拉小提琴作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的拉小提琴作文，歡迎大家分享。

拉小提琴作文1

拉小提琴，在幼兒園中班就已經開始學琴了，教我學小提琴的老師很溫和，是張老師。

他教我右手拿弓，小拇指分開，中指和無名指併攏，食指向前兩釐米或三釐米，大拇指抓在中指和食指之間前一點。拉的時候手要伸直，當弓的頭快拉到的時候就要有一點往前斜一下，再回來就變成了一開始就把斜的那一下給反過來，這樣弓就直了。

左手拿琴頭，我問：“那裏纔是琴頭啊，張老師？”張老師回答說：“比較小又細的那一面就是琴頭了。”拿到時候是有長短之分的，我現在學的是一把位，到時候還學二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開，中指和無名指併攏。

然後認音刀、來、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒。回家我就把老師說的.那些都練了一遍，也讀了那些音符，我現在很開心，因爲我終於學到小提琴了。我還是一級，學完了一級，就要去考級。那時我很緊張，怕出錯，過了一個暑假，我通過了考級，我高興的禁不住跳了起來。

我學到二級了，我很高興，現在我還在學琴，二零一四年我學到四級，那些音階和曲子都很難。所以總是做不好，爸爸和張老師就鼓勵我，我就專心致志、一心一意、認認真真刻苦的練琴。

下課了，爸爸微笑着對我說：“兒子，不錯呀！”，我真是不敢相信自己的耳朵，生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸，我說：“是呀！”，今天回家我很高興，我的夢想就是當一名著名的音樂家，讓家人聽一聽音樂。

這就是我學琴的原因。

拉小提琴作文2

我的課餘生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房裏快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來了無比的.快樂。

有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優美動聽的音樂那該多好啊！從那以後我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那麼容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我並沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴，放假了也是一樣。

經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的心裏美滋滋的。現在小提琴已經成爲我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

拉小提琴不但豐富了我的課餘生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以後我會長期堅持的！

拉小提琴作文3

小書屋裏不時有琴聲響起，聲音時而歡快，時而低沉，時而柔美，時而雄偉，這正是我在表演小提琴。

我正在練習拉一首曲子，這首曲子中有一弦和三絃的指法，我對三絃的指法不是很熟練，所以練習這首曲子對於我來說是個特別有難度的任務，但我還是一點一點的拉着，慢慢地挑戰這座高峯。我每天一遍一遍的拉着，我拉的越來越熟練，越來越快了，手指在弦上舞動着，美妙的.音樂如流水般從弦上傳出，啊！我終於能熟練地拉這首曲子了。這讓我知道了一個道理：只有苦練才能成功。

我終於迎來了上舞臺的機會。那天我慢慢地走上了舞臺，心情十分的緊張，心好像被懸了起來，窗外的天空十分的陰沉，下着細小的雨點。我站在舞臺上，看見了媽媽鼓勵的眼神，是多麼的柔美，臺下觀衆們期待地目光看着我，老師的臉上帶着微笑，好像在向我說：“加油！你可以的！”我發現窗外的天空慢慢地亮了，烏雲散去，雨也停了，陽光如瀑布一般傾瀉了下來，小花小草慢慢地擡起了頭。我開始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不時再來一個抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布羅集市的大路口，人來人往，十分的熱鬧，有從全國各地來的小商人，馬蹄聲不斷響起，當地人民笑着看着來來去去地客人。小曲聲音十分柔美，臺下的觀衆們個個都陶醉了，有的閉上了眼睛靜靜地聽着，有的被音樂聲陶醉了。我走下了舞臺，一種成就感涌上心頭！

啊！拉小提琴就是我最大的興趣愛好！

拉小提琴作文4

我在上學期得暑假去學小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬達那邊學，因爲那是我最喜歡去得地方。

我媽媽在萬達那邊給我報了名，然後要我在每週六下午要去上課，在我第一次去上課得時候我心裏十分得緊張，但是我還是覺得很開心得，因爲這是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬達廣場玩一會兒就好了。

在週六下午，我和我媽媽乘公交車到了萬達，我一下車就迫不及待得跑到了萬達得商場裏面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說：“你馬上就要上課了。”所以我們只逛了一圈，就去萬達廣場附近的那棟樓上去上課了，那個小房子不是楊老師的家，而是她的.琴室。

我到了琴室，就有一位美麗優雅的女老師對我說：“你還來的早啊！”她是一位優秀的音樂老師楊老師。

小提琴課開始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以後心裏十分的激動，因爲這是我第一次拿到真正的小提琴，我拿到以後楊老師就開始教我怎麼拿這個小提琴，還教了我怎麼認音，以及怎麼拉的。

我在這次上課，我知道了楊老師爲什麼要叫優秀音樂老師了，是因爲她教學生都是一步一步的仔細教，並且還是教三個，一個是鋼琴，一個是小提琴，另一個是素養。

我通過這次的學習知道了，要如何的去認音，怎麼去拿小提琴，怎麼去拉小提琴。

拉小提琴作文5

前幾天，我學會了一項新本領——拉小提琴。這可是我費很大勁兒才學會的。

在去年聯歡會上，我看見幾個同學一起拉小提琴，羨慕極了！當時我就想：我一定要學會拉小提琴。我把自己的想法和媽媽說，媽媽同意了，第二天就給我買了一把嶄新的小提琴。

開始學了。可是我不會拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學會了。問題又來了，握琴的'時候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒會。我想：這琴怎麼硬要和我作對？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語地說：“算了，不學了！”這時候，老師說：“不要灰心，纔剛剛學，多練幾遍就好了。”媽媽又接着說：“孩子，別放棄！慢慢來，世上無難事，只要肯攀登。”我心想：既然決定學了，就應該堅持下去，不能半途而廢。於是，我又有了信心。

我仔細觀察老師的握法，啊！原來五根手指要豎着排整齊，大拇指要立起來，胳膊要往裏收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……啊！我找到感覺了，太好了！我拉出了優美的旋律，我終於學會了！我高興地蹦了起來。

通過學小提琴，我知道了：做什麼事都要付出努力。不經歷風雨怎麼能見彩虹！

拉小提琴作文6

今天，我終於要進行小提琴三級考試啦！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢！

前一個月，老師就告訴我，下一個月要參加三級的小提琴考級，她說：“你要在考級之前把四首歌全部背下來並且要在我這全部通過，否則，你是過不了的！”接下去，就是每天的.各種魔鬼訓練。

我每天最少要練三個小時的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉……拉的我手痠腳麻，累死啦！

一個月後，我終於全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過了……

我兩點三十分的時候到了音伽藝術開始考級，我很緊張，心裏像裝了許多隻兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個，我看了一下他們都很放鬆，我也要像他們一樣，不一會兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個弓，對他說：“我叫傅志晗”。我開始啦。我先拉的是音階與琶音，因爲才9個小節，一下子就拉好了。老師在寫字，我很緊張。我又拉練習曲，我手不停的動，沒拉完，就過了。變成了外國樂曲。三面，一面七行，我只好跟着節奏拉，我一直在看老師寫字，心裏更緊張了，終於拉好了。老師又說：“過！”最後一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，我知道了，原來做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！

拉小提琴作文7

一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應讓我學琴了。

媽媽給我請了個老師教我拉琴。看着老師那嫺熟的動作，聽着琴絃上發出的優美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身着黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多麼令人心滿意足呀！

我從老師教我的指法開始練習。我必需先學會用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到後來，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來了。我緊緊地咬住牙關，好像一鬆嘴，琴就會掉下來一樣。老師在一邊一個勁兒地讓我放鬆。我卻越來越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來。就這樣，我很快過了第一關。

俗話說：師傅領進門，修行在個人。下課以後，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個小時。有一次，我發現我的小提琴上怎麼有點水呢？原來，是我的汗水把琴弄溼了。現在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的`繭——那是我練習夾琴的烙印。

冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴絃的時候一不留神，口子被琴絃拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說：“不！流點血不算什麼！”就這樣，經過刻苦練習，我的小提琴考級已經通過了六級。

拉小提琴作文8

經過樂三年的刻苦練習，我學會了拉小提琴，可以熟練而優美地演奏許多樂曲。

我從幼兒園大班開始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開始學的時候，我連一些基本的“哆來咪”拉起來鬥很費勁。由於左手指法不準確，右臂運弓不自如，我拉出來的曲子聽起來很刺耳，像在拉大鋸。那時候，我不太喜歡小提琴，因爲練琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也爲此哭了很多次，讓媽媽很生氣。

就這樣，我開始每天練琴。爲了使拉出來的聲音優美些，我反覆地練習一些基本的動作，右臂怎樣運工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習曲，再練中國歌曲和外國樂曲。一天天過去了， 隨着時間的`推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，爲了準備小提琴考級，我練琴的時間也平時長了，那天，我懷着激動的心情來到考場，我覺得那天的表現出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級良好證書。我的小提琴拉得更好了，一半是因爲我刻苦練習，一半是老師和媽媽的精心指教。

當我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當我看見家人欣慰的笑臉時，我覺得自己收穫很大，也很快樂。

拉小提琴作文9

三年前，媽媽帶我去聆聽小提琴音樂會，當時我被小提琴美妙的樂聲深深地打動了，回來便央求媽媽送我去學小提琴。媽媽說：“小提琴是入門很難的樂器，需要刻苦的訓練和堅持不懈地學習纔有可能學會，媽媽建議你學習鋼琴怎樣?”我自信滿滿地說：“我要學習小提琴，我不怕困難，不出三個月，我保準能拉出幾支動聽的曲子來。”

正式學琴開始了，老師先教我夾琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來。在老師的鼓勵下，我抹乾眼淚，繼續練習。真沒想到學拉小提琴這麼難，看似簡單的夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習好幾個月才能過關，指法和弓法也需要大量的'練習才能慢慢掌握。一個學期過去了，我根本不會拉曲子。

就這樣，我每天堅持練琴，上課從不缺席，一點點的進步，一年後，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年後，我可以拉一些優美的曲子了。去年夏天我被選中參加東方藝術中心的小提琴音樂會演出。

學琴的道路還很長，已取得的成績也是微不足道，但是學會小提琴這件事，讓我明白了堅持不懈的努力纔是通向成功的祕訣。

拉小提琴作文10

一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應讓我學琴了。

媽媽請了個老師教我拉琴。看着老師那嫺熟的動作，聽着琴絃上發出的優美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身着黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一支小夜曲，是多麼令人心滿意足呀！

我從老師教我的指法開始練習。我必須先學會用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到後來，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來了。我緊緊地咬住牙關，好像一鬆嘴，琴就會掉下來一樣。老師在一邊一個勁兒地讓我放鬆，我卻越來越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來。就這樣我很快過了第一關。

俗話說：師傅領進門，修行在個人。下課以後，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個小時。有一次，我發現我的小提琴上怎麼有點水呢？原來，是我的汗水把琴弄溼了。現在，我肩膀的'皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習夾琴的烙印。

冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴絃的時候一不留神，口子被琴絃拉破了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息，我說：“不！流點血不算什麼！”就這樣，經過刻苦練習，我的小提琴考級已經通過了六級。