椅子的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的椅子的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
椅子的作文1
有一天,主人給桌子上擺了一束鮮花,桌子得意地向椅子炫耀着:“好美的鮮花呀!”
椅子聽了不服氣地喊:“這本來是主人送給我的,只不過暫時放到你那裏而已,請你物歸原主吧!”
桌子纔不會椅子的喊叫呢:“鮮花在我這裏,你別想拿走。”
第二天,當它們倆一睡醒的時候,又開始爭論鮮花該屬於誰。
“快點物歸原主吧!”椅子不停地發出響聲。
“這是主人送給我的`,你休想拿走。”桌子叉着腰悶聲悶氣地說。
聽到了它們倆的爭吵,主人走過來微笑着說:“放着鮮花的桌子看上很美麗,但椅子卻可以讓人坐下來慢慢欣賞,你們倆的作用都不小呢!”
聽了主人的話,桌子和椅子紅着臉,再也不爭吵啦!
椅子的作文2
圍過來的是一雙雙稚嫩的'眼睛,一雙雙柔柔的小手。
椅子嘆了口氣,耷拉着眼皮什麼都不想說了。可是它分明聽見了:“你寂寞嗎?”“你願意和我們做朋友,和我們說話嗎?”……不知不覺,它眼裏充滿了淚水。
這是它有生以來第二次流淚。
椅子的作文3
它是一把椅子,一把快樂的椅子。因爲有了同學們的陪伴,它的生活充滿了笑聲。
點評:文章的感人之處,在於對人與椅子之間情感的真摯描繪。而這很益於作者對映襯修辭手法的恰當運用。以生活於無聲世界的'小紅來映襯椅子無聲的寂寞與痛苦。擬人化手法在全篇的使用,使椅子完全地人性化,是有人的喜怒哀樂。另外,結尾開篇在對比中形成呼應,揭示了友誼的重要性這一主題。
椅子的作文4
一天,桌子和椅子在教室裏哀嘆。
桌子說:哎可憐呀!椅子你看,我的桌面好髒呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫,好可憐呀!椅子說∶對呀!對呀!我的椅子腳被小明折斷了,好痛呀!
“嗯,你看小紅的桌子,別提多幹淨了。”桌子剛說完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉,剛說完小明就跑過去了。對桌子和椅子說:對不起,桌子我會拿帕子把你擦乾淨的。對不起,椅子我會把你修好的'。真的對不起。
桌子和椅子聽到後原諒了小明。
椅子的作文5
這幾天,椅子很想和女孩說說話,可又怕她把自己的事告訴別人。終於,它忍不住說話了:“喂,小女孩!”小女孩轉過頭來,那神情幾乎和小紅一模一樣。“誰呀?”“我。”椅子的眼皮眨巴眨巴,“請你看看我的椅套!”小女孩瞪大了眼睛,然後抿嘴一笑,大喊:“同學們,這把椅子會說話!”
椅子的.作文6
就這樣,他們心意相通,快樂地過了幾年。小紅畢業了,分別前,她送給椅子一個繡有“陳小紅”名字的椅套。
想起自己的夥伴,椅子腳一熱,心一暖,懷着希望,懷着思念,睡着了。這一睡,也不知道睡了多久,醒來時,椅子身上坐着一個胖墩墩的小女孩。
它有些生氣,她又不是小紅,憑什麼坐在它的身上?有一天,椅子無意間讀到了小女孩的日記:媽媽上學時,有把椅子是她最好的朋友,真的嗎?媽媽雖然不會說話,可她是天底下最善良最溫柔的媽媽!椅子又不會說話,不可能理解人的'感情啊!可是我發現我坐的這把椅子身上有一個繡着“陳小紅”名字的椅套,難道就是這把椅子?怎麼可能?
椅子突然發現,自己的眼睛溼潤了……
椅子的作文7
今天,我看見了一張椅子,椅子的一邊破破爛爛的,椅子上髒兮兮的,光滑的地方有白色的淡咖啡色的髒東西,好惡心!椅子上還有白色和淡黑色不規則的圖案花紋。
髒髒的地方一定被什麼重的東西推了一下,因爲這張椅子的邊緣都沒有缺口,所以我才斷定這是被重物推倒的。還有一點我在想爲什麼那麼髒的椅子怎麼會有那麼多的洞呢?不管了應該是被小孩子們用堅硬的'東西挖的。骯髒的椅子上留下的是什麼呢?依我看應該是顏料。可能是某位畫家在旁邊畫畫弄掉的。髒髒的椅子,你真慘啊!你好可憐啊!
如果你是我,那好比有人在我的衣服上滴顏料,要是被我知道是那個人乾的,我一定會叫他擦擦乾淨。
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