圖書跳蚤市場作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的圖書跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書跳蚤市場作文1

今天下午，學校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動。

中午吃完飯，我就急急忙忙趕到學校。剛進校門，就看見操場上有的班級已經擺好了桌椅，做起了準備工作。不一會兒，上課鈴響了，我們捧着書帶上零錢，興高采烈地奔向操場。

哇！操場上早已人山人海，熱鬧非凡。同學們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫：什麼大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門，樣樣都有。同學們東瞧瞧、西望望，個個生龍活虎、精神百倍，到處是一片叫賣聲和同學們的歡笑聲。我們也不甘示弱，擺好了攤也來個買一送一，引來了成羣的同學。其中一個男同學一眼就看上了我的《賽爾號》，不僅價格便宜還買一送一，二話不說就買下了。看到同學們買到自己喜歡的書那股高興勁，我再也抑制不住激動的'心情，奔向人羣中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒，我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了，我一個箭步上前問道：“這本書多少錢？”“十元”。我聽了心想：這麼厚的書，十元，值！於是，我毫不猶豫地買下了。後來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……

轉眼間，兩節課的時間悄然而逝，圖書跳蚤市場活動也結束了。我們每個人捧着自己喜歡的書，像是拾到奇珍異寶似的，興奮不已，陸陸續續地離開了操場。

這次圖書跳蚤活動，真是太有意義了！不僅提高了同學們的讀書興趣，加強了同學們之間的相互交流，還鍛鍊了我們動手、動口的實踐能力。我希望以後學校多開展幾次這樣有意義的活動。

圖書跳蚤市場作文2

5月14日的下行第二節課下，朝陽國小舉辦了一場別開生面的活動——圖書跳蚤市場。

爲了進一步擴大學生的`書源，學校幾天前就進入了準備工作，就是想讓學生們從更多的書中汲取營養，豐富每一位同學的知識。文明自己的言行舉止，營造書聲朗朗、書香四海的校園，朝陽國小創辦了以“圖書跳蚤市場，好書共同分享”爲主題的活動。

其實呢，活動早在三天前便做好了準備，每位學生都帶來了看過的書，有的同學帶來了二十多本，我也帶了十一本。活動終於開始了，我來到自己攤位，放下了書，自己也去別的地方看了看，只見孫濤、胡文躍兩個人在一起推薦書，我看中了一本《騎行子彈》，孫濤見了，立刻說：“這本書原價20塊作文，賣給你就15塊吧。”他一邊說，胡文躍已經把這一本書給我了，他們兩個人可真是一對好夥伴啊，我見這本書不貴便出了15元買了下來，我的《花香滿徑》被別人用23元買了下來。

這次活動使我們享受到了自由選擇的樂趣，又閱讀到了更多的書。

圖書跳蚤市場作文3

“瞧一瞧，看一看，機不可失，時不再來，走過路過，千萬不要錯過啊！”你想知道它們在幹嘛嗎？告訴你吧！火車站國小舉行的圖書跳蚤市場終於在一片歡呼中隆重開業了。

操場上一個個五顏六色的書屋多好看啊！有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋；有的`書屋頂上掛着一朵太陽花，好像是讓同學們在書香和花香中一起成長；還有的書屋旁放着一個鼓，又好像讓我們隨着音樂在書香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的快樂。

大隊長一聲令下，操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下，叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個玩具，大家快來啊！”這些高年級的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇擁而來，馬上，這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機不可失時不再來。”又有些同學聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。

這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼，還鍛鍊了我們的口才，真好！

圖書跳蚤市場作文4

聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。

這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶着平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起牀比爸爸早，背唐詩，就有現金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家裏的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿着錢走到操場。

我走着走着，突然看到一本非常好的書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色髮箍的'大姐姐說：“要二元錢，還送一張書籤和一塊橡皮，還有筆芯。”沒想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然後高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅髮卡的大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。

我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數學》（兩本）、《國小生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因爲一下子有了這麼多新書！

圖書跳蚤市場作文5

星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕，哇！操場上的攤位可真多呀！同學們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就乾脆把書放在了地上，真是名副其實地“擺地攤”了！爲了招攬顧客，一些圖書推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場書跳樓大減價啦！”“機不可失，時不再來，快來買呀！”操場上熱鬧不凡。

此時的我，正和潘秀芬在賣書呢！等了好長時間，都沒人來買。就在這時，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道：“這本書多少錢！”

“只要4元。”我說道。

“3元怎麼樣！”老師又問。

我想了想，說：“成交！”接過老師的錢，我心裏樂滋滋的。

接下來，除了剛纔那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一隻熱鍋上的`螞蟻。看到其他同學在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學着他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀！全場書3折起，快來買呀！”沒想到這招蠻管用的。不一會兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心裏快樂極了！

看！老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱着一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看着一本書呢。而我們的信息課老師正在拍着照，準備做校內新聞呢！

“今天活動可真有趣呀！”“今天的活動可真豐富呀！”“跳蚤”書市結束後，同學們正在教室裏討論買書賣書的事呢！這次讓我收穫了一份快樂，一份希望。

圖書跳蚤市場作文6

今天是一年一度的“跳蚤節”，全校都沸騰了起來。

下午，飛奔來到操場，那連綿起伏的叫賣聲，讓我震耳欲聾。問價聲、叫賣聲、討價聲，匯成了一曲歡樂的交響曲，讓本是安靜的校園沸騰了起來。

站在主席臺上，放眼遠眺，一張張生動的招牌，一張張可愛的笑臉，合成一副美麗的畫卷。

來到各個“書店”，每個“書店”優惠各有不同，來到自己“書店”，正好有位顧客看中了我們書店的一本《查理九世》，那正是我的書，張一然問我：“你出幾元？”

我一口咬定：“10元！”

顧客問：“6元行嗎？”

我說：“最低8元，你看一本原價就15元了，不然，我要虧死了，你就8元買去吧！”

“7元。”說完就遞給我7元，沒抽獎就走了。“叮叮叮”了七下，七個“子兒”落進了我們小組的共同“腰包”，正好缺零的`我們一陣興奮，同學張一然、吳宇欣都誇我賣得好，機靈。因爲一般沒人會買《查理九世》這種書，而我是幸運的。

賣完後，我忽然暗自偷笑起來，因爲我剛賣掉的那本是我上一次跳蚤市場花5角錢買的，這回竟賣了7元！

今天雖然沒有賣出太多，但也收穫滿滿！

圖書跳蚤市場作文7

所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天，我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

下課後，我們一組的同學就提前做好準備，在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說：“跳蚤市場現在開始了！”原來的操場迅速變成了菜市場一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己製作的招牌，叫喊着“顧客”來我們這裏換書，這招真有效。一大羣的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選着，忙得我不亦樂乎！爲了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎的、有小禮物贈送的……看着同學們手裏拿着自己喜愛的書，我真想也去體會一下換書的樂趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的`書店就沒人看守了，既然同學把書委託我保管，那我必須要全心全意地擔起這個責任。”於是我又繼續吆喝着：“這裏有最好看的書喲，快來換啊……”

圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的滋味，同時也明白了大家必須要團結，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。

圖書跳蚤市場作文8

今天，學校組織了一場別開生面的活動。它還有一個有趣的名字叫“圖書跳蚤小市場”我第一次聽到這個名字。在樑老師的解釋下，哦，原來如此這個跳蚤小市場就是把我們家裏舊的，不要的，拿來賣。或者買別的舊的，不要的。

下午，寒風呼呼的颳着我們，但這一點也沒有影響我們的心情，大家個個興高采烈的從四樓衝向了活動場地——操場。

只見操場上的攤位可真多啊！各種各異的'櫃檯。玲琅滿目的商品看地我都眼花繚亂。有的攤位爲了吸引顧客想出了名字，真是絞盡了他們的腦汁啊。賣書了，買上了！這書怎麼賣？能不能少一點？吆喝着許多的討價還價的聲音融合了許多的雜聲。叫賣的一聲比一聲高。我們個個在忙於討價還價中，操場上一片火熱的情景。

在最後我買了一個賽車模型，幾本漫畫，三本小說。最有趣的是那個賽車模型，我買時那個同學賣一個的是20元。我和他討價還價了一會最終以兩個30元，爲什麼說我只買了一個呢？因爲後面一個同學看見了我手上的賽車模型。他說30元賣給他，當時我就賣給了他。

通過了那一次我學會了如何做買賣，如何管理錢，這真讓我受益匪淺啊！

圖書跳蚤市場作文9

圖書跳蚤市場開始了，一聲聲叫賣聲、討價還價聲、砍價聲、吵架聲，劃破了寧靜的天空。操場上人山人海，熱鬧非凡。站在主席臺上，我向下望去，從左到右，從低年級到高年級，一個個書鋪前擠滿了人。書鋪有各種名字，“豆豆書鋪”、“點點書鋪”、“夢想書鋪”等。我的心情十分激動。

吳承駿的書鋪叫“阿里巴巴”書鋪，我正是“阿里巴巴”書鋪的員工。我眼見別人書都售不出去，該想個辦法了。我看到鄧亦辰有個抽獎箱，兩元可以抽到五元，他正好在找丟失的錢包，我就替他做這項工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他對這種東東很喜歡吧？不出我所料，他爽快地掏出四元錢遞給了我，連問都沒問，看來他對我十分信任了。雖然我不太喜歡這種抽獎機制的`東東，但爲了賺錢，還是將抽獎箱給了他。還是在我意料之中，他在箱中摸出兩張紙條，第一張，未中，第二張，中了兩塊錢。他看中了獎，又抽第三次，沒中。我帶着無奈的表情離去了，不能讓他再“受害”了。

第二位顧客是鐵哥們兒周想，其實他性格十分爽快，只是他錢太少了。他看了看抽獎箱，最後他還是抽了，中獎啦，運氣比高“先生”好呀。

之後，我共賺得價值26元的“不仁之財”，並將它交給吳承駿“店長”。我們一共收入270元錢，真是一筆不小的收入啊！

黃昏，原來熱鬧的人羣中，有的商鋪陸陸續續離開了，他們拿着被錢塞得滿滿的袋子，臉上掛着微笑離開了。我們那“不小的財產”也被運回教室……

圖書跳蚤市場作文10

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學們紛紛衝出教室，直奔操場，參加一年一度的圖書跳蚤市場。

此時，操場上熱鬧起來，人山人海。書攤一個接着一個，叫賣聲、吆喝聲此起彼伏，一浪高過一浪。

看！有位小朋友看見有個顧客走過，就更加用力地叫賣：“快來看一看，挑一挑，這些書既好看又便宜！”這麼一說，那個顧客便湊過來，把書翻來翻去，好不容易纔選了一本，問：“這本書多少錢？”“很便宜的，只要五元。”“三元賣嗎？”“算了，大虧本賣給你了。”

我和班裏的同學也組成了一個賣書團。我們把各種各樣的書整整齊齊地擺放在地上，徐子傲同學還“貢獻”出了她的人偶圓珠筆作爲買書贈品。

這時，走來一個同學，他目不轉睛地盯着我們的贈品——人偶圓珠筆，問道：“這個幾元一支？”我撲哧一聲笑了：“這是贈品呀！你買我們的書滿十元，就送你一個。”只見他從口袋裏摸出錢來，湊足了十元，買了幾本書，捧着贈品當寶貝似的走了。

快看，又有一個同學來我們的攤位了，她拿了一本《米老鼠》，愛不釋手，我說道：“要嗎？很便宜的，又這麼新，超級划算哦！”她被我說動心了，以三元錢的`標價買走了。

當書賣得差不多了，我就到別的攤位轉轉，看到高年級的哥哥姐姐名堂可真多，有的送棒棒糖，有的搞抽獎活動……我心想：明年書市我們也要弄點新花樣！

圖書跳蚤市場作文11

這個潮溼的操場上有着幾千人，人們心中有一股溫暖的氣流在涌動，因爲有個活動就是——圖書跳蚤市場。我也不例外，一下課就抱着一大堆圖書來到操場上。

我們來到操場上時，操場上已經全是花花綠綠的招牌。我們找到了一個靠中間的.位置開始叫賣，我手裏拿着自己帶來的圖書到附近的地方問問：“有沒有人買書？快來買書呀！買書可以抽獎喲！”可是那些人好像沒聽見！我只好一個一個問過去了，問了一個又一個，那些人都不想買我的書，我只好灰溜溜地回到自己的攤位。

我來到司令臺上望去，操場就像一片花海，有着鮮豔的顏色，在隨風擺動。有的大人把自己打扮得像個小丑在爲同學們做氣球，還有些同學穿着卡通人物的衣服，那真是太可愛了。

時間一眨眼就過去了，夕陽西下，西邊的天空已經變得紅彤彤的了，我們要收攤了，我連一本書都沒賣出去，但是我還是很開心，因爲我買到了好多我喜歡的書，同時我又多了一次經歷。同學們的心中還戀戀不捨，真希望下次的科技節快點來呀！

圖書跳蚤市場作文12

今天學校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學校七年級年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。

每個同學都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學當售貨員，買書所得作爲班費。我們將圖書分好類，然後等待“跳蚤市場”的開始。

該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好？”“不行啊，30元太便宜了，32元怎麼樣？”“到底賣不賣，不賣我走了。”“好好好，30塊錢吧。”我終於以合時的'價錢買到了自己喜愛的圖書。

我剛交完錢，只聽另一個同學對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“28。”“太貴了，抹個零，20吧！”這個同學抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學我，遭報應了吧！”我小聲嘀咕着，又忍不住笑了起來。

這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時，我收穫了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。

圖書跳蚤市場作文13

今天雖不是萬里無雲，但天公作美，沒有下雨，我們迎來了一年一度的圖書跳蚤市場。

英語課下課，我們輪流排隊去操場。乍一眼看去，操場上人山人海，同學們來來往往，推銷的、叫賣的、買書的大有人在。人真多啊，彷彿人流的海洋；人真多啊，彷彿兩部軍隊互相前進；人真多啊，彷彿快活的魚兒自由遊蕩其中；人真多啊，我置身於這片海洋當中，彷彿成了海洋中的一滴水滴。吆喝聲此起彼伏，彷彿動感的音樂。

我們組的'書很多，“看一看啊，最好看的書！”我們用以前的“老臺詞”吸引大家，但大家似乎不太感興趣。

“不能眼看着書賣不出去。”我想，於是我和王森右商量，由我出去推銷。但這招也並不好用，幾乎沒有一本書被推銷出去，我們我看看你，你看看我，終於想到了一個“新招數”——優惠！買書送一顆糖。後來生意大有好轉，我索性出去用自己的錢賣二手書。

因爲二手書進貨的錢是自己的，不必交回組裏。我用一元錢買了一本書，用八元錢賣了出去，像我這樣的中間商並不少，有個同學賺了一百多元。當然，我給自己留了點書。

當夕陽染紅了天邊，大家收工了。這次圖書跳蚤市場活動很有意義，它鍛鍊了同學們的財商，給我留下了難忘的印象。

圖書跳蚤市場作文14

上週星期五，我校舉行了一場異常激烈而又熱鬧的活動——圖書跳蚤市場。規則是這樣的：我們每一位同學，都從家裏帶來自己認爲最精彩的圖書與同學互換，先是在班級裏進行調換，然後是全校調換。

我把我心愛的圖書緊緊地抱在懷裏。忽然間，我看見了我的野蠻同桌胡琪琦手裏有我朝思暮想的`圖書——《冒險小虎隊》，這本書我看了又想看，簡直是愛不釋手。於是，我一下子就變成了狐狸，滿嘴好話。我輕輕地對胡琪琦說：“胡姐，你爲人豪爽、大方，成績又那麼優秀，我想和你換《冒險小虎隊》，您應該沒什麼建議吧！”只見她得意洋洋地說：“好說，好說，還不簡單，你只需把上個星期欠我的錢雙倍還上，一切就都搞定了。”“行，那我就還你雙倍巴掌。”“你小子想讓我上你的當，沒門，再吃十年飯吧！”“我還可以與別人換呀！”我輕蔑地說。

經過了幾十分鐘的調換，廣播上突然發出通知：讓我們全校同學操場上集中，進行一次大規模的調換。我看見，無數的同學把操場圍得水泄不通，到處熱熱鬧鬧。不遠處還傳來一陣陣爭吵聲：“我的書超級好看，不換白不換哪！”“我的書如假包換，是中國免檢產品，有名得很。”到處洋溢着甜蜜的笑容。

活動結束了，熱鬧的操場一下子平靜下來，最後，我也換到了自己的最愛的《冒險小虎隊》，這次活動沒有白參加。

圖書跳蚤市場作文15

“大家快來買啊！我們這裏的圖書是最實惠，最便宜的！”相信大家這句話應該會感到奇怪，這裏是圖書市場嗎？原來，這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。

下午二點，同學們都在十分激動的情況下，等待着老師的廣播。突然，一個廣播打破了同學們的吵鬧聲“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位，並且擺好你們攤位！”聽了這個廣播後，同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一個廣播。

等到了所有攤位都準備好了之後，學校的廣播裏就說：“請五、六年級的同學，馬上趕到內操場裏購買書籍。”聽完廣播後，同學們都一擁而下，衝出了教室，直奔內操場。內操場裏面熱哄哄的，真是熱氣騰騰，激情十足啊！

在內操場裏，有的學生在打鬧，追跑、嬉戲；有的學生在購買書籍，在內操場裏還有老師、校長，他們在內操場裏，大量地購買書籍，只要是好看的'，想要買的，他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。

我們在內操場裏玩了足足半個小時，當同學們玩得正起興的時候，老師讓我們回教室了，我們只好依依不捨地離開了內操場。可惜今天給我們購買書籍的時間實在是太短了，希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。