這樣的畫面讓我流連作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的畫面讓我流連作文1

“加油，加油。”校園裏的喊叫聲此起彼伏，這是在幹什麼？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

作爲新晉黑馬的A班，將挑戰從無敗績的B班，當黑馬和老將強強相遇時，會擦出怎樣的火花呢？

比賽開始了，球傳到了我手裏，我單手運球，衝過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲着，整個身體呈現出閃電的形狀，我的手彷彿有強大的'吸力，貼在我的手上，我微微擡着頭，眼睛目視前方的籃筐，一個健步衝到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩着漂亮的弧線，靈動地向籃筐飛去。“哐”的一聲，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最後，上半場比分停留在37：15。

中場休息時，我被老師叫到跟前。老師微微皺着眉說：“你要放鬆，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風，穿過冰冷的空氣，拂過我溼熱的臉頰，透過我堅毅的眼睛，吹進我的心裏。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要衝！”

“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手裏，我眯着眼，鼻子喘着粗氣，牙齒緊緊咬住嘴脣，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來，手腕一轉，球就猛得向前飛去，球進了！我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚起。我們，贏了！

這樣的畫面，令我流連！因爲我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的！

這樣的畫面讓我流連作文2

冬天，有着最讓我流連的畫面。

冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點着，整個屋裏都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裏面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐爲我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裏瀰漫的'甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手裏的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。

晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍着火爐烤火。爺爺奶奶看着春晚，電視裏燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶着快樂胡心情，用着激動的語調，大聲說着長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動着，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會擡頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。

屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我着迷，讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文3

流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩盪滌，也終究會遺忘於繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫面，溫柔了時光，定格在心上，流連於記憶。

晨光

晨光繾綣於粉紅的梳妝檯上，鏡前是端坐着的我與佇立於我身後的母親。母親手執一把木梳，爲我梳髮。那因家務而略顯蒼老的手，如同一隻年幕的蝴蝶，緩緩飛行於如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時疏忽，扯到一縷髮絲，又惹我氣惱。而我也曾見過母親的秀髮，本來一頭墨墨的青絲，因爲辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。爲母親，爲青春期不懂事而向母親發怒的行爲內疚。於是，嘗試着變得安穩沉靜，只爲不傷害那份溫柔的親情。

俗世繁華，紅塵喧囂，而我只願每日清晨端坐於鏡前，讓母親溫暖的手撫過我的髮梢，讓純淨的`愛伴隨整個人生旅途。這樣的畫面讓我流連。

烈陽

熾熱的陽光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺使人煩躁。周圍只一片靜謐——我們，在舉行運動會。

一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀衆席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過終點的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊——不爲別的，只爲那份同學間純潔的友誼。

花開花落，雲捲雲舒。而我只願永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個豆寇年華。

人生匆匆，而我希望——用心守候着每一個美好畫面，怡然溫暖着彼此走過的歲月。這樣的畫面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。

這樣的畫面讓我流連作文4

但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什麼呢？

在一個夏日炎炎的日子裏，在我那充滿歡聲笑語的學校裏，在空氣清新的操場上，發生了一場激烈的足球比賽，發生了一件令我流連忘返的.畫面……

“叮鈴鈴—”下課了。教室裏沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰願意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。

後來，因爲我踢得不好，所以我就被評成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方衝了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜着，並將自己的速度發揮到了極限，而不管用什麼戰術，他最後都能輕鬆地繞開。而他彷彿也有很強的吸引力，因爲球從來不離開他3米遠。

危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終於藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊後衛趕了回來！他一個剷球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞着。最後，球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲直衝雲天。

小鳥也在空中歡快的叫着，太陽也笑眯眯地看着這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。

這樣的畫面讓我流連作文5

這樣的畫面，讓我流連忘返。

——題記

三年前的我還坐在國小畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什麼。幸福感一點點流逝在我眼前。不捨得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的`師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄託：

兩年前我還坐在國中新生班裏期待老師的到來，更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄託在這裏。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不捨，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄託是我唯一的人生指鑑。寄託在每一刻的認真裏，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉祲：

現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄託的情意。我沉浸在這一片學海中，深深的祈願我能幸運的成就學業。每一份試卷裏面含有了我太多的努力在裏面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮鬥拼搏的光陰裏。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連作文6

那是一個陽光的明媚的早晨，小數嫩綠的葉子吹得呼呼響，小花又長高了，又鮮嫩了。在校園裏早早起牀的同學們，要開始運動了。

生活老師早早地叫我們起牀了。我們就馬上趕到了美麗的操場。我們看到選手們入場了，我直直地盯在跑步運動員身上，看着他們把腳一擡，把手一扭，開始做熱身了，我看得都目瞪口呆了。

“請男子8百米跑的選手注意啦！”馬上開始，他們回到了自己的位置，他們同時蹲下，之間身體擺成了Z字，膝蓋彎曲着。他們的手彷彿有強大的吸引力，微微擡起頭，目視正前方的`跑道席“三、二、一開始”，“砰——”的一聲，男子開始跑了，那速度如同獵豹一樣跑了過去，手肘用力的彎曲着，看着陽光照射在他們身上，好像在40度的烤爐裏烤着他們。如果是我，我連跑都跑不動，保證坐在那裏吃東西，他們太堅持了……

“還有四百米”，廣播上播報着，我叫了一聲加油！當時我驚訝得嘴巴變成一個O字形，我開心地把手向上舉。

我的小心臟都要跳出來了，因爲我們班的一個男生跑到最前面，領先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩，他的手握地緊緊的，他的腰慢慢彎曲成了S形，臉紅的像已經熟了的蘋果，兩個小酒窩也露了出來。他越來越快，啦啦隊在叫個不停。兩秒後，震耳的歡呼聲衝破了雲霄。

陽光照射着勝利者，是如此的光榮。這樣的畫面讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文7

走入著名風景——江西廬山的懷抱，遊覽它四季動人的風景，這樣的畫面怎能不讓我流連！

美麗的春天

通往廬山的臺階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的柳樹。春風拂面，吹過一旁的柳樹，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的風景怎能使我不流連忘返！

清涼的夏天

雖說我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高並不炎熱，山上的.人們無需用空調，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌着。你只要去裝一壺來嚐嚐，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托着荷花長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返！

金色的秋天

秋天，五穀豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的菊花開得正豔，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。媽媽說，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些淒涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！

寒冷的冬天

廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的聖潔，攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。

廬山的春，夏，秋，冬都使我深深着迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！

這樣的畫面讓我流連作文8

母親，你是我的一束光，照亮我生命中每個漆黑的夜晚。

——題記

悶熱的夏季，令人心煩，而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪。“在家呆着，別出去了！”“關你什麼事！”我氣呼呼地對母親吼道，隨即衝出家門，“砰”地一聲關上了房門，那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚，回家時天已經黑了，路燈拉長了我微胖的身影，顯出幾分孤獨與悲涼，我便不由得加快了腳步。家裏，已經關了燈，房間裏昏黑一片，隱約中我看見了母親蜷縮在沙發上的身影，我緩緩地向母親走去，母親已經睡着了，她的`身旁有一件滑落的衣服，那是母親幾天來一直在爲我織的紅色毛衣，可是媽媽，現在還是夏天啊！我不由得心猛地震動了一下，我輕輕地捧起毛衣，望着那細密的毛線，不由得覺得心痛了起來。猛一回頭，看見了餐桌上的飯菜，媽媽吃過飯了？我半信半疑地走了過去，看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚刺，繼而看見的是一碗被完全剔去魚刺的魚肉，我的鼻子一酸，淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上，將毛衣染成了暗紅色。

我轉身走向母親，母親已經睡熟了，她的眉頭輕鎖着，鎖出了一道辛勞，鎖出了一道滄桑，也鎖出了一道善良美麗的溝壑，我輕輕地將母親的眉頭撫平，站在一旁仔細地端詳着母親，無情的歲月將母親的幾絲黑髮塗成了白色，皺紋也爬上了母親的眼角，這一切的一切，都是爲了她心愛的女兒操勞所致啊！從此，這樣的畫面便深深地定格在了我的腦海裏，每每想到這兒，我的心中都會生起絲絲暖意，繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫面，讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文9

每次去那個包子店，看到那個忙碌的阿姨，我都會不禁想起那個畫面。

自八年級起，我就喜歡在一個離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個阿姨總在忙前忙後的招待顧客，而我只是顧客中的一員。

那個星期三，我像往常一樣來到包子鋪。看着一圈圈圍着包子鋪的人們，我心裏想：“等會兒吧，不用急。”等到這羣人買了走後，我還沒說買什麼，又有一羣人好像提前約好似的一起來了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因爲我的肚子已經先不服氣地叫起來了。

這時有個聲音突然傳過來：“先讓那個穿白色校服的學生買吧，他來了好幾分鐘了！”

我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個短髮的阿姨。我以前見她的次數已經幾十次了，但是從來沒怎麼說過話。聽到她的話，人羣自動散出一條路。我聽見有人說：“那就讓他先買吧，學生還要上學呢！”頭一次被這麼多陌生人盯着，我只好說着“謝謝”向前走去。一擡頭看見阿姨臉上的`微笑，心裏一暖，好像身子也在這秋天的寒風中溫暖起來。

“謝謝！”我真誠地說道。

“沒事，吃什麼包子？”。

那個畫面我不只想過一次，她爲什麼在百忙中還注意到我呢？我這個顧客先買和後買在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來自陌生人的關懷，讓我感到了這個世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認爲，謝謝您，這位陌生的阿姨。

這個畫面，讓我流連，感動，我會一直珍存。

這樣的畫面讓我流連作文10

啊，黃河，你是那樣的博大寬廣，把我擁入你那開闊的胸襟，毫不吝嗇！

站在壺口瀑布溼滑的石面觀景臺上，混合着泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃，水珠迎面打來，令人眯着眼，不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢豪邁地從遠處滾滾推進着，始料未及地發現了這個500米深的凹陷河道，於是義無反顧地奔涌跌落，激起千尺堆砌的白浪，依舊唱着雄壯的高歌，奔向遠方——這就是壺口瀑布。

我畢生難忘這個畫面。巨浪前赴後繼，拍打着岸邊的，河道邊的溼石，將它們淹沒在激昂的前進之中，歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍，地是模糊的黃。黃河水突破着重重障礙，留下一條條如溪的河水盤旋在石面上，哀哀打漩，又有集聚在石凹中，汩汩如泉……堅決果斷，黃河毫不猶豫地以千軍萬馬之勢自信而來，自信而去，留下了一個勢在必得的背影，使壺口兩岸的遊人爲之振奮，我心底默默升騰起了對母親河的`自豪！就是它，有着勢如破竹的必勝信念；就是它，走遍黃土高原、山川大河，看過山舞銀蛇、原馳蠟象；就是它，聽過、唱過歷史的雄壯之歌，連結了河兩岸人民的心聲，欲與天公試比高，它把一根無形的紐帶，拴在了每個人的心間，喜怒哀樂，大家共飲黃河水。生平第一次，我感受到了萬衆一心的魄力！這種同胞之間手足的默契，使我流連不已！

黃河博大寬廣，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強則抗，就像一個人，經歷了各種磨難之後，生出了一種超然；黃河在磨平、衝擊了無數的礁石之後，給自己、給全國同胞，灌輸了不竭的活力。

待在偉大的黃河母親身邊，我安心，這樣的畫面，我流連！

這樣的畫面讓我流連作文11

初春，空氣裏還帶着點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺着，旁邊，是熱氣瀰漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。

不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不願的，常年被藥養着的身子總不願動。總被他們拉去走綠道，剛剛纔答應了一會兒去走綠道。

啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這裏走綠道，騎自行車，在鬧市與銅牆中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發着歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成羣綻放，紅的，黃的，紫的`，嫋娜地開着，像剛出浴的美人，清新脫俗。

大步向前走，正與弟弟說笑間，突然微風拂面，順帶着一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑着說：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

不知走了多久，累了，母親總說：“快到了，快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的紋路，時間的滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔，在夕陽的餘暉下，閃耀着別樣的光澤。

這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這裏建一座別緻的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。

這樣的畫面讓我流連作文12

真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑着，感嘆着她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。

湖水有些乾涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。

石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一羣十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

“嘿，你幹什麼！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷着，兩個人開始在淺灘上追逐起來。

“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟着被帶動起來的大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那溫暖的勸慰，那長久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映着，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。

我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁溼了她們的鼻尖，就這麼逆光站着，跑着，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命裏遇到她們，真好！看着她們稚嫩的.臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯着波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……

不遠處，幾隻幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲着。微風拂過，心中泛起一種久違的輕鬆愉悅。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

這樣的畫面，讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文13

有時是那個人拉你一把，是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。

有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋友來了你就開心，可是你知道，什麼才能叫朋友嗎？什麼叫朋？能聚在一起就叫朋，什麼叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。

從第一次偶然相見到頻繁見面，讓我們。成爲了朋友。

我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒，而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題，就這樣日復一日，不斷積累。終於在那一天，我追上了他，可是誰都不知道。我與他的成績並肩。那一次老師沒有公佈成績。我失望極了。感覺受不到認可。

回到今天爲他又產生了差距，我。可能追不上他了。

週五的體育課老師要長跑測試，我第一個就報名，他也跟着我報名。很長時間都沒有跑過了，很緊張，突然有一隻手搭在了我的肩上，原來是他，他說，別緊張。小測試而已。放鬆跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵着我，讓我找回了感覺，跑到變輕鬆了，一直在咬牙堅持。最後你成功的`跑完了，當跑完後立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來說沒事。你已經做的很好了，就這樣一句話，讓我從疲勞中走了出來。

其實這一畫面我們很常見。但因爲那個人不同。給我們的感覺也不同。我們應該試着把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

這一畫面讓我留戀，他在我中學時期與我成爲了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情，我們一起在進步。

這樣的畫面讓我流連作文14

走入著名——江西廬山的懷抱，遊覽它動人的，這樣的畫面怎能不讓我流連！

美麗的

通往廬山的臺階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風拂面，吹過一旁的，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的風景怎能使我不流連忘返！

清涼的

雖說我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高並不炎熱，山上的人們無需用空調，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌着。你只要去裝一壺來嚐嚐，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托着長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返！

金色的

秋天，五穀豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的開得正豔，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。說，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些淒涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！

寒冷的

廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的.聖潔，攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。

廬山的春，夏，秋，冬都使我深深着迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！

這樣的畫面讓我流連作文15

生活中有很多畫面讓我難忘，而我認爲最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

春·生命

當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終於又一次拉開了生命的序幕，乾枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。

夏·澆灌

當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地裏的植物溫暖的問候。雨是夏天的常客。在雨季裏，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的過程，這樣的畫面，讓我流連。

秋·豐收

當秋天的微風，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田裏的小麥，吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因爲勞動了一年終於可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。

冬·純潔

當冬天的雪花，落在流動的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的`北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它爲大樹披上新妝，讓他不咋個寒冷；它爲小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它爲高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節，這樣的畫面，讓我流連。

大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。