國小五年級《傳統文化》成語教案
教學內容:
(一)成語探源(二)成語詩畫
教學目標:
流利地朗讀背誦成語。培養學生的語言表達能力和蒐集、處理資料的能力。
教才學情分析:
成語及成語故事對學生有一定的吸引力,有利於學生吸取傳統文化。
教學難點重點:
使學生體會到中華民族的文化精髓,學懂成語的來源。
教具:光盤、資料卡、投影儀
教學過程:
1、教學“藝海拾貝”部分,師生共同學習“指鹿爲馬”及其意思,領略對聯語言的魅力。重點講解“趙高、阿、陰中、諸、法、杞人憂天、高山流水”等詞語。
2、學生自學“溫馨點擊”部分,。
(1)學生自讀,藉助工具書學習。
(2)教師幫助學生對景色特點產生一些理性的認識。
3、學習“活動廣角”部分
(1)教流學生對對聯的'認識,激發他們熱愛祖國文化的情感。
(2)蒐集有關成語及故事取處的資料,比一比,誰蒐集的最多最豐富。
4、總結評價階段
(1)生自我總結,談自己的真實感受。
(2)師表揚積極發言的優秀學生。
板書設計:
成語探源四面楚歌洛陽紙貴夜郎自大
杞人憂天聞雞起舞鑿壁偷光杯弓蛇影
-
(精選)我心目中的春作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的我心目中的春作文,歡迎閱讀與收藏。我心目中的春作文篇1有人問我,雪化後是什麼?你可能會說:“當然是水了!...
-
[集合]寫元宵節的作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫元宵節的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。寫元宵節的作文篇1新年的鐘聲已經...
-
元宵節的作文600字3篇(精華)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的元宵節的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。元宵節的作文600字篇1正月十五日是一年...
-
熱鬧的元宵節作文【必備6篇】
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的熱鬧的元宵節作文6篇,歡迎大家分享。熱鬧的元宵節作文篇1泱泱華夏,盛開着五十六朵民族之花。...