關於同桌作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

我的同桌叫陳瑋，一雙細細的眼睛總是閃着快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛着甜甜的笑容，一頭齊耳的.短髮顯得她是那麼的機靈和能幹。

她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話，她就會“咯，咯，咯”地笑個不停。課間十分鐘，她像一隻快樂的蝴蝶在教室裏飛來飛去，一刻也停不下來。

她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學校開運動會，因爲女子四百米跑步太累了，很多同學都不願意去報名，陳瑋雖然是我們班上個子最小的，但她仍然積極報名。班上的同學都嘲笑她，說她自不量力，可是陳瑋堅持跑完了四百米，她說：“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。

她還是一個樂於助人的好同學。有一次鋼筆寫字，我的圓珠筆忘了帶回學校，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：如果放學前完不成作業，就會被留堂的。陳瑋笑眯眯地對我說：“我借給你吧！”

但她有些小缺點。比如：粗心大意，做事動作慢。

這就是我的同桌，你喜歡她嗎？

同桌作文 篇2

我的同桌，他時常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時你看到他，你可能會覺得這個男孩很文靜，很內斂。但是在我看來，並不是這樣的，因爲我覺得他就像有人格分裂一樣，有兩個不一樣的他。

第一個他，則是“邪惡”的一面。那是因爲他很皮，也是最活潑的一面，至於爲什麼皮呢？主要體現在體育課上了。

而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因爲馬上就要年級排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟着玩了起來，在我已經做好準備姿勢要投球時，一隻邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣衝衝地轉過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場追逐戰，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣衝衝地望着他便連忙向我喊着：“大哥，我錯了，大哥，我錯了……”

另外一個他，則是“正義”的一面。

在上課的`時候，他則是認真聽講，有時還會帶上一點嚴肅地神情，不會理會與上課無關的一些小事。而臥有時作業上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時，就會問他，他也會耐心的幫我講解題目，如果是數學題他則會在紙上邊算便告訴我怎麼做，我看了過後就會明白許多。而在平時考試成績出來後，他看到我沒考好，會告訴我：“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵，我也就不那麼灰心和失落了。

這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝？其實，這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮，但是在平時對我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！

同桌作文 篇3

我有一個樂於助人的同桌，名叫崔晶。

她有着短短的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上還架着一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。上課的時候會做一些小動作，不過老師一提醒，她馬上就會改正。

有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍着，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會兒，不知道該做什麼，冷不防，崔晶衝上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個關於人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長，你過去了會被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”

可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，並要用什麼報答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過馬路是應該的'。”老奶奶再次謝過她，就轉身走了。

崔晶走回來說：“你看，她並沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂於助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。

直到今天，這件事還回蕩在我的腦海裏，浮現在我的眼前。

同桌作文 篇4

同桌的你，是班裏的學霸。從一開始的默默無聞，到現在的班級第二。似乎一直都在上升的`成績，背後到底隱藏着多少心酸？

同桌的你，熱情開朗，臉上似乎永遠掛着笑。皮膚很白，卻有些幹。頭髮發黃，也對，畢竟一般皮膚白的人頭髮都有點發黃。身材微胖，比我小卻比我高。你十分要強，對自已總是很嚴格，不過逼迫自己太緊了，也不是什麼好事。

同桌的你，愛好畫畫，書上總是畫着Q版風格的小人。寫的字工整不說，還會兩種字體。體育成績也總屬於中上。但是就是這樣幾近全能的你，音樂方面卻……你的聲音似乎永遠都是那麼硬，卻透露着一股堅毅。

同桌的你，似乎全身上下總是一散發着一股勇往直前，永不言棄的氣質。

同桌的你，會悄悄帶一些小零食來學校，偷偷地分享給我們。然後我們就像做賊似的看看攝像頭，再放進嘴裏，卻從中感受到了快樂。

同桌的你，似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛找你的茬，你卻總是鬥不過他們，而生氣又沒有什麼用，他們照樣像以前一樣惹你生氣。說實話，每次看到他們這樣，我真想一人給一拳。

同桌的你，給了我樂觀，給了我陽光，給了我希望。我相信，這將會繼續下去，直到未來。

同桌作文 篇5

“想當年我還是武林高手時，在武林大會上以一敵百，像什麼郭靖，黃蓉都不在話下……”我的同桌愷又開始講他的“傳奇故”了。瞧！激動得連口水都飛躍了三八線。

“我親愛的同桌，我非常鄭重地告訴你，你那骯髒的口水飛躍了三八線，落到我的桌子上，所以你——死定了！”我使勁地拍了桌子叫道。

他對我做了一個趕鴨子的動作：“哎呀，這麼多年的同桌了，你要看不慣就走，別打擾我們的雅興。”旁邊的人附和道：“就是，就是，看不慣就走，別打擾我們的雅興。”

我頓時啞口無言，敵衆我寡，只能走出教室。

我的同桌名叫劉星愷，身高157釐米，有着一雙大長腿，被我們班女生稱爲班草。而我呢，身高只有135釐米，在班裏是一位無名鼠輩。我們身高懸殊太大了，常常被班裏人稱爲“最萌身高差”。因此導致每次鬥嘴，我只能看着他勝利的背影。

雖然我們經常鬥嘴，但是對方要是有難，必定會出手相助。

那天，霧太大，加上我跑得太快，不小心撞到了一位胖男孩。那位男孩瞪了我一眼，叫出了他的哥們兒。只見他們個個雙手抱拳，把我圍了起來，看到我不知所措的樣子，好像更加囂張了。同桌正好從這邊經過，看見這一幕，一個健步跑了上去，踢開他們，厲聲叫道：“欺負一個小女孩，是不是男人了。”說完連忙拉着我跑回了教室。

“哎，同桌。我看你平時對我挺兇的`，怎麼，一遇到危險就嚇成那個樣子了？”他滿臉壞笑地看着我。

“我只不過是看見那麼多人嚇懵了而已，要是就他一個，我纔不會這樣。”

“行行行，你總是有你的理由，下次別指望我再救你。”說完，他踩着桌子跑出了門外。

我們倆做了半年同桌了，鬥嘴已經成了家常便飯，就算吵得再大，誰也不會真的生氣。如今我們倆分開了，可我每天都在回憶我和奇葩同桌脣槍舌戰的日子。

同桌作文 篇6

說起你的同桌，你肯定有千言萬語要描述吧!那你想不想見識見識我的同桌?他長得瘦瘦矮矮的，一副弱不禁風的'樣子，其實啊，可表裏不一呢!他吵架水平一流，每天跟人找茬，總能帶着“獎章”回座位。他還特愛吹牛，把自己吹成一個品學兼優的帥哥哩!

在一次數學競賽後，他又油腔滑調地向我吹噓：“這次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿，我真想拿一把尺去量量他的臉皮有多厚，大概和長城城磚的厚度有的一比吧!

我幽默地一笑，說：“你需不需要一塊橡皮來幫你把臉皮擦薄一點?”“當然不需要啦!我的臉皮多薄啊!”說完，還擺了一個自認爲帥氣的姿勢。可惜，上帝不賞他臉，在這次競賽中，他只考了70幾分。儘管，他吹牛吹的離譜，但他還有不少優點，比如爲班級做些好事，也就是助人爲樂啦!

有一次，我們班水資源缺乏，他便自告奮勇和幾個男生去擡水。把水從一樓搬到四樓，可累了呢!

不過，他當然受到了誇獎哩!

一張瓜子臉配上一雙帶着眼袋的大眼睛，加上能說會道的嘴，你會想到誰呢?沒錯，他就是我的同桌——顧裕統。這不，他又來了，快逃!

要是讓他知道我講了他那麼多壞話，又要找我麻煩啦，拉想一級警報，嘟!嘟!

阿門，上帝保佑我，逃命啦!

同桌作文 篇7

通過這件事我看清了組長的爲人，他，是我們班的勞動班長，以前我只知道他喜歡在別人做值日的時候指揮、監督，但通過這件事我終於認清了他的爲人。

生物老師進了教室一如既往地上着課，一如既往的留下了背誦作業，而科代表們也在一遍遍的強調着，背過的加分，加分，多麼誘惑人的一句話啊！多家都爲着這句話拼命努力揹着，而我更是求勝心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事實理想很豐滿現實很骨感。

在我讀到三到四遍的時候，認爲自己已經會背了，就迫不及待的找到我的組長。而他卻好想看穿了我的心思，又好像他就知道我還沒有背熟，他斬釘截鐵的說，“這是最後一次機會。”瞬間我的內心充滿了壓力，跟他背的時候果真磕磕拌拌，結果可想而知，沒有通過檢查。

於是我又把目標轉向另一位同桌，我知道他肯定會幫忙提醒我的，那樣我就可以背下來了，但當我轉身去找同桌背誦的時候，我的這位組長竟然窮追不捨，死纏爛打，我和同桌背題，他卻依然在旁邊認真的聽，生怕我會馬虎一個字，而我渾身的'細胞液都緊張起來，生怕出錯被組長批評，終於在這二人的協助與監督之下我總算順利背過了題目。

通過這件事讓我認識到組長真是一個認真、負責的好組長。他能一絲不苟的完成老師佈置的任務，真是我們班的福氣。組長的這種精神是值得大家學習的，有了這點精神，他就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

同桌作文 篇8

我上學以來，和我同桌的同學已經換了好幾個。先是鬱冰清，後是宋明灝。二年級上學期，因爲張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點，就把馬一如調來和我同桌，一直坐到二年級下學期結束後才分開。現在，王鈺琳又成了我的新同桌。

回想前後幾位同桌的同學，馬一如是最好的，她講話不多，但學習認真，成績較好，上課時也不和我搗亂，使我能專心聽講。我有困難時，她還能幫助我。王鈺琳的學習成績一般，而且有時會忘事，如語文課上會漏做作業，美術課會忘記帶工具，但他的'英語比較好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當英語四人小組長。

我覺得，我的同桌各有長處和短處，我應該多看他們的優點，多學習他們的長處，克服自己的短處，並和他們搞好團結，互相幫助，共同進步。