幼兒園椅子教案

有時候有些老師會覺得課上得不流暢，那是因爲教案沒做好。下面是本站小編爲大家整理的精品教案。

設計意圖：

通過發現椅子的各種玩法，知道一物多玩，提高動作的靈巧性和協調性。在這過程中，願意接受挑戰，對戰勝困難充滿自信。

一、教學目標：

1. 嘗試創造性地用椅子玩遊戲，充分練習平衡、跳躍等動作。

2. 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

二、教學準備：

1、 人手一張小椅子2、輕柔音樂

三、教學過程：

(一) 利用情景進入遊戲的準備活動

師：今天天氣真好!我們一起去看看大海。

(幼兒隨着音樂進入活動場地)看海水真藍、我們到海里玩一玩吧!(幼兒隨着歡快的音樂做游泳操)鯊魚來啦!我們趕緊跳上“石頭”躲起來。(教師快速跳上最前面的一張椅子上，幼兒也爭先恐後地找一張椅子跳上去)。

師：大鯊魚遊走了，這些椅子幫了我們很大的忙。那今天張老師就來帶你們一起來進行我們的.勇敢者的遊戲。在這個過程中，可能會遇到很多的困難，但我們一定要不怕困難，一定要勇敢地前進，好不好?

我們先來和我們的椅子打個招呼，你們想一下，平時大人見面時是怎樣打招呼的?引導幼兒回答，有握手，擁抱，親吻等。下面我們用我們的規則來和你的小椅子打招呼，，用你的小鼻子去和椅子來打招呼，首先來用鼻子親親椅子的頭，椅子的肚子，椅子的腿，很棒!現在老師又改規則了，親椅子腿的時候你的腿不能彎曲，該怎麼辦呢?動動腦筋想辦法。很好，我喜歡有爭議的想法。太棒了，你真有想法。

(二) 我和椅子做遊戲

師：我發信號，你們一起來做動作，好不好?先坐好，手放在膝蓋上。

開始：1、請把兩隻手舉起來，放下;請把你的左手舉起來，放下;請把你的右手舉起來，放下;請把你的左腿擡起來，放下;請把你的右腿擡起來，放下;請把你的雙手舉起來雙腿擡起來，很好，放下;請拍手3次，來，和我一起數：123，請拍腳3次，請拍手和拍腳3次，很好。

2、請雙手插腰，雙腿並齊，身子和向前、後、左、右四個方向轉動，來，聽我的口令和我一起：1234，很好;站到椅子上，伸開雙手，做蹲起動作，重複3次，轉2次圓圈。

3、請站到你的椅子的後邊，雙手扶住椅子，右腿慢慢擡起，頭向上看，鍛鍊一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一隻腿，很好。鍛鍊了平衡能力，再來看一下我們的彈跳能力。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。明白了麼?一定要聽清楚老師的口令，好不好?來，試一下。

4、做了這麼多的動作，老師有點累了，你們要不要休息一下?好，現在我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能着地，明白麼?你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一隻小花籃了，讓我來看看這花藍的質量怎麼樣?不錯，很好。

(三) 勇敢者的遊戲

下邊我們要進行屬於我們勇敢者的遊戲了，你們敢不敢?很棒，你們都是勇敢自信的孩子。在進行的過程中，一定要注意安全，一定要養成保護好自己的安全的好習慣，能不能做到?好，我們開始：

1、 跨欄組合

把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按順序依次跨越到對面。

2、爬山洞

把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。

3、鑽山洞

男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女孩依次通過。男女孩互換再進行一次。

(四) 競賽遊戲

男孩女孩各站一隊，進行搬椅子比賽，看哪一組最先把椅子搬完。

遊戲結束，孩子搬着自己的小椅子踏着音樂節拍走出音體室。