，不能一直跟着別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風采，打造一片屬於自己的天地。

我就是我，獨一無二的我！

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文15

這樣的畫面，讓我流連忘返。

——題記

三年前的我還坐在國小畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什麼。幸福感一點點流逝在我眼前。不捨得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄託：

兩年前我還坐在國中新生班裏期待老師的到來，更多的`是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄託在這裏。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不捨，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄託是我唯一的人生指鑑。寄託在每一刻的認真裏，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉祲：

現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄託的情意。我沉浸在這一片學海中，深深的祈願我能幸運的成就學業。每一份試卷裏面含有了我太多的努力在裏面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮鬥拼搏的光陰裏。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。