有關同桌的作文3篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

我的同桌叫陸川，胖胖的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，還是個雙眼皮呢。濃濃的眉毛，烏黑的頭髮。因爲他胖，我就給他起了個外號叫“大肥仔。”

一次上體育課，我一個不小心摔倒了，留着鮮血，褲子都被染紅了。他看見了，連忙跑過來安慰我說：“杜漢昆，別哭，忍耐一下就不疼了。”他一邊說一邊扶起我來。我擦擦眼淚，站起來。他一直扶着我，和我走在後面。放學了，他又扶着我把我送回姑姑家。以前我總想作弄“大肥仔”現在改變了想法，也不再叫他“大肥仔”了，而是叫他哥們。

還有一次，我不小心摔在了樓道里，劃破了胳膊，他掏出衛生紙給我纏好了胳膊，並輕輕地扶着我的`胳膊走進教室，細心地提示我說：“把胳膊放在桌子上，過一會兒就不疼了。”過了一會兒，傷口越來越癢，我忍不住要伸手去抓。他急忙說：“別碰！小心傷口被感染了。”

這樣細心關心別人的人我還是第一次見，我真不該給他起外號，以後一定和他好好相處。學習“活雷鋒”關心同學，樂於助人。

同桌的作文 篇2

上個學期，老是把我和我們班打架最厲害的男孩子王玉濱坐在一起。這個王玉濱這起事來都不管三七二十一。因爲他愛打人，我的朋友在背後都叫他霸王。我和他的性格恰好相反，看着它那所作所爲，我只能怪老師把我和他安排在一起，我也只能在心裏暗暗叫苦。

這個學期才平平安安的過幾天，但我每天都是提心吊膽，總害怕把他惹火。可越害怕就越出事。

有一節自然課老師讓背提綱，我再認認真真的'背，我後面的劉志宇有字不會，讓我告訴她，我回頭剛想問她哪個字不會?剛說出哪個兩個字，我一回頭，手裏拿着的筆正好畫在了他的衣服上，這下把我嚇壞了，他可不好惹，何況這還是他的新衣服，我連聲對他說對不起，我想他一定不會放過我。沒想到他在衣服上畫了一個小猴，他說：“看動物園裏的動物又多了一個好朋友。”

看，這就是我的同桌，一個胸懷寬大的人。我再也不覺得他是霸王了。

同桌的作文 篇3

“是你先打我的，你不打我我怎麼可能會打你……”聽，我們班的“蘿蔔頭”又發威了，跟他坐在一起，耳朵都要起繭。他就是我的同桌——童春平。 童春平可是個人物啊，他以嘴皮子利索而著稱，人送外號“蘿蔔頭”。他整天嘰裏呱啦說個不停，甚至沒話找話說，因此周邊的人都怨聲載道，但他卻不顧世俗偏見，依然我行我素。在他口中，什麼事都能說上半天。

這不，那天正上數學課呢， 童春平的手偷偷摸摸地從我背後穿過，打了一下陳志豪的頭，又立刻縮回，陳志豪好像沒動靜。自以爲得逞的.童春平又故技重演，結果陳志豪早有防備，在童春平手上狠狠地掐了一下，隨着“啊！”一聲慘叫，那隻手迅速縮了回來，捂着被掐紅的那塊肉，童春平竟在我面前訴起苦來，“他下手太狠了，瞧，都被他掐紅，痛死了……”他沒完沒了地說着，那嘴巴就像機關槍，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”不停得開火，直到老師來，他才停止“演講”。但一到下課，那話就又像決堤的洪水，向你涌來，說得你心煩意亂。

看着你，他會莫名其妙的說你是萬年殭屍，然後假扮道士，讓你摸不着頭腦；無冤無故，他會突然喊你一聲老大，然後嬉皮笑臉，低聲下氣，讓你彷彿覺得自己是黑色社會；跟別人說說話，他會突然冒出，說你在說他的壞話，然後借題發揮，羅嗦上一陣……在他面前，你纔會知道嘴巴的真正用處。有時我還真納悶：看上去挺斯文的一個人，怎麼話就這麼多呢？

別看他嘴巴厲害，可膽兒小着呢，尤其在女生面前，那更如老鼠般順從。雖然有時也會起些謀反之心，但很快就會遭到慘不忍睹的羣毆。

那天，在被朱寧、朱燕萍等人的圍攻下，童春平悲憤交加，不小心說漏了一句“潑婦”，不知是不是被朱寧聽到了，她一轉身，兩隻眼睛惡狠狠地盯着他。也許想緩和一下氣氛吧，童春平嬉皮笑臉地說：“幹嗎幹嗎幹嗎……”朱寧像是被惹火了，她抓住童春平的文具盒，在桌子上猛敲了幾下，童春平也壯了壯膽，打了朱寧一下，朱寧的“連環巴掌”在童春平背上發出“啪啪”的聲響，此時朱燕萍也來助陣，童春平眼見大事不妙就腳底抹油，溜之大吉了。看着他那狼狽逃竄的樣子，我們哭笑不得。

我的同桌真可愛！