這樣的畫面，讓我流連作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的這樣的畫面，讓我流連作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的畫面，讓我流連作文1

生活是一列火車，當它開始行駛，意味着我們的生活已經開始，而它駛過的每一個地方，都是生活的畫面。生活是一幅山水畫，當筆提起的那一秒，我們的人生開始變得精彩！畫出的每一筆，都是生活的畫面。

生活這架萬能的照相機，捕捉了這樣的畫面，讓我流連。

深秋的一個黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。

每個學生都狂蹬着自行車。就在一條鄉間的小道時，幾個學生並排騎着自行車，恰好前面有一位老婆婆帶着孫子騎車往家趕。我在後面看着他們離老人越來越近，我預測着似乎要有什麼不好的事情即將發生。果真，他們騎到與老人並排時由於路窄他們竟一個勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當我想去扶她時，我的思想進行了鬥爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒有看清楚說是我乾的，那不是自找麻煩嗎？

正當我猶豫不決時，天空下起了急促的`小雨，似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣，正準備走時，背後響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒事吧？”我回頭一看，原來是我的一個同學，他隨即將自己的雨衣脫了下來，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披着，因爲老人摔了一跤，可能暫時走不了了。他便一把將老人馱在背上，揹着老人將老人送回了家，我下車將老人的車推着跟在後面，一路上，他並沒有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來，他都沒有。就在這樣的大雨中，他在沒有任何防雨措施的情況下，將老人揹回了家，當他將老人背到家時，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流着，他的身體已經開始發抖。

當我再次看到他時，他的身上似乎有一種獨特的氣質，從內到外的，是那樣的美！讓我我頓時向他給予了最崇高的讚美與對他由衷的敬佩！

表面的美再美，也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面，讓我永生流連！

這樣的畫面，讓我流連作文2

有幸隨旅行社一起去了一趟湖南，很讓我盡情地享受到別樣的風景的同時，更是領略到一幅別有情趣的畫面。

時令已漫深秋，但麓山的楓葉並沒有以詩中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告着一個巨大的“綠”字。身着綠裝的楓葉別一番風姿；近看，微風拂來，片片楓葉隨風拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透着勃勃生機，沒有絲毫凋落的跡象……

我邊看邊向上攀登着。纔到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還揹着一個沉重的大書包。這時，耳旁傳來一個親切的.聲音：“這位同學，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”

我扭頭一看，是一個頭發花白的老大爺。他穿着綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略爲凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃着慈愛的光。看到他身旁的許多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”

“你人不大，思想倒……幹我們這行的，不收錢。”說着，他另一隻手伸過來，只見，他的手臂上套着一個紅袖章，上面赫然印着三個黃色的大字——“執勤員”。

“哦，那謝謝您，老大爺。我估計12點左右返回吧。”

“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂的話，可要加油啊！”

老大爺關切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我奮力向前奔去……

在山頂吃完午飯後，我稍事休息，開始下山。突然，一個親切的熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學，你的書包……”

“哦！”我遠遠望去，那位老大爺正提着書包向我走了過來。

“老馮——”只見他的身後，一個也是身着綠軍裝的老年人，拎着一個保溫飯煲，喊着老大爺，“都快兩點了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了。”

老大爺接過飯煲時，我突然注意到原先堆放在那裏的包裹已被全部領走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”

“不用謝。再見！”

當我駐足，回過頭時，遠遠地望見兩位身着綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融爲一色，不禁驚呼：好一幅優美的畫面啊！

看到這，我露出欣慰的笑靨，加快了前進的腳步……

這樣的畫面，讓我流連作文3

喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白髮漁樵，閒話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐着一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。

這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠。

該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海裏那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白髮漁樵爲知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙雲深處，一段笑談，幾句閒話。

白髮的老人，或許曾叱吒風雲，或許曾穩立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完餘生。或許繁華是那麼抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡後的從容與不爭，更令人嚮往。會有很多人嚮往那樣的日子吧。

青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個女子，撐着老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數人爲之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?

林徽因所投身的，是建築事業，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字。“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變。”她是那樣一個輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給後人無限的'遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是爲林徽因而生。

心裏永遠有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。

我愛幻想，我也愛優美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。

白髮漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我願流連於這樣的畫面，陶醉，陶醉。

這樣的畫面，讓我流連作文4

我打開記憶的閘門，在裏面行走自如，尋找一件最讓我流連的畫面，在一幅幅如畫的記憶中，我找到了一幅最完整的記憶。啊！好美啊！

那是在盛夏的一個傍晚，我獨自一人走在路上，想去看看姥姥家的荷花開沒開，任他快車飛馳，我還是慢悠悠的沿着路燈照射出來的微微的光走着，突然有一陣很娃娃的聲音：“姐姐，等等我！”我停下腳步往後一看，原來是妹妹呀！我怕她熱，就去商店買了一個冰激凌給了妹妹。

我們兩個人在馬路上你追我趕地往姥姥走去，還是兩個人走的快呀，不一會兒就到了。

姥姥家裏有一個大池塘，裏面種的全是荷花，這時剛好是夏天，更好看。

姥姥拿鑰匙打開後院的門，我和妹妹走進去，哇！美得簡直無法用語言形容——碧綠碧綠的荷葉在月光的照映下，想一塊塊碧綠的寶石，粉紅色的荷花在月光和碧綠的荷葉的照映下，顯得更加美麗，像一位位窈窕淑女，亭亭玉立的站在那兒。我和妹妹圍着整個池塘轉了一圈，一圈下來，我們看到了許多奇形怪狀的荷花、荷葉，荷葉有的像青蛙，有的像雞蛋；荷花有的像蜻蜓，有的像白雲。

我和妹妹要回家了，我們在路燈發出的光中，在我和妹妹的悄悄話中，慢悠悠的走着。

這時，我看到了一個老爺爺要過馬路，剛走到馬路中央，兩個大哥哥騎着摩托車快速的行駛過去。老爺爺一個腳步沒站穩，跌倒在地。

我和妹妹急忙跑過去，把老爺爺扶起來，在摩托車上的那兩個大哥哥卻沒心沒肺的笑了起來，我想要去追他們，但是，兩條腿能跑過摩托車嗎？就這樣，我放他們走了。老爺爺說：“好孩子們，你們會因爲你們的`善心得到好報的！”說完，老爺爺就弓着他那已彎曲的腰，慢慢的離開了。

有人長得很美，但是心是黑色的；有的人長得很醜，但是心是紅色的。

我經歷了這件事情，覺得人長得美不美並不是真正的美，真正的美是發自內心的美，心靈美，人才是最美的，如果人長得很美，心卻是黑色的、邪惡的，你覺得她美嗎？

這樣的畫面，讓我流連作文5

光，撒在窗臺上，我擡頭望向窗外，發現今天是雨季中難得的晴天，便想着出去逛逛。

我來到街上，竟有一種獲得新生的感覺，果然，晴天會令人心情大好。走在街上，感受到了許久沒有的溫暖，整個世界都變得美好起來了，此時此刻，我沉浸在美好中。就在轉角處，發現一處書店，店面很小，我想着一時也沒事做，不如進去看看。

先映入眼簾的，是一個櫃檯，老闆娘正在追劇，坐在那裏，好像看到了一個搞笑的情節，笑了起來，一時之間還沒注意到我的到來，值得老闆從櫃檯後的一個門出來抱怨到“哎呀，都來客人了，你怎麼還在看手機”老闆娘此刻也注意到了站在門口許久的我，擡頭和善的對我說“哎呀！不好意思小姑娘，快快快，看看要買什麼書，給阿姨說，阿姨給你打個折”此時，我認真的觀察了一下這位老闆娘，她看起來不算年輕，也不顯老，臉上皺紋不多，笑起來還有兩個小酒窩，穿的衣服不算時尚，但很端莊，大氣，第一眼就給人一種很乾淨的感覺。反觀老闆，倒是有些與老闆娘不一樣的感覺，他有些胡茬，穿的'也很普通，一個圍裙下穿了一件白色無袖上衣和一個短褲，給人一種整個人很隨意的感覺。

“小姑娘？”我入了神，直到老闆娘再次叫我，我纔回過神來。“阿姨，我隨便看看吧”我輕輕的笑着說。老闆娘以爲我生氣了，神情有些許失落感，我連忙解釋說“我還沒想好要買什麼，所以先看看”阿姨臉色好了許多，我便轉身去看書。“你看看你，人家小姑娘都生氣了吧，給你說了別老看手機”老闆對老闆娘一頓囉嗦，老闆娘只好一口一個嗯的回答着。這時我也挑好書了，是汪曾祺先生的《家人閒坐，燈火可親》，我轉身準備去付錢，擡頭卻看見老闆還在跟老闆娘囉嗦，但老闆娘卻是笑着的，這時光剛好打在他們身上，我再次入了神。此情此景，與我手裏的書很搭，是啊，家人閒坐，燈火可親。

這一刻，令我流連。

這樣的畫面，讓我流連作文6

親友團聚，歡樂溫馨，書畫相伴，閒適舒展，運動競技，熱烈奔放……這一幀幀撩人心絃的畫面，讓人沉醉，流連……

這樣的畫面，讓我流連。在那時，我還小，不會騎單車，每當我看見別人從我身邊騎過，我便聚精會神地看着他們是怎樣騎的。我對騎單車的興趣越來越濃厚。這幾天裏，爸爸我看到了我對單車的癡迷，便拍着我的肩膀說“孩子，你是不是喜歡騎單車？我來教你，但學騎單車可不是一件容易的事啊，你得要堅持，堅持才能夠成功，才能勝利，我相信你能行的！”剛開始，爸爸緊緊地握着我的手，條條青筋暴露，像一座小山丘，還像我的一座護欄，生怕我摔跤。後來，他只是輕輕的扶着把手，我只能勉勉強強地騎兩步，接着，他乾脆把手鬆開了，我一下子失去了平衡，重重地摔在地上。我的眼淚爭先恐後的跳出來，而爸爸的目光如春風拂過臉頰，如一縷陽光照在臉上，讓人感覺溫暖又舒適。那目光裏蘊含着無限的期望，無限的希望，彷彿在說：“做好一件事，不可能沒有失敗過。”看到爸爸那鼓勵的目光，我再次爬起，我經過無數次爬起，終於成功了。

這樣的畫面，讓我流連。我從小就喜歡鋼琴，每當我走過一家琴行時，總會放慢腳步，去聆聽每個音符的美妙，看着孩子的`手指在黑白相間的琴鍵下跳躍着，像是在跳着芭蕾舞。媽媽看到我這麼喜歡鋼琴，便給了我一次進入音樂之聲的機會。我很珍惜這次機會，認認真真地學習老師教給我的每一個音符，自己也嘗試着談一些新的曲子，但是，隨着我的紋越高，曲子也就越難，曲子一難，就得多練，一天必要練上個20遍，而且每天都要練，這樣一來我漸漸地討厭起鋼琴來。這天我正在練一首老兵的曲子，我越彈越煩躁，正在準備不彈的時候，我突然感覺有一雙溫暖的大手拍着我的肩膀，正是您的那句話給了我啓發。媽媽，我一直記得您說過：“孩子，你一定要堅持，當你堅持了後，你就知道對你有多大好處了。還有要記住這句話：世上無難事，只怕有心人。”這句話使我一生受益。

這樣的畫面，讓我流連，這一幕幕溫暖的畫面，一直烙印在心中。

這樣的畫面，讓我流連作文7

清晨的第一縷陽光，灑進這個寧靜的小村莊。風兒撫過小溪的臉龐，平靜的水面漾起了一圈圈漣漪。我和外公走在一條凹凸不平、長滿青苔的鄉村小路上。每一次和外公一起出門的時候我的內心總是覺得很幸福。

“外公，我要和你一起去買早飯。”我扯着嗓門大聲嚷道，然後匆忙地套上外套，從三樓臥室飛也似的衝向一樓。每次外公總是笑眯眯望着我，叮囑我慢一點慢一點，怕我摔跤。

每次出門他總是會拉着我的手，外公的大手溫暖極了。這個時候，我的心中總是會有一個想法：等我長大了，我也要這樣牽着外公的手和他一起散步。我拉着外公，走路一蹦一跳，越過一塊青苔時，我聽見了外公的叮囑：“小心，滑！”我走進小巷，好奇地張望着：小巷的牆壁爬滿了爬山虎，小鳥在雜亂的電線上哼着愉悅的小曲兒。走到小巷的盡頭，有一家冒着熱氣兒的早餐店，空氣中瀰漫着食物的香氣。

外公緊緊拉着我，大聲喊道：“老闆娘哎！買早飯！”不一會，從廚房裏走出一個留着短髮，架着眼鏡的阿姨。她手裏拿着毛巾，反覆擦拭着沾上油污的雙手。“來了，來了！”她說着方言，快速走了出來。

“我要四杯甜豆漿，兩杯鹹的，再來一籠小籠包。”外公鬆開我的手，從口袋裏掏出一疊錢，準備付錢。“一共是十五元。”阿姨話音剛落，便擼起袖子掀開一個大蒸籠蓋子。打開蓋子後，煙霧瀰漫，只見阿姨的`眼鏡上都沾滿了霧氣。阿姨一邊揮趕着這些煙霧，一邊熟練幫我們裝包子。

煙霧中夾雜着小籠包的香味，飄向遠方。一旁的外公則心無旁騖正沾着唾液在點錢，我目不轉睛盯着剛剛出籠的包子，默默嚥着口水。外公將錢交到阿姨手裏，阿姨又和外公嘮了會家常。周圍漸漸熱鬧了起來，新的一天又要開始了。

外公拎着早餐，帶我往回走：“我們換條路走走吧。”外公帶我走上了一條鵝卵石鋪成的小路，周圍的牆全都被漆成了白色。路邊有一條清澈的小河，小河蜿蜒曲折，河裏有四五條小魚在嬉戲。小河邊上，柳樹飄逸的長髮落進小河，青翠的柳葉引得小魚們全都遊了過來。

太陽普照着這片寧靜的小村莊，這裏的一切在我的腦海裏變成了繽紛的畫面。

這樣的畫面，讓我流連作文8

“終於寫完作業了！” “呯！” 的一聲，我推開了書房的窗戶，一陣茉莉花香撲鼻而來，沁人心脾。剛剛下過一場濛濛細雨，大豆般的水珠滑落，似珍珠串串散落，濺起小小漣漪。

呼，下午的空氣，夾雜着泥土的芳香，一陣陣清風拂過，我忽然來了興致，準備到江邊去溜達一番。

走在江邊那凹凸不平的石子路上，我的心情格外舒暢。風兒不斷地玩弄我，我理了理到處飛散的長髮，吹亂了，理了理，又吹亂了，又理……

就這樣，我走了許久。這時候，一個瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩，五六歲左右，長得一般，可她的那雙眼睛卻大得出奇，在遠處看更是楚楚動人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀，用拼音在船上寫了個“夢想的.船”，然後她把船靜靜地放入水中，並微笑着祈禱。

我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前，問道：“小妹妹，你在幹什麼呀？” “大姐姐，我在放飛夢想紙船呢！毛毛老師告訴我們，要想得到成功，最基本是要有夢想，我們只要放飛自己的夢想，然後努力地拼搏、奮鬥，還要相信自己就能夠成功。”

這稚嫩的童聲在我的耳邊迴盪，十分的動聽。不知道爲什麼，我竟然被這個幼稚的舉動感動了，是啊，夢想，就是成功的動力。“大姐姐，你也來放飛夢想紙船吧！” 她笑着，遞給我一張紙，嘴的兩邊出現了深深的小梨渦。我接過白紙，也折了只小船，放入水中，祈禱着：那麼，從現在開始，夢想的船，起航……

不知不覺，太陽公公漸漸落山了，晚霞把大地照得一片金黃：小狗變成金色的了，小鳥也成金色的了，老人家的白鬍子變成金鬍子……遠處的笛聲在我耳邊迴盪，時近時遠，時快時緩，是那麼的安詳，悅耳……

我和她蹲在江邊，靜靜地看着那兩隻準備乘風破浪的小船，慢慢漂着，漂着，漂進了我的心，讓我流連……

這樣的畫面，讓我流連作文9

光是一場比賽，就足以讓我陶醉，可更令我陶醉的，則是賽場上選手與選手不懈拼搏，不畏艱難的精彩場面。

暑假的一天，我們一家去體育中心觀看乒乓球比賽。選手們一入場，全場都沸騰起來，有的加油喝彩，有的專注地觀看比賽，場面可壯觀了。

不一會兒，只聽一聲哨響，比賽開始了，一號選手右手拿着拍子，左手緊握着乒乓球，雙眼瞪得大大的，一直盯着對手，彷彿要噴火似的，他的左腿前傾，右腿彎曲，身子呈30度傾斜。他用力地將手中的球拋向空中，雙眼死死盯着乒乓球，右手也準備就緒，當球落到他的前方時，他稍稍向前移動一步，右手的拍子使勁拍在了球上，將球打到了對手的位置，二號選手用球拍打在了球上，又將球反彈回了一號選手面前，這時，一號選手身體微傾，曲着腿，微微擡着頭，眼睛目視前方的乒乓球，一副虎視眈眈的樣子，他的右手再次使勁一推，乒乓球打到了對方的面前，場上頓時安靜了，周圍的空氣彷彿凝結了，二號選手失手了，一號選手得了分，全場都歡呼雀躍起來！

第二場比賽又開始了，因爲上場比賽二號選手敗了，這一次，他彷彿更加兇狠了，處處充滿了殺氣。比賽一開始，他身體向前微傾，眼睛死死盯着乒乓球，每一次一號選手想突破他時，都被他擊敗了。正當比賽進行的.熱火朝天時，一號選手接球時不小心扭傷了腳，醫務人員上場包紮幾下後便強忍着疼痛再次上場，最後忍着痛打完了比賽，隊員們都紛紛上前關心她，他雙手捂着腳，眉頭皺成了一個“川”字，眼睛緊閉着，上脣咬着下脣，一副痛苦的樣子。當隊員都準備扶着他下場時，他卻毅然地站了起來，眼睛閃着堅定的目光，他說：“我一定要堅持完成比賽，即使是失敗告終，我也不要因爲受傷而退場，我也要完成比賽。”頓時，全場響起了震耳欲聾的掌聲。

我真爲他感到自豪，不管是敗是勝，不論結局如何，但這比賽的過程令人陶醉，至少能在其中收穫到喜悅，享受與對手切磋的過程，收穫更多的友誼，不懈拼搏的精神更值得我們學習。

只有啓程，纔會到達理想和目的地；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有播種，纔會有收穫；只有追求，纔會成爲堂堂正正的人。

這樣的畫面，讓我流連作文10

回憶過往，總有那麼幾個畫面，讓人流連。

一個冬日的早晨，風“嗚嗚”地颳着，大樹底下滿是落葉的身影。爸爸出差去了，沒人開車送我，我只好乘坐公交車去上學。我坐在公交車內，不時向窗外望去，以尋求樂趣。忽然，一個紅色的身影從窗外閃過，咦？那不是志願者嗎？這麼冷的天，這麼早，就在工作了？

“叮咚”，到站了，我極不情願地下了車。天真冷！我窩縮着脖子，走到斑馬線前，但又不得不停下腳步——這麼多車，叫人怎麼走啊？我正埋怨着，突然感覺有一隻手正搭在我的手上，扭頭一看，原來是他——身穿紅馬甲的志願者。我既羞澀又感激，不禁對他笑了笑。

“小同學，是不是過不去啊？沒關係，讓我和你一起走吧！”

“好……好的……”我還沒說完，他已吹起那隻套在脖子上的哨子，牽着我來到了校門口。

“謝謝啦！”我歡快地說。只見他笑了，露出深深的皺紋。

我忍不住在校門口多停留了一會兒，默默的看着他指揮行人。你說，這樣的畫面，怎能不讓人流連？

“叮鈴鈴”，放學了，我奔向學校門前的公交站臺。從校門口向那邊望去，只能看見黑壓壓的一片，走近才知道，這是等待公交車的人羣。哎！這人羣怎麼會如此之亂？我正小聲嘀咕着，忽然又看見一個紅色的身影從我身旁閃過，——哦，原來如此，少了他們，這秩序馬上就不行呀！

“同學們請排好隊，這是六路，這是二路。”“同學們，六路公交來了，坐六路的同學趕快過來，上車不要擠啊！”“還有坐二路車的嗎？車馬上就走啦”……

只見他手裏揮舞着小紅旗，不停的在站臺前走動着，叫喊着，指揮着……一聲哨音響起，隊伍立刻變得整齊劃一。頓時，一股敬佩之情涌上我的'心頭——就這麼個平凡的老師，就這麼個平凡的工作，竟讓公交站臺前變得如此井然有序。這個工作看似輕鬆，但卻掩飾不住他眼角的一絲絲疲憊。

走上公交車，站在過道上，我透過窗戶望着那個紅色的身影。夕陽的照射下，那影子顯得格外高大。我忽然覺得這世界是如此美好，這樣的畫面，如此的讓人流連！

這樣的畫面，讓我流連作文11

生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海裏，讓你流連，讓你無法忘卻，它或許是幸福與快樂，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。

開學的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區去玩，在秋日午後的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人羣襯托出了市區的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑，身邊時不時地走過了一些穿着時尚的男女。就在我和父母說笑的時候，我的身後忽然走過了三個人，一個女子穿着黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴着一個手錶，揹着一個雙肩包，這個包也已經有些破舊了，她推着一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很乾淨。中年男子是一個殘疾人身上蓋着一個較爲破舊的棉被，在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經有些泛白，他們的穿着打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過。

在過馬路等候紅綠燈的.時候，女子扶起在板車上的男子用手帕爲男子擦汗，又從包裏拿出水喂他喝，她的一舉一動無不流露出了父女之情，即使有很多人都看着他們，但女子卻並不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼，還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺並不是自卑而是自信，大方。她並不因爲自己的穿着和小板車上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因爲這時的她們是很在意自己的外在形象的，我並不覺得在場的一些穿着時尚的女孩能夠有着這樣的自信和大方

或許這在其他人的眼裏並不怎樣，但在我的心裏這則是女兒對父親的孝順，因爲他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜，在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現得自信。

我和他們只是路人關係，彼此之間都不認識，但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海裏，讓我流連。

這樣的畫面，讓我流連作文12

夕陽西下，金紅色的光芒像鳳凰的尾羽，燃紅了天邊的雲，溫暖的，令人迷醉。斜斜的落陽影子悄然籠罩着那孤寂的小樓。

腳步匆忙，卻又忍不住在樓前停頓了一下，微微側頭望向小樓，似乎又聽到了熟悉的切菜聲，似乎又看到了一大一小兩個依靠在一起的.身影。

第一次見到他們，我正沉醉於即將消逝的夕陽中。偶然一瞧，發現一大一小兩個身影在那灰白色得到的小樓中收拾東西。第一次發現有人住呢。

我好奇的走過去，似乎是一對父子。兒子眼睛大大亮亮的，映着火紅的夕陽，想藏了兩輪小太陽。父親滿臉皺紋，很是蒼老。他們長得如此不像，但眼中的神情卻像一個模子裏刻出來的——是對彼此的愛。打在他們臉上的落日光芒好像是一層聖潔的面紗。後來瞭解的深了，也就經常去他家做客，這對父子深深地吸引着我，雖然不知道爲什麼。

他們都會做飯，兒子會做土豆片，父親會做土豆絲。記得當時聽到這句話時，我坐在他家窄小的沙發上，昏黃的燈光映着灰白的牆壁，映着我的面孔。“我會炒土豆片，我爸會炒土豆絲！”和我年紀一般大的兒子這樣響亮驕傲地回答我的一個問題。我聽着這個回答剛想笑卻又猛然止住。

爲什麼呢？

幡然醒悟，兒子和炒土豆片是因爲父親只讓他學切土豆片，等到父親下班後再切土豆絲。父親是怕兒子手指被切道，小心翼翼地用這種方法保護着兒子。多麼偉大的愛，明明那麼疼愛兒子，卻又只能忍痛讓他獨立！一瞬間，感到熱淚盈眶。窗外，是夕陽的最後一抹餘輝，緩緩消失。透過晃動透明的晶體，我看見了他火紅的眼睛，藏在他父親的眼中，火紅炫亮、珍貴美好，好似鳳凰長長純美的尾羽，如此地令我流連。或許兒子正是因爲知道了這一點，纔會這樣驕傲吧，爲自己有這樣一個父親而驕傲。

爲什麼呢？爲什麼他們會這樣的吸引我呢？我踩踏着自己的影子背對着夕陽前進着。

突然停住了，明白了，我扭頭微笑地看着金紅絢爛的夕陽——是他們之間的親情，簡單卻又完美的親情。

這樣的畫面，讓我流連作文13

有幸隨旅行社一起去了一趟湖南，讓我盡情地享受到別樣的風景的同時，更是領略到一幅別有情趣的畫面—

時令已漫深秋，但麓山的楓葉並沒有以詩中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告着一個巨大的“綠”字。身着綠裝的楓葉別有一番風姿;近看，微風拂來，片片楓葉隨風拍打，“嚼僻啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透着勃勃生機，沒有絲毫凋落的跡象……

我邊看邊向上攀登着。纔到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還揹着一個沉重的大書包。這時，耳旁傳來一個親切的聲音:“這位同學，要不把書包放在這兒，等回來再拿?”

我扭頭一看，是一位頭髮花白的老大爺。他穿着綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略爲凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃着慈愛的光。看到他身旁的許多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，間道:“多少錢?”

“你人不大，思想倒……幹我們這行的，不收錢。”說着，他另一隻手伸過來，只見，他的手臂上套着一個紅袖章，上面赫然印着三個黃色的大字—“執勤員”。

“哦，那謝謝您，老大爺。我12點左右返回吧。”

“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂的.話，可要加油啊!”

老大爺關切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我奮力向前奔去……

在山頂吃完午飯後，我稍事休息，開始下山。突然，一個親切熟悉的聲音又在耳邊響起:“這位同學，你的書包……”

“哦!”我遠遠望去，那位老大爺正提着書包向我走了過來。

“老馮一一”只見他的身後，一個也是身着綠軍裝的老年人，拎着一個保溫飯煲，喊着老大爺，“都快兩點了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了。”

老大爺接過飯煲時，我突然注意到原先堆放在那裏的包裹已被全部領走了。我感激地提起書包:“謝謝您，老大爺。再見!”

“不用謝。再見!”

當我駐足，回過頭時，遠遠地望見兩位身着綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融爲一體，不禁驚呼:好一幅優美的畫面啊!

看到這，我露出欣慰的笑膺，加快了前進的腳步……

這樣的畫面，讓我流連作文14

這幾天連續降溫，雖沒有入冬，寒冷的風還是如尖刀般劃過我的臉頰，樹葉簌簌作響，好像也在發泄着對寒冷的不滿……

我獨自一人走在回家的大街上，這時才後悔早上沒有聽從父親的勸告，非要逞強，只穿着一層薄薄的校服。

突然，我的眼睛一亮，好像發現了新大陸般驚訝，那不是父親嗎？

如此天氣下，九點半以後的大街上人已寥寥無幾，只見他獨自一人站在馬路旁，不停跺着腳來禦寒。清冷的街道上，父親的身影被路燈拉得特別長。他老遠看到我，便快步迎過來，給我披上衣服，說：“讓你早晨不聽話，不穿衣服，現在冷了吧？走，趕緊回家暖暖！”還沒容我答話，一雙大手緊接着裹住了我冰冷的手掌：“呀！手怎麼這麼涼？”一時間，我竟不知道該說些什麼，做些什麼。

我和父親的關係一直不太融洽，因爲父親十分嚴厲，不停地在我取得成績時“打擊”我，而在我失敗時，卻從沒有鼓勵過我。

我下意識地想抽走自己的手，卻發現父親的手握得是那樣得緊。我看向他的雙眼，那飽含滄桑的眉頭不再緊皺，他的眼神是那麼溫柔，彷彿只要能和自己的兒子在一起，就是最大的幸福。是我小肚雞腸，一直錯怪了父親吧？他的嚴厲和“打擊”，無非就是希望我做得更好更優秀，而我卻忘記了國小時的那作文《精彩極了和糟糕透了》的`含義……我不禁握緊了父親的大手，感受着他手心的溫度。此刻，寒風依舊在呼嘯，而我卻不再寒冷，因爲那溫暖早已融化了我自己製造的那層厚障壁……

是啊！天下的父親們不都是這樣嗎？在兒女面前表現得如此威嚴，而卻在暗地裏默默揹負家庭的重任，以至於時光在他的額頭上刻下了一道道溝壑，帶走了他的青春年華，卻永遠帶不走那顆對子女炙熱的心！

正如《父親》那首歌“每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着說回去吧，轉身淚溼眼底”，這就是偉大的父親！這就是堅強的父親，這就是疼愛兒女的父親！

傍晚，路燈下，少年和他的父親歡樂地交談着……兩顆心緊緊相依！

這樣的畫面，讓我流連，因爲它是父愛最好的佐證！

這樣的畫面，讓我流連作文15

放學了，我站在教室外等爸爸來接我。呼呼的北風夾着雪花，打在我的臉上，像刀割一樣。我站在原地不停地轉着，跺着腳，搓着手，還不時用手捂一下腮。忽然聽見熟悉的聲音在呼喊着我的名字，我順着聲音找去，在辦公室門口看到了賀老師：他身着樸素，穿着黑色的外衣和褲子；凍得發紅的臉上顯出了憔悴；捲髮上多出了幾朵雪花—老師剛從外面回來。還沒等我說話，老師就先說了：“外面挺冷的，來辦公室等吧。”凍得瑟瑟發抖的我邊走向老師的辦公室邊激動地說:“謝謝老師。”

走進辦公室，裏面空落落的：陳設着兩個破舊的沙發，兩個辦公桌、幾個凳子和一個鋁製的白火爐。雖然破舊卻乾淨明亮。老師笑着說：“坐下吧。”順手指了旁邊的'沙發。我客客氣氣地坐下來看老師生火爐。老師操縱自如，一會兒，火爐燒得很旺了，還發出了“哄哄”的響聲，屋子裏暖和舒適。

我和老師談論着普通不過的小事，平時的學習困擾，生活上的苦惱，我都一一向老師傾訴。不管是多麼幼稚可笑的問題，還是簡單的學習問題，老師都是和藹可親、面帶笑容耐心地回答我，對於我的問題彷彿很感興趣似的，我也在您的回答中獲得了許多學習方法，有趣的小故事甚至還有的人生哲理。我的臉上露出了燦爛的笑容。

火爐越燒越旺，紅紅的火焰染紅了周圍的一切，給溫暖舒適的小屋平添了一份美麗。染着染着，染紅了我的臉，更染紅了我的心。

爸爸來接我了，我要走了。不知道您看見了沒有，一個孩子一次一次的回頭看，對您是多麼依戀不捨！對於一個熱愛老師的孩子，哪怕是一個晚上，都是那麼的漫長！我多想停留在那一刻，多想，多想……都說父愛如山，母愛似海，您給予我的愛比山高，比海深！

賀老師，感謝您，給予我許多幫助，您的愛是無私的，是“超凡脫俗”的，就像細雨無聲的滋潤着我的心田；賀老師，讚美您，是我們的好老師，是人類文明的傳播者，是我們成長道路上的指路人，更像是一根蠟燭，燃燒了自己，照耀了我們……再多語言也描繪不出對您的感激與讚揚！

您爲我做的每一件是我都銘記於心，每一個畫面都令我終身難忘，受益匪淺。